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Na figura
Um ângulo pode ser medido através de um instrumento chamado transferidor e que tem o grau como unidade. O ângulo
AÔB da figura mede 40 graus.
Indicação:
m (AÔB) = 40º
Simbolicamente:
EXERCICIOS
5) Escreva simbolicamente:
a) 30 graus
b) 10 graus e 25 minutos
c) 42 graus e 54 minutos
d) 15 graus, 20 minutos e 40 segundos
e) 54 graus, 38 m inutos e 12 segundos
6) Responda:
7) Tranforme :
a) 1º em minutos
b) 2º em minutos
c) 3º em minutos
d) 4º em minutos
e) 5º em minutos
f) 1´ em segundos
g) 2´ em segundos
h) 3´ em segundos
i) 4´ em segundos
j) 5´ em segundos
a) 5º 7´ =
b) 3º 20´ =
c) 10º 35´ =
d) 12º 18´ =
e) 3º 45´ =
f) 5º 54´ =
g) 7º 12´ =
h) 9º 36´ =
9) Transforme:
120´= 120 : 60 = 2º ===== resolvidos ==== 120" = 120" : 60 = 2´
a) 180´em graus =
b) 240´em graus =
c) 300´ em graus =
d) 360´em graus =
e) 180" em minutos =
f) 240" em minutos =
g) 300" em minutos =
h) 360" em minutos =
Resolvido: 75´= 1º 15´ (obs divida os minutos por 60 para obter os graus. O resto , se existir, serão os minutos.)
a) 90´ =
b) 95´=
c) 130´ =
d) 150´ =
e) 385´ =
f) 512´=
g) 867´=
h) 1000´=
a) 97" =
b) 130" =
c) 150" =
d) 162" =
e) 185" =
f) 254" =
a) 40° = 39°_______
b) 70° = 69 _______
c) 84° = 83° ______
d) 90° = 89° _______
e) 150° = 149° ________
f) 180° = 179° _______
1) Exemplo
2) Exemplo
13° 40´
30° 45´
‐‐‐‐‐‐‐‐
43° 85´ (simplificando) 44° 25´
EXERCÍCIOS
1) Calcule as somas:
SUBTRAÇÃO
1) Exemplo
58° 40´
17° 10´
‐‐‐‐‐‐‐
41° 30´
2) Exemplo
80°
42° 30´
‐‐‐‐‐‐‐
37° 30´
EXERCÍCIOS
1) Calcule as diferenças:
MULTIPLICAÇÃO DE ÂNGULOS
1º) Exemplo
17°15´ x 2 =
17°15´
___x2
‐‐‐‐‐‐‐‐
34°30´
2°) Exemplo
24° 20´ x 3 =
24°20´
____3
‐‐‐‐‐‐‐
72°60´ (simplificando) 73°
EXERCÍCIOS
1) Calcule os produtos:
a) 25°10´ x 3 = (R:
b) 44°20´ x 2 = ( R:
c) 35° 10´ x 4 = (R:
d) 16°20´ x 3 = (R:
e) 28°30´ x 2 = (R:
f) 12°40´ x 3 = (R:
g) 15°30´ x 3 = (R:
h) 14° 20´ x 5 =(R:
1º Exemplo
2º Exemplo
EXERCÍCIOS
1) Calcule os quocientes:
2) Calcule:
ÂNGULOS CONGRUENTES
BISSETRIZ DE UM ÂNGULO
Bissetriz de um ângulo é a simi‐reta com origem no vértice do ângulo e que o divide em dois ângulos congruentes.
EXERCÍCIOS
Responda:
RETAS PERPENDICULARES
Quanto duas retas se interceptam formando ângulos retos, dizemos que elas são perpendiculares.
EXERCÍCIOS
3) Responda:
a) O menor ângulo formado pelos pnteiros de um relógio às 3 horas é um ângulo agudo, reto ou obtuso?
b) O menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às 2 horas é um ângulo agudo,reto ou obtuso?
c) O menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às 5 horas é um ângulo é um ângulo agudo, reto ou obtuso?
ÂNGULOS COMPLEMENTARES
Exemplos:
EXERCÍCIOS
1) Responda:
a) 34°
b) 72°
c) 84°
d) 18° 25´
e) 40° 30´
f) 51° 20´
a) 2x = 90°
b) x + 17° = 90°
c) 4x + 10° = 90°
d) x + 8x = 90°
e) 5x ‐ 20° = 1° = 2x
f) x = 2( 90° ‐ x)
g) 4( x + 3° 0 = 20°
h) ( 3x ‐ 20° ) + 50° = 90°
I) 3( x + 1°) = 2( x + 7°)
J) 2x + 2 (x + 1° ) = 4° + 3 ( x + 2°)
a) o seu complemento.
b) o dobro do seu complemento
c) o triplo do seu complemento.
d) a metade do seu complemento
e) a terça parte do seu complemento
8) A medida de um ângulo é a metade da medida do seu comprimento. Calcule a medida desse ângulo.
10) A diferença entreo o dobro da medida de um ângulo e o seu complemnto é 45° Calcule a medida desse ângulo.
11) A terça parte do complemento de um ângulo mede 20°. Qual a medida do ângulo?
12) Dois ângulos complementares têm suas medidas expressas em graus por 3x + 25° e 4x ‐ 5° . Quanto medem esses
ângulos?
ÂNGULOS SUPLEMENTARES
EXERCÍCIOS
1) Responda:
6) Aquarta parte da medida de um ângulo mede 30°. Calcule a medida do seu suplemento.
(R:
7) A medida de um ângulo é igual à medida de seu suplemento. Calcule esse ângulo.
(R:
8) Calcule a medida de um ângulo que é igual ao triplo de seu suplemento.
(R:
9) O dobro da medida de um ângulo é igual à medida do suplemento desse ângulo. Calcule a medida do ângulo.
(R:
10) O triplo da medida de um ângulo mais a medida do suplemento desse ângulo é 250°. Calculo a medida do ângulo.
(R:
11) Calcule a medida de um ângulo cuja medida é igual a 2/3 do seu suplemento.
(R:
12) A soma do complemento com o suplemento de um ângulo é 110° . Quanto mede o ângulo?
(R:
Duas retas concorrentes determinam quatro ângulos, dois a dois , opostos pelo vértice
Na figura:
TEOREMA
prova:
m(â) = m(b)
EXECÍCIOS
6) Calcule x:
7) Calcule x :
8) Calcule x:
9) As medidas de dois ângulos opostos pelo vértice são expressas em graus por 15x ‐ 14° e 3x + 10°. Quanto vale x?
10) As medidas de dois ângulos opostos pelo vértice são expressas em graus por (2m ‐ 50) e (m + 35). Quanto vale m?
= Correspondentes: 1 e 5, 4 e 8, 2 e 6, 3 e 7
= Colaterais Internos: 4 e 5, 3 e 6
= Colaterais externos: 1 e 8, 2 e 7
= Alternos internos: 4 e 6, 3 e 5
= Alternos externos: 1 e 7, 2 e 8
ILUSTRANDO:
EXERCÍCIOS
PROPRIEDADES
Medindo esses ângulos com o transferidor, você vai concluir que são validas as seguintes propriedades:
= Os ângulos correspondentes são congruentes
= Os ângulos alternos externos são congruentes
= Os ângulos alternos internos são congruentes.
= Os ângulos colaterais externos são suplememntares.
= Os ângulos colaterais internos são suplementares
EXERCÍCIOS
a)
b)
c)
d)
2) Sabendo que r // a , calcule x:
a)
b)
c)
d)