PLANO DE TRABALHO

INSTRUTOR: Alan Deyvesson Pereira da Silva

ÁREA: Musica
OFICINA: Saxofones
FAIXA ETÁRIA: Iniciante, intermediário e avançado
CARGA HORARIA: 20 Horas semanais
QUANTIDADE DE VAGA: Até 6 alunos por turma
DURAÇÃO: 9 Meses

DESCRIÇÃO: Oficina de Saxofones para alunos de diferentes níveis e faixa etária de idades que visa
o desenvolvimento técnico, teórico e social do aluno. Serão trabalhados quatro tipos diferentes de
Saxofones (Soprano, Alto, Tenor e Barítono), com aulas práticas e abordagens na parte teórica,
formação de grupos e criação de repertório.
OBJETIVO: Formação do aluno desde o básico até o avançado, com objetivo de encaminha os
alunos para o curso Técnico em Música.
• Formação de alunos para compor o quadro da Banda de Música Trampolim da Vitória.
• Formação de grupos como quartetos e octetos para desenvolver pequenos recitas e
trabalhar a técnica e a performance do aluno, além da criação de repertório e o
desenvolvimento da prática em conjunto.
METODOLOGIA: As oficinas de saxofones serão divididas em três níveis. Para os alunos do nível 1
(iniciantes), as oficinas se iniciarão com revisão da teoria e apresentação dos instrumentos, desde
a parte histórica até os conhecimentos técnicos como: mecânica do instrumento, partes que
compões o instrumento e como produzir som no instrumento. Às primeiras aulas abordaram
questões como: Embocadura, sonoridade, articulação, respiração, mecânica do instrumento,
leitura rítmica e leitura de partituras.
• Para os alunos do nível intermediário (nível 2), serão trabalhadas questões como:
Sonoridade, respiração, articulação, afinação, escalas maiores, estudos mecânicos através
de métodos, leitura à primeira vista rítmica e com partituras.
• Os alunos do nível avançados (nível 3) terão oficinas voltadas a preparação do aluno para a
prova do curso técnico em música. Serão trabalhadas em sala peça de confronto, peça de
livre escolha, leitura à primeira vista, além de trabalhos que desenvolvam a parte técnica
do instrumento. Estudos de diferentes tipos de escalas (maiores, menores, modais,
pentatônicas, dentre outras utilizadas para improvisação), estudos de sonoridades,
harmônicos, articulação, respiração, criação de repertório e trabalhos em grupos.

AVALIAÇÃO: Frequência e participação em aulas, acompanhamento do boletim escolar.

Provas semestrais de Teoria e Prática. Recitais e apresentações culturais.
O desenvolvimento do aluno será acompanhado no decorrer do semestre.

MÉTODOS: Amadeu Russo – Método utilizado para alunos iniciantes e intermediário;

H. KLOSÉ – Método avançado para alunos do nível 3; H. KLOSÉ - Método com estudos técnicos
para alunos do nível 3; Métodos de escalas e arpejos para improvisação Anderson Pessoa –
utilizado para alunos de nível 2 e 3.