Para o professor:

• As atividades propostas para a semana devem ser ajustadas de acordo com a mancha horária da turma
e as diretrizes do agrupamento.
• Aulas assíncronas: reservadas ao trabalho autónomo do aluno, envio das respostas ao professor e à avaliação.
• Aulas síncronas: dedicadas ao esclarecimento de dúvidas ou a partilha de trabalhos realizados pelos alunos.
• Tutoriais sobre a utilização da Escola Virtual online em Formação Escola Virtual
Para o encarregado de educação:
• Recursos e ferramentas necessários: Manual escolar; computador, tablet ou telemóvel; Internet e Escola Virtual.
• Tutorial sobre acesso Gratuito temporário à Escola Virtual: https://youtu.be/IQbc9uwmB1A
• Caso existam dificuldades de acesso à Internet, o aluno pode realizar as atividades no manual e fotografá-las
Planificação de atividades E@D 3.º ano
para enviar ao professor ou realizá-las nas fichas editáveis em anexo. Os ficheiros áudio necessários à
realização dessas atividades encontram-se também disponíveis numa pasta em anexo.
(semana de 14 a 17 de abril)

terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira

14 de abril 15 de abril 16 de abril 17 de abril
êsPortugu

• Observa as imagens • Observa a imagem das • Realiza a atividade de • Participa numa

das páginas 132 e 133 do flores da página 133 do compreensão do oral da videoconferência com
teu manual de Português. manual de Português. página 133 no teu o teu professor e com
emanual: os teus colegas.
Apresenta as tuas
• No teu caderno • No teu caderno • Com o tangram do teu dificuldades e dúvidas
relativamente às tarefas
quadriculado, realiza o quadriculado, realiza o Alfa Jogos, constrói as
propostas.
Matemática

exercício 1 das exercício 2 das sugestões três figuras da página 123

sugestões de de exploração  da página do manual.
exploração  da página 122 do manual de Para o professor:
- Questione os alunos
122 do manual de Matemática.
sobre as dificuldades
Matemática.
sentidas na realização
Se não tiveres o tangram, usa o das tarefas ou na
que está em anexo e recorta as utilização das
suas peças. ferramentas.

• Faz a atividade “Estrela - Faça uma

revisão/síntese dos
terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira
14 de abril 15 de abril 16 de abril 17 de abril
cidadaniaArtísticas do MeioEstudo

• Observa as imagens das • Observa com atenção as • Vê o Powerpoint do

páginas 102 e 103 do
manual de Estudo do Meio.
• Observa novamente as
Educaçã Expressõ
paisagens das páginas
102 e 103 do manual de
Estudo do Meio.
• Pede aos teus familiares
Alfa e fica a saber mais
sobre as formas de
relevo que encontramos
em Portugal.a imagem.
• Observa

imagens apresentadas nas para jogarem contigo ao

es

páginas 102 e 103 do “Imagina que...”

manual de Estudo do Meio.
Como jogar:
Olhas para um lápis e imaginas
•
o para a

Faz a ficha n.º 9 de

Educação para a Cidadania.

Tarefas de terça-feira – 14 de abril

Nome Data - -
PP
PP
Português
• Observa as imagens das páginas 132 e 133 do manual de Português. Escolhe uma fotografia, descreve-a
oralmente e explica razão da tua escolha por escrito.

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Matemática

• Realiza o exercício 1 das sugestões de exploração da página 122 do manual de Matemática.

Tarefas de quarta-feira – 15 de abril

Nome Data - -

Português
• Escreve em cada linha uma letra do alfabeto e escreve nomes de flores para cada letra.

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Matemática

• Realiza o exercício 2 das sugestões de exploração da página 122 do manual de Matemática.

Estudo do Meio

• Escreve um pequeno texto a explicar o motivo pelo qual escolheste a paisagem para férias.

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Educação para a Cidadania

• Ilustra, nos quadrados, aquilo que pensas que uma mãe sente quando o(a) filho(a)…

Tarefas de quinta-feira – 16 de abril

Nome Data - -

Português
• Ouve o texto “Grou” da página 133 do e-manual e realiza a atividade.

Matemática
• Recorta as peças do Tangram e constrói as três figuras que estão na página 123 do manual de
Matemática.