Resumo do processo envolvendo a interpretação e aplicação dos textos bíblicos.

1. Análise histórico-cultural e contexto.

A. Determinar os aspectos históricos e culturais do escritor e audiência (inserção na época, na
cultura e condições espirituais).
B. Determinar o propósito original do autor (objetivo imediato, omissão ou ênfase, repetição).
C. Compreensão da passagem no contexto imediato.(na produção do autor, no contexto do
pensamento do autor, coerência da passagem no material do autor, qual o assunto que quer ser
transmitido, identificar sensus plenus, e identidade do público alvo).

2. Análise léxico-sintáxica.
A. Identificação do gênero literário.
B. Caracterização do tema do autor e como a passagem se enquadra no contexto geral.
C. Identificação da divisão do texto.
D. Identificação das palavras de conexão entre as sentenças e parágrafos, e como são importantes na
compreensão do texto.
E. Identificação do significado isolado das palavras (sentidos múltiplos no tempo e na cultura, qual
o sentido do autor).
F. Análise da sintaxe (análise isolada das palavras dentro da sentença).
G. Descreve as suas conclusões de maneira simples.

3. Análise teológica.
A. Compare os seus conceitos teológicos com a mensagem do autor.
B. Quais os contrapontos aos seus conceitos.
C. Quais eram os conceitos teológicos do ouvinte da época.
D. Qual era a mensagem teológica para o ouvinte da época.
E. Como a mensagem teológica do texto é aplicável na revelação progressiva e para o tempo de
hoje.

4. Análise literária.
A. Identificação de referências explícitas de qual o método de exposição está sendo empregado pelo
autor (forma literária).
B. Forma literária não explicitada pelo autor.
C. Tentar identificar e se é aplicável: simile, metáfora, provérbio, parábolas, alegoria, tipos (anti
tipo), profecia (método de revelação, figuras envolvidas, propósito).

5. Comparação com outros textos e interpretes.

6. Aplicação.
Quais os conceitos e ensinos da época são aplicáveis aos dias de hoje.
Princípios culturais e transculturais aplicáveis aos dias de hoje.
O que deve ser alterado ou mudado no príncipio cultural ou individual envolvido.
Necessidade de propósito.