RUBÉN DARÍO

TÍTULO DO TRABALHO

NOME DO ALUNO

RUBÉN DARÍO
ANO
 RUBÉN DARÍO

TÍTULO DO TRABALHO

Trabalho de matemática apresentado por Aluno..., ao

I. de E. E. Rubén Darío, como um dos requisitos
para a obtenção da nota do terceiro trimestre.

Orientadora:
Prof(a). IRONI CLARICE PRASS

RUBÉN DARÍO
ANO
RESUMO

Elemento obrigatório, o resumo deve conter a apresentação concisa dos pontos relevantes do
texto, especificando os objetivos, métodos, resultados e conclusões do trabalho. Deve ser
redigido de forma impessoal, com o verbo na voz ativa, não excedendo a 500 palavras,
em um parágrafo único, com espaçamento simples, seguido de até cinco palavras-chave.

Palavras chaves: aqui o autor deverá eleger três palavras-chave que digam respeito ao tema
abordado
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 5
2 DESENVOLVIMENTO ........................................................................................ 6
2.1 TESE I DO FILOSOFO(A) ................................................................................... 6
2.2 TESE II DO FILOSOFO(A) ................................................................................. 6
2.3 LIVROS ESCRITOS PELO FILOSOFO E DO TRATA O LIVRO....................... 6
4. CONCLUSÃO ....................................................................................................... 7
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................... 8
ANEXO.................................................................................................................. 9
 1. INTRODUÇÃO

A introdução é a parte inicial do texto, onde se expõe o assunto como um todo. Nela
devem constar a importância ou a relevância do tema, a justificativa da sua escolha, a
delimitação do problema, a exposição dos objetivos, a menção de outros trabalhos
desenvolvidos a respeito do tema e, por último, o plano de desenvolvimento do assunto
(subdivisões do trabalho).
JUSTIFICATIVA
Ela busca convencer o leitor da viabilidade e importância do projeto. Como argumento
para fundamentar sua justificativa, pode-se apresentar as motivações pessoais, acadêmicas e
profissionais que o incentivaram.
METODOLOGIA
É a exposição dos instrumentos utilizados (entrevistas, pesquisa de campo etc) para a
coleta de dados; também deve-se fundamentar o tipo de análise que será conferida aos dados
levantados (estudo qualitativo, quantitativo, comparativo etc).

Não devendo aparecer os títulos justificativa e

metodologia, pois a introdução deve ser apresentada
de forma única.
 2 DESENVOLVIMENTO

Deverá ser realizada uma revisão da literatura, tendo como objetivo estabelecer uma
reflexão sobre os conceitos teóricos que fundamentam a pesquisa. Também será estabelecida
uma revisão de trabalhos ou aplicações já realizadas acerca da temática proposta no projeto.
Desse modo, o desenvolvimento do projeto se sustentará na descrição, comparação e
discussão critica acerca da literatura e dos procedimentos de análise até então realizados sobre
o tema/problema proposto.
MODELO DE CITAÇÃO:
CITAÇÃO CURTA:
Papalia apud Lehenbauer apresenta a definição de desenvolvimento humano como
sendo: [...] “estudo científico da mudança e da continuidade durante todo o ciclo humano de
vida.” [...] (LEHENBAUER, 2008, p. 16), o desenvolvimento humano para Papalia é visto
como uma pesquisa científica da troca e da continuação de uma etapa da existência do
indivíduo.
CITAÇÃO LONGA:
Dewey apud Sousa refere o princípio da educação para vida, como sendo:

“[...] Esse autor parte do princípio que “educação não é preparação para a vida, mas é
a própria vida”. Para ele, o indivíduo se educa através do processo ativo de construção
e reconstrução da experiência, o que caracterizaria a educação como um processo
fundamentalmente social. [...]”. (SOUSA, 2006, p.23).

Dewey no que tange o princípio da educação para vida, afirma que o conhecimento
não é uma capacidade para a existência, mas é a própria existência, dizendo ainda que a
pessoa tem o seu conhecimento por meio de um procedimento ativo da montagem dos
conhecimentos adquiridos no dia-a-dia, o que demonstra o conhecimento como um
procedimento fundamental para uma comunidade.

NO TRABALHO NÃO DEVE APARECER OS TÍTULOS

CITAÇÃO CURTA E CITAÇÃO LONGAS, AS
CITAÇÕES APRESENTADAS SÃO MODELOS.
3.-CONCLUSÃO

A conclusão deve estabelecer uma avaliação final da temática desenvolvida. Não se

deve expor novos argumentos sobre a problemática na conclusão, mas sim retomar e reiterar
de maneira coesa a argumentação exposta ao logo do desenvolvimento do trabalho.
BIBLIOGRAFIA

Conforme a ABNT os principais elementos para a composição de uma referência

são:
SOBRENOME, Nome (s) do(s) autor(es) (pessoa, entidade). Título. Tradução (se houver)
Edição. Local de publicação: Editora, Data de publicação.

Um Autor

SÓDERSTEN, Bo; GEOFREY, Reed. International economics. 3. ed. London:

MacMillan, 1994.
LEHENBAUER, Silvana. Desenvolvimento Cognitivo do Indivíduo. Canoas: Ed. ULBRA,
2008.
SOUSA, José Vieira. Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Brasília: Universidade
de Brasília, 2006.

Três Autores ou mais

POOLI, João Paulo; PICAWY, Maria Maria; ACOSTA, Ana Jamila; SCHEIBEL, Maria
Fani; COSTA, Maria Rosa da. Projeto dos Saberes. 1ª ed. São Paulo. Intersaberes, pág. 19,
2012.

Internet

SOBRENOME, Nome Do Autor Que Publicou A Página. Título. Disponível em:

https://www.google.com.br. Acesso em 8 de abril 2019.

ATENÇÃO:
A bibliografia é um elemento obrigatório. Que deve conter a relação das obras
citadas no trabalho e ser apresentadas no final deste, organizadas em ordem alfabética e
ordenadas de forma consecutiva, de modo que permita sua identificação. As referências
são regulamentadas, pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
ANEXOS

Figura 17- Fotografia do presídio feminino de Guaíba

Fonte:http://www.oabrs.org.br/noticias/oabrs-vistoria-penitenciaria-estadual-
feminina-guaiba/13685

Figura 18- Fotografia do presídio feminino de Guaíba

Fonte:http://www.oabrs.org.br/noticias/oabrs-vistoria-penitenciaria-estadual-
feminina-guaiba/13685

5
Figura 19- Fotografia do presídio feminino de Guaíba

Fonte:http://www.oabrs.org.br/noticias/oabrs-vistoria-penitenciaria-estadual-
feminina-guaiba/13685