Agrupamento Vertical de Escolas de Castelo de Paiva Nome: _______________ N.

º ____
Ficha de Trabalho – Múltiplos Turma: ____ Data:___/___/200__
Matemática (5ºAno)

Os múltiplos de qualquer número são os números que obténs

quando se multiplica esse número pela sucessão dos números
inteiros.
1) Utiliza a tabela para executares as tarefas:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.1) Pinta de amarelo as quadrículas onde estão registados os

múltiplos de 2.
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1.2) Pinta de azul as quadrículas onde estão registados os
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 múltiplos de 3.

40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 1.3) Pinta de verde as quadrículas onde estão registados os

50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 múltiplos de 6.
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
1.3.1) Interpreta os resultados obtidos. A que
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
conclusão chegaste, no que diz respeito aos múltiplos de 6?
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 …………………………………………………………………………
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 …………………………………………………………………………

2) Analisa a tabela e preenche a primeira e

segunda linha.
2.1) Analisa a sequência de múltiplos de 2 (M 2).
M… M… M… M… M… M… 2.1.1) Existe alguma regularidade nesses números que te permita

x … x … x … x… x… x… verificar se um número é ou não múltiplo de 2?

…………………………………….…………………………………………
0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 5 10 9 100 …………………………………….…………………………………………
2 4 6 10 20 18 200 2.1.2) Qual dos seguintes números é múltiplo de 2?
3 6 9 15 30 27 300
275 378 567
4 8 12 20 40 36 400
5 10 15 25 50 45 500 2.1.3) Indica outro múltiplo de 2 que seja constituído por 4
6 12 18 30 60 54 600 algarismos e que tenha o algarismo das unidades diferente daquele
7 14 21 35 70 63 700
8 16 24 40 80 72 800 que seleccionaste na alínea anterior. __ __ __ __
9 18 27 45 90 81 900 2.2) Analisa a sequência de múltiplos de 5 (M 5).
10 20 30 50 100 90 1000 2.2.1) Existe alguma regularidade nesses números que te permita
11 22 33 55 110 99 1100
12 24 36 60 120 108 1200 verificar se um número é ou não múltiplo de 5?
13 26 39 65 130 117 1300 …………………………………….…………………………………………
14 28 42 70 140 126 1400
…………………………………….…………………………………………
15 30 45 75 150 135 1500
16 32 48 80 160 144 1600 2.2.2) Qual dos seguintes números é múltiplo de 5?
17 34 51 85 170 153 1700 104 345 504
18 36 54 90 180 162 1800
2.2.3) Indica outro múltiplo de 5 que seja constituído por 4
19 38 57 95 190 171 1900
20 40 60 100 200 180 2000 algarismos e que tenha o algarismo das unidades diferente daquele
que seleccionaste na alínea anterior. __ __ __ __
2.3) Analisa a sequência de múltiplos de 10 (M 10).
 2.3.1) Existe alguma regularidade nesses números que te permita verificar se um número é ou não
múltiplo de 10?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.3.2) Qual dos seguintes números é múltiplo de 10? 225 306 500
2.3.3) Indica outro múltiplo de 10 que seja constituído por 4 algarismos. __ __ __ __
2.4) Analisa a sequência de múltiplos de 100 (M 100).
2.3.1) Existe alguma regularidade nesses números que te permita verificar se um número é ou não
múltiplo de 100?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.4.2) Qual dos seguintes números é múltiplo de 100? 25 6006 5000
2.4.3) Indica outro múltiplo de 100 que seja constituído por 5 algarismos. __ __ __ __ __
2.5) Analisa a sequência de múltiplos de 9 (M 9 ).
2.5.1) Existe alguma regularidade nesses números que te permita verificar se um número é ou não
múltiplo de 9?

………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.5.2) Qual dos seguintes números é múltiplo de 9? 747 829 843
2.5.3) Indica outro múltiplo de 9 que seja constituído por 4 algarismos. __ __ __ __
2.6) Analisa a sequência de múltiplos de 3 (M 3 ).
2.6.1) Existe alguma regularidade nesses números que te permita verificar se um número é ou não
múltiplo de 3?

………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.6.2) Qual dos seguintes números é múltiplo de 3? 159 422 512
2.6.3) Indica outro múltiplo de 3 que seja constituído por 4 algarismos. __ __ __ __
2.7) Analisa todas colunas.
2.7.1) Poderá concluir algo relativamente ao 0?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.7.1) Será possível generalizar as tuas conclusões a todos os números? Se sim, prova essa
generalização com alguns exemplos.
………………………………………………………………………………………………………………………………………

Os
3) Se o Sr. Rodrigo contar os pombos do seu pombal 2 a 2, 3 a 3 ou 5 a 5, não sobra nenhum.
elevadores
vãopode
Qual o número mínimo de pombos que o Sr. Rodrigo desdeter?
o andar 0
ao
trigésimo.

4) Observa com atenção a imagem:

 4.1) Completa.
Elevador A 0; 3; ___ ; ___; ___; ___; ___; ___; ___; ___; 30
Elevador B 0; ___; ___; ___; ___; ___
Elevador C 0; ___; ___; ___
4.2) Indica os cinco primeiros andares onde não pára nenhum elevador? ………………………………………
4.3) Se uma pessoa quiser ir ao 15º andar, que elevador deveria utilizar?......................................................
4.4) Em que andar param os três elevadores? ………………………….………………………………….………
4.5) Se uma pessoa quiser ir ao 27º andar, que elevadores pode utilizar? .....................................................

5) Um grupo de bailado tem um número de bailarinos maior que 10 e menor que 20.
Se dançarem em grupos de 2, um fica sentado a assistir. Se dançarem em grupos de 3,
sobram dois. Se dançarem 5 a 5, também sobram dois.
Quantos são?

6) O triângulo ao lado é escaleno (tem os três lados com comprimentos diferentes).

As medidas dos seus lados são múltiplos consecutivos de 4, compreendidos entre 6 e 18.
Determina o seu perímetro.

7) Indica um número que respeite as seguintes condições:

 É múltiplo de 7;
 É maior que 20 e menor que 40;
 O produto dos seus algarismos é 16. O número é o ………………..

8) Escreve, em extensão:
5.1)  Múltiplos de 11 menores que cinco dezenas =  ___, ___, ___, ___, ___, 
5.2)  Múltiplos de 4 menores que 50  = …………………………………………………………………………

9) Completa com a simbologia  ou  :

a) 1 ….. M5 b) 8 ….. M 1 c) 0….. M 12 d) 125….. M 5 e M 10 e) 240 ….. M 6