– PROFESSORAS LUCIANA

1º ANO – ENSINO MÉDIO – LÍNGUA PORTUGUESA

NOME: ............................................................................. Nº.: ........... TURMA: ......... DATA: ......./......./.......

AULA DOMICILIAR DAS TURMAS 101 – 102 – 103 – 104

ANÁLISE DE POESIAS
1) ESCREVER A SUA PRÓPRIA ANÁLISE DA POESIA, UTILIZANDO-SE DOS
MODELOS SUGERIDOS PELA PROFESSORA AO FINAL DO VÍDEO DE
ANÁLISE. A ATIVIDADE PODE SER FEITA DIGITADA OU ESCRITA A MÃO.
MARCAR A ATIVIDADE COMO CONCLUÍDA E TRAZER PARA SER LIDA NO
MEET.
2) ESCOLHER UMA LETRA DE MÚSICA (EM LÍNGUA PORTUGUESA) DE
QUE VOCÊ GOSTE MUITO E REALIZAR UMA ANÁLISE NOS MOLDES DO QUE
FOI TRABALHADO. A ANÁLISE DEVE TER, NO MÍNIMO, CINCO LINHAS.
A) OBSERVE SE HÁ A PRESENÇA DE FIGURAS DE LINGUAGEM, QUAIS E
COMO COLABORAM PARA A CONSTRUÇÃO DO TEXTO.
B) OBSERVEM O VOCABULÁRIO, ANALISANDO AS PALAVRAS DAS QUAIS
VOCÊ NÃO SABE O SIGNIFICADO.
C) HÁ ALGUM JOGO DE PALAVRAS INTERESSANTE?
D) EM QUE CONTEXTO ESSA MÚSICA FOI CRIADA? ESSE CONTEXTO
INFLUENCIA NO CONTEÚDO DESTA MÚSICA?
 SUGIRO ALGUMA MÚSICA DO GRUPO LEGIÃO URBANA, OU ALGUMA
MÚSICA DO FÁBIO BRAZZA, OU ALGUMA OUTRA DO REPERTÓRIO QUE
VOCÊS GOSTAM. ESTA ATIVIDADE TAMBÉM PODE SER FEITA EM DUPLAS.