Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.

 “Por meio da linguagem corporal, a criança é oportunizada a apropriar-se de sua

cultura e a elaborar as culturas infantis, a comunicar-se e expressar-se com
outras crianças, com adultos e com o mundo”.

Atividades de educação física para educação infantil (Nível 1 e Nível 2)

 Jogo da “Bola ao alvo 2” O próximo desafio é o jogo da “bola ao alvo 2”

para dar sequência as habilidades desenvolvidas na atividade anterior.
Essa atividade colabora para o desenvolvimento da criatividade, bem
como habilidades manuais, percepção espaço-temporal e o controle
tônico do corpo. A brincadeira deve ser desenvolvida em um corredor,
sala, quarto ou pátio da sua casa que possua parede. Para atividade é
necessário uma bola pequena (bola de tênis, bola de meia outra bola
disponível) e outro material para fazer demarcações (pode ser folha de
jornal, calçado ou outro material disponível) no chão. O nosso alvo
estará fixo parede, por isso precisaremos de uma folha de ofício, fita
durex e lápis de cor. A intenção é fazer o arremesso da bola dentro no
alvo na parede. A cada acerto a criança troca de demarcação,
aumentando a assim a sua distância do alvo. Segue abaixo as regras do
desafio

1) O jogo dever ser feito com dois participantes no mínimo (o estudante

e outra pessoa).
2) Cada participante terá uma chance para acertar o alvo. Se acertar o
alvo seguirá para a próxima marcação e executará o arremesso. Se
errar o arremesso passa a vez para o outro participante.
3) Distância entre os pontos deverá formar um pentágono. Pode ser
adaptado a sua realidade.