Conduta na Gestão.

Antes de adentrarmos na questão, devemos definir gestão, um dos conceitos diz que significa
implementar um processo, a partir do cumprimento dessas disposições pelas partes
interessadas, dará respaldo para que uma cultura de conduta honesta e ética seja reconhecida,
assim melhorando o comportamento em favor da coletividade. É natural do ser humano
procurar algo para basear-se, parâmetros socialmente aceitos que lhe permitam conviver com
as outras pessoas, em outras palavras, ele busca sempre se guiar pelos conceitos que norteiam
a prática dos valores e das qualidades humanas.

Gerir condutas nada mais é do que gerenciar e aperfeiçoar os processos, desenvolver pessoas,
para que desenvolvam melhor seus talentos e competências. Encontramos também algumas
subdivisões que são: gestão escolar, ou seja, a gestão da escola como um todo, integrativa,
onde os aspectos administrativo-pedagógico combinando-os de uma maneira harmoniosa em
prol do único objetivo de uma escola, que é promover o aprendizado, muito distante de nossa
realidade, que está formando somente questionadores “vazios”. No futuro a educação terá
que se volver para o interior do próprio homem como objetivo primeiro, visando aprimorar o
aspecto cognitivo, que é o único responsável pelo aprendizado.

Gestão de conduta implica em uma carga muito maior de responsabilidade sobre o todo, e por
consequência exige um grau de comprometimento do responsável, gerir condutas, significa
formar opiniões, gerir comportamento, exige de seu gestor uma postura moral que seja
referência, uma sutileza, competências carentes na maioria das vezes, pois estão além de
aprendizados acadêmicos, necessitando de uma vivência prática. Gerir condutas está mais
ligado em gerir a própria, para assim expandir os horizontes para uma eficaz gestão de
conduta do meio.