OFICINA DE PAPEL RECICLADO

ANGELA A. BRANDALISE
CHEPERSON RAMOS
FERNANDO V. HAILE
MÔNICA HERTEL CAMARGO

ORIENTADORA : Profa. Dra. LIA MARIS ORTH RITTER ANTIQUEIRA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL
● "Processo em que se busca despertar a
preocupação individual e coletiva para a
questão ambiental, garantindo o acesso à
informação em linguagem adequada,
contribuindo para o desenvolvimento de uma
consciência crítica e estimulando o
enfrentamento das questões ambientais e
sociais. Desenvolve-se num contexto de
complexidade, procurando trabalhar não
apenas a mudança cultural, mas também a
transformação social, assumindo a crise
ambiental como uma questão ética e política."
MOUSINHO, P. Glossário. In: Trigueiro, A. (Coord.) Meio ambiente no século 21.Rio de
Janeiro: Sextante. 2003.
NESTA PERSPECTIVA, É POSSÍVEL
REALIZAR A RECICLAGEM DO PAPEL DE
MANEIRA PRÁTICA E ARTESANAL COM A
PARTICIPAÇÃO DIRETA DOS DISCENTES
EM TODO O PROCESSO.
● REALIZAR A RECICLAGEM ARTESANAL
DOS RESÍDUOS SÓLIDOS COMO
PAPEL DE VÁRIAS GRAMATURAS
● DIALOGAR COM AA COMUNIDADE
ESCOLAR
● CONSTRUIR UMA AMOSTRAGEM DE
POSSIBILIDADES
● PRODUZIR COMPOSIÇÕES PLÁSTICAS
COM O PAPEL
● PROPOR A GESTÃO DOS RESÍDUOS
SÓLIDOS
● COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE
● DATA E HORÁRIO A COMBINAR
● PÚBLICO 7º ANO FUNDAMENTAL 2
SERÁ UTILIZADA A METODOLOGIA
PARTICIPATIVA
AULA TEÓRICA E PRÁTICA
UTILIZAR O PAPEL RECICLADO PARA A
CONFECÇÃO DE CARTÕES
TODOS PARTCIPARÃO DO PROJETO
● PAPEL PARA RECICLAR
● LIQUIDIFICADOR
● BACIA OU BALDE
● ÁGUA
● TELA
● PANO OU JORNAL
● PAPEL RECICLADO
● COLA, TESOURA
● DEVIDO A DEMORA DA SECAGEM DO
PAPEL RECICLADO PARA SUA
UTILIZAÇÃO, SERÁ FEITO COM
ANTECEDÊNCIA PARA QUE POSSA
SER UTILIZADO COM OS ALUNOS.
● PRETENDE-SE DESPERTAR NOS
ALUNOS A SENSIBILIZAÇÃO COM O
MEIO AMBIENTE PARA QUE TENHAM
NOÇÃO DO IMPACTO QUE CADA UM
PODE CAUSAR NA NATUREZA E AS
CONSEQUÊNCIAS QUE PODEM
GERAR O SEU DESEQUILÍBRIO
 REFERÊNCIAS
http://www.mma.gov.br/educacao-ambiental/politi
ca-de-educacao-ambiental