Você está na página 1de 11

UNIVERSIDADE ZAMBEZE

FACULDADE DE ENGENHARIA AGRONÓMICA E FLORESTAL

GUIÃO PARA ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DOS


PROJECTOS DE ESTÁGIO PRÉ-PROFISSIONAIS

MOCUBA

2015
Índice pág

INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 1

ABRANGÊNCIA DOS PROJECTOS DE ESTÁGIOS PRÉ-PROFISSIONAIS ..................... 2

ESTRUTURA DO RELATÓRIO DO ESTÁGIO PRÉ-PROFISSIONAL ............................... 3

AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DOS PROJECTOS DE ESTÁGIOS PRÉ-


PROFISSIONAIS ...................................................................................................................... 5

LISTA DE ANEXOS ................................................................................................................. 6

Anexo 1: Estrutura do Relatório do Estagio Pré-Profissional ................................................ 7

Anexo 2: Ficha de Avaliação do Estudante Durante a Realização do Estágio pelo


Supervisor............................................................................................................................... 8

Anexo 3: Guião de Avaliação do Relatório Escrito, pelo Júri ............................................... 9


INTRODUÇÃO

O estágio pré-profissional é uma disciplina curricular dos cursos ministrados na Faculdade de


Engenharia Agronómica e Florestal (FEAF) e realiza-se no último ano do curso (4º nível).
Esta disciplina tem como objectivo fundamental, confrontar os estudantes com uma situação
real e prática do curso frequentado, fazendo com que estes apliquem os seus conhecimentos,
habilidades e capacidades de raciocínio numa situação prática que poderão vir a encontrar na
sua vida profissional futura.

Além disso, possibilita a integração e aplicação prática da teoria e métodos aprendidos nas
disciplinas curriculares ao longo do curso, permitindo desse modo, o desenvolvimento de
competências profissionais e a capacidade de análise crítica. Ao mesmo tempo que,
proporciona a oportunidade dos estudantes experimentarem, de uma forma supervisionada,
uma actividade profissional que permita, também, clarificar e alargar as suas perispectivas e
alternativas de carreira profissional.

O estágio pré-profissional permite, ainda, o desenvolvimento das competências na actividade


profissional, aproximando o estudante das mais diversas tecnologias em uso numa unidade
empresarial concreta.

Neste contexto, o presente guião é produzido por forma a regulamentar os procedimentos de


estágios pré-profissionais na Faculdade de Engenharia Agronómica e Florestal (FEAF) da
Universidade Zambeze (Uni Zambeze).

1
ABRANGÊNCIA DOS PROJECTOS DE ESTÁGIOS PRÉ-PROFISSIONAIS

O estágio pré-profissional é uma prática profissional monitorada por um Supervisor da


Instituição onde este é conduzido e é realizado em diferentes campos de acção da FEAF. A
sua duração compreende um período mínimo de 270 horas de trabalho profissional e inclui a
realização de um projecto (profissional) ou programa especial que possa ser concluído
conforme o tempo de duração do estágio. O projecto ou programa especial deverá estar em
concordância com o previamente definido pelo Currículo de cada curso ministrado na FEAF,
podendo incluir as seguintes actividades:

a) Participação em reuniões de programação e análise do trabalho;

b) Preparação de relatórios e publicações, desenho e análise de alternativas técnicas;

c) Participação em actividades de investigação, extensão ou produção, desenvolvimento


e;

d) Implementação de políticas e funções de suporte tais como práticas de escritório,


contabilidade, entre outras actividades afins.

Desta forma o relatório do projecto de estágio pré-profissional deve:

 Relatar as actividades práticas realizadas durante o estágio;

 Avaliar as actividades do ponto de vista do processo de aprendizagem e;

 Descrever e analisar o projecto ou programa especial realizado pelo estudante.

2
ESTRUTURA DO RELATÓRIO DO ESTÁGIO PRÉ-PROFISSIONAL

O relatório do projecto de estágio pré-profissional deve ser estruturado da seguinte forma:

O título. A primeira página deve conter o título do projecto, o nome do estudante, a


Instituição onde o estágio foi realizado e a data, centrados na página.

Resumo. O objectivo do resumo é evidenciar os pontos principais do relatório. Deve ser a


última parte a escrever, mas deve aparecer logo na página seguinte à página do título. Ele
deve incluir, em cerca de 200 palavras, o objectivo e a justificativa do relatório, as principais
actividades realizadas e as principais lições aprendidas.

Agradecimentos. Poucas vezes um trabalho é feito sem ajuda, conselhos, orientação ou


apoio de outra pessoa. Agradeça a todas as pessoas que o ajudaram, indicando o nome se
possível. Não se esqueça de agradecer, também, a empresa que proporcionou o estágio.

Índice. Deve listar todas as secções e subsecções (use apenas 3 hierarquias) do relatório e
respectivas páginas, começando com a secção da Introdução. O índice deve incluir a lista dos
apêndices e anexos.

Lista de Tabelas, Lista de Figuras. Deve incluir todas as tabelas e figuras constantes no
texto principal numeradas e respectiva legenda.

Lista de Abreviaturas. Deve incluir o significado e descrição de todas as abreviaturas


usadas no texto principal.

Introdução. O objectivo desta parte do texto principal é estabelecer o objectivo geral,


significado e contexto do trabalho realizado durante o estágio na instituição. Deve concluir
com uma frase breve que indique a forma como o relatório se estrutura.

Caracterização da instituição e do local de estágio. Nesta secção deve providenciar uma


descrição da instituição e do local de trabalho. Indique o âmbito do trabalho que a empresa
realiza e a sua inserção no contexto local e nacional como instituição agrária ou de área na
qual o estágio é realizado.

Plano e métodos de trabalho. Nesta secção, deve descrever as actividades que em conjunto
com o supervisor da instituição realizou e quais os objectivos específicos de cada actividade,

3
isto é, como e que conhecimentos e competências profissionais essas actividades visavam
desenvolver. Deve explicar os métodos que utilizou em cada actividade incluindo o projecto
ou programa especial. O projecto ou programa especial é uma actividade de maior duração do
que as outras actividades profissionais mas que foi iniciada e completada durante o período
do estágio. Deve-se, também, indicar que conhecimentos e competências profissionais o
projecto visava desenvolver.

Análise do trabalho realizado. Esta secção é usada para analisar o trabalho realizado. Deve
indicar se o plano de trabalho foi cumprido e quais as razões de não ter sido, no caso de não
cumprimento do plano de trabalho. Além disso, deve apresentar os resultados do seu projecto
especial. E comentar sobre o que aprendeu, que competências desenvolveu, como a vivência
na instituição serviu para alargar as suas perspectivas profissionais e de que maneira.

Conclusões. Esta secção deve apenas conter frases que são uma sequência lógica do
conteúdo do relatório antecedente, isto é da analise feita ao trabalho realizado e se os seus
objectivos e planos iniciais foram cumpridos e as expectativas realizadas.

Recomendações. Deve indicar que sugestões têm para que futuros estágios sejam mais
produtivos e constituam uma aprendizagem melhor. Por outro lado, que sugestões pertinentes
têm para a Instituição onde realizou o estágio, relactivamente a actividade executada.

Referências Bibliográficas. Nesta secção, deve ser listadas apenas as fontes que usadas no
texto. Fontes podem incluir livros, enciclopédias, revistas, web sites, entrevistas,
correspondência, entre outras fontes com créditos para serem referenciadas no relatório.

Anexos e Apêndices. Nesta secção são colocadas todas as matérias que são demasiado
longas para serem colocados no texto principal, tais como grandes tabelas e mapas,
descrições detalhadas dos procedimentos analíticos e outros materiais que podem ser usados
como fonte de informação para outros. Pode ou não precisar de anexos e apêndices.

4
AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DOS PROJECTOS DE ESTÁGIOS PRÉ-
PROFISSIONAIS

A avaliação do relatório do projecto de estágio será feita pelo Supervisor, na Instituição de


estágio, e por um Júri indicado pelo Chefe do Departamento do respectivo curso, ouvida a
Comissão Científica do Departamento. Ao longo do estágio pré-profissional, o estudante
poderá receber uma ou mais visitas de uma equipe de Docentes e/ou de Direcção da FEAF.

O processo de avaliação terá como critérios a forma como o relatório foi escrito e de acordo
com o guião de avaliação feita pelo Júri (Anexo 3), estrutura do relatório escrito (Anexo 1), e
terá em consideração a avaliação feita pelo supervisor (Anexo 2). A nota atribuída ao
relatório do projecto de estágio será a nota da disciplina e garantirá a aprovação a disciplina
se for igual ou superior a 10 valores.

Se a nota do relatório escrito for inferior a 10 valores, o estudante terá a oportunidade de, no
prazo de 15 dias, melhorar o relatório escrito, mediante recomendações do Júri e
considerando uma avaliação positiva do respectivo Supervisor. No caso de nota inferior a 10
valores no relatório melhorado, o estudante reprova a disciplina.

Entretanto, é importante ter em conta que a avaliação negativa do Supervisor concorre para a
reprovação automática do estudante.

A nota de aprovação da disciplina de estágio pré-profissional será obtida somando 40% da


nota atribuída pelo Supervisor e 60% da nota atribuída pelo Júri, de acordo com a equação
seguinte:

NF  0.6  N juri  0.4  N sup.


Onde:
NF- nota final da disciplina; Njuri- nota atribuída pelo júri, Nsup - nota atribuída pelo supervisor

5
ANEXOS

6
Anexo 1. Estrutura do Relatório do Estagio Pré-Profissional

Capa

Contra capa ou folha de rosto

Resumo

Agradecimentos

Índice

I. Lista de Tabelas, Lista de Figuras

II. Lista de Abreviaturas

III. Introdução

IV. Caracterização da instituição e do local de estágio

4.1 Plano e métodos de trabalho

4.2 Análise do trabalho realizado

V. Conclusões

VI. Recomendações

VII. Referências Bibliográficas

VIII. Anexos

IX. Apêndices

7
Anexo 2: Ficha de Avaliação do Estudante Durante a Realização do Estágio pelo Supervisor

Nome do estagiário:_________________________________________________________
Área de actuação do estagiário: ________________________________________________
Nome da Empresa: __________________________________________________________
Data de início:___/___/______
Data de término:____/____/____

Classifique as seguintes características mostradas pelo estudante de acordo com a escala


Nota
apresentada a seguir
Nota:
E = Excelente (19 a 20 pontos) Caro Supervisor, é muito importante para nossa instituição
MB = Muito Bom (17 a 18 pontos) sua avaliação sincera sobre o desempenho do estagiário.
B = Bom (14 a 16 pontos) Pois, através desta poderemos melhor orientar a formação de
S = Suficiente (10 a 13 pontos) nossos estudantes.
NA = Não aceitável (0 a 9 pontos)
Atitude geral (manteve uma disposição positiva e sentido de humor)
Dedicação e comprometimento (Deu grande prioridade ao projecto e aceitou as
responsabilidades prontamente)
Independência (realizou as tarefas independentemente, como prometido e a tempo)
Iniciativa (viu o que devia ter sido feito e fê-lo sem hesitar e sem pressões do
supervisor)
Flexibilidade (disponibilidade para se adaptar e estabelecer compromissos)
Sensibilidade (ouviu e tentou compreender as opiniões)
Criatividade (contribuiu com imaginação e novas ideias)
Avaliação geral
Nota final
*A nota final na escala 0-20 será obtida dividindo por oito (8) o total do somatório da nota atribuída por cada
classificação.

Caro Supervisor dê-nos sua opinião/ sugestão de como melhorarmos o nosso trabalho por
forma a melhor ajudar a sua empresa. Diga se sua empresa gostaria de receber outros
estagiários de nossa instituição e justifique.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
O Supervisor

______________________

( )
8
Anexo 3. Guião de Avaliação do Relatório Escrito, pelo Júri

Nome do estudante:_______________________________________________________
Título do relatório: _______________________________________________________
Data:___/___/_____

1. Resumo
1. Apresentação dos pontos chaves no resumo ...............................0 1 2 3 4 5
(clareza, organização, correlação com o apresentado)
Secção 1 subtotal (máximo 5 pontos) _____________

2. Organização (estrutura) e explanação


1. Objectivos .......................................................................... ..........0 1 2 3 4 5
2. Introdução, antecedentes e pesquisa bibliográfica........................0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. Metodologias............................................................... .................0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. Resultados, sua análise e discussão...............................................0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Conclusões e aplicação dos resultados (recomendações)..............0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Secção 2 subtotal (máximo 45 pontos) _____________


3. Argumentação
1.Criatividade e originalidade ...........................................................0 1 2 3 4 5
2.Rigor...............................................................................................0 1 2 3 4 5
3.Análise crítica, evidência e lógica..................................................0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.Relação entre objectivos, métodos, resultados e conclusões..........0 1 2 3 4 5
5.Relevância .................................................................................. ...0 1 2 3 4 5

Secção 3 subtotal (máximo 30 pontos) _____________


4. Apresentação e estilo da escrita
1. Legibilidade e organização...............................................................0 1 2 3 4 5
2. Ilustração e qualidade das figuras e tabelas......................................0 1 2 3 4 5
3. Estilo da escrita (fluência do texto, uso da língua e gramática).......0 1 2 3 4 5
4.Fontes bibliográficas (reconhecimento, correcta citação..................0 1 2 3 4 5
Secção 4 subtotal (máximo 20 pontos) ____________

Total (máximo 100 pontos) ________

Nota* (escala 0-20) __________

*A nota final na escala 0-20 será obtida multiplicando o total em pontos por 0.2

Você também pode gostar