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UNIDADE DIDÁTICA

CRÔNICA: CRISTO OU CRISTA? (Antônio Torres)

ANTES DURANTE A AULA APÓS A AULA


DA
AULA
AULA Solicitar Recolher as informações Solicitar que responda
1– leitura da solicitadas anteriormente e questões de interpretação de
Interpre crônica: apresentar novas questões* (20 texto a partir de crônicas
tação de Cristo ou minutos)
texto Crista? Apresentar em slides Exercitar a interpretação de
(Antonio conteúdos sobre tipos e frases dúbias
Torres) e domínios discursivos, discurso
pedir que direto e indireto, marcadores
anote as de opinião (20 minutos)
próprias Utilizar frases de interpretação
interpret dúbia para promover
ações e questionamentos (20 minutos)
informaç
ões sobre - “feito no recreio por uma
o gênero mulher”
textual - “S. Excelência é admirável
Solicitar em tudo”
que - “representando o papel de
pesquise Jesus Cristo?”
o - “Não se deve julgar do que
significa ainda não se viu”
do da - “com evidência científica”
palavra - “o nosso sexo é privilegiado”
“cristo”
AULA Solicitar Jogo da pontuação** (10 Exercícios sobre pontuação
2– que a minutos) por meio de crônicas
Pontuaç aluna Apresentar os exemplos de Estudar sobre o uso dos sinais
ão preste pontuação a partir do texto (10 de pontuação
atenção min) Transcrever entrevista da
nas Elaborar questões a partir dos rainha de bateria e pontuar
pausas exemplos (10 min)
orais das Jogo da pontuação** (10 min)
falas das Apresentar instruções de
pessoas, registro da pontuação a partir
de da sintaxe (20 min)
músicas,
vídeos,
emissões
televisiv
as, etc.
AULA Estudar Apresentar os exemplos de Responder exercícios de
3– palavras acentuação e crase a partir do acentuação a partir de
Acentua em ão, texto (30 minutos) crônicas
ção e õe Apresentar vogais altas, Exercícios de distinção de
crase Oxítonas médias e baixas (20 minutos) fonemas (a, ã, e (é), ê, i, o (ó),
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, Exercício de identificação – ô, u e ã (an) e palavras


paroxíto oxítonas, paroxítonas, retiradas do texto
nas e proparoxítonas (10 minutos)
proparox
ítonas
AULA Revisar Exibir o vídeo: Responder exercícios sobre
4– complem https://www.youtube.com/watc regência nominal e verbal
Regênci ento h?v=ZCvYHmAj-8Q e propor com crônicas
a verbal a correlação entre as regências Revisitar as produções
Verbal (objeto (10 minutos) escritas anteriores e buscar a
e direto, Apresentar os exemplos de autocorreção quanto à
Nomina indireto regência verbal e nominal a regência
l e partir do texto – Incluir
bitransiti colocação pronominal como
vo) e complemento (30 minutos)
complem Exercícios a partir de palavras-
ento chave (20 minutos)
nominal
AULA Solicitar Apresentar as figuras de Sugerir a leitura da notícia:
5– que linguagem a partir do texto e https://g1.globo.com/rj/rio-de-
Figuras verifique outros exemplos (20 minutos) janeiro/carnaval/2020/noticia/2
de se há Apresentar a divisão dos tipos 020/02/23/evelyn-bastos-usa-
Linguag outras de figuras de linguagem (20 fantasia-inspirada-em-jesus-
em figuras minutos) cristo-no-desfile-da-
de Exercícios de identificação das mangueira.ghtml
linguage figuras de linguagem (20 Solicitar produção de crônica
m no minutos) a partir da notícia, escolher
texto uma figura de linguagem e
elaborar o texto,
considerando os aspectos de
pontuação, acentuação,
regência abordados nas aulas

*Questões:
1. Qual o tema central da crônica?
2. Qual a característica mais marcante deste gênero?
3. Que informações podem ser consideradas implícitas e explícitas no texto? (Explorar
as expressões recorrentes no texto)
4. Para você, o autor está criticando ou apoiando a atriz?

**Jogo da pontuação
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Será lido um trecho do texto, com a pontuação retirada. A aluna deverá pontuar o texto
a partir da prosódia.

Resumindo Cara Sra. Itália Fausta suplico-lhe tão humildemente como se falasse ao
próprio Jesus Cristo o seguinte vá ter com o empresário e declare-lhe muito
positivamente que Vossa Excelência por motivos anatômicos não pode ser Cristo
poderá ser quando muito mãe de Deus mas nunca filho d’Ele E se Vossa Excelência
persistir nessas intenções que eu reputo contrárias à natureza e ao bom senso irei ao
teatro na Sexta-feira Santa de gravata vermelha e barrete frígio e farei berreiro para
exigir que Madalena seja o Sr. Paulo Barreto

Conteúdo: Orações coordenadas e subordinadas (passar exercícios caso haja bom


manejo das tarefas propostas)

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