Interpretar um texto

3. Lê, atentamente, o texto seguinte.

Sai de casa e estarás cercado(a)… por rochas. Olha para baixo. Estão debaixo dos teus pés. Olha
para cima. Recortam a paisagem em montes e montanhas. Algumas rochas formaram-se apenas
há alguns dias. Outras já existem há muitos milhões de anos.
Pega num pedaço de rocha e sente o seu peso. Os povos antigos também se aperceberam de
que as rochas eram duras e utilizaram-nas para construir casas e estradas. Depressa aprenderam
a distinguir, a separar e a trabalhar minerais úteis, como os metais. Atualmente, continuamos a
manipular e a tratar as rochas. Extraímos metais para a construção de pontes, automóveis,
computadores e arranha-céus. Partimos e trituramos rochas para assentar vias férreas e construir
edifícios. Extraímos petróleo e carvão das camadas rochosas para alimentar veículos e aquecer as
habitações. Quase todos os objetos que utilizamos no nosso dia a dia foram produzidos, direta ou
indiretamente, a partir de rochas e minerais. Onde estaríamos e o que seria de nós sem eles?

Rochas e Minerais, Círculo de Leitores (adaptado)

3.1. Menciona uma rocha indicada para construir casas e estradas.
3.2. Refere um tipo de recurso mineral usado na construção de pontes.
3.3. Identifica um combustível extraído das massas rochosas.
3.4. Indica uma rocha e um produto da sua aplicação, não mencionados no texto.