Este artigo trata das questões gerais da disciplina
como as discussões, os apoios, as finalidades declaradas
e os decretos de ensino.
as primeiras páginas apresentam um breve contexto da
discussão sobre a música nas escolas com ênfase no movimento escola novista.
Logo depois, apresenta um histórico sobre a criação de uma
proposta de ensino de música apresentado ao governo por Villa-Lobos, nessa proposta estava presente o canto orfeônico seguido de uma discussão sobre as reformas educacionais que tornaram possível a implementação do canto orfeônico, esse já carregado de uma ideologia nacionalista e utilitarista, nas escolas.