PERCURSO 1

Aluno/a: ______________________________ Ano: ___ Turma: ___ Data: ____________

FICHA DE AUTORREGULAÇÃO DAS APRENDIZAGENS

Seleciona apenas as afirmações que traduzem as dificuldades que sentiste na
realização das atividades de diagnose.
[ ] Compreender os sentidos de um texto lido.
[ ] Identificar as ideias principais de um texto e os diversos pontos de vista.
[ ] Identificar classes de palavras.
[ ] Identificar funções sintáticas.
[ ] Substituir uma expressão por um pronome pessoal.
[ ] Identificar o grau dos adjetivos.
[ ] Identificar tempos verbais.
[ ] Escrever um texto de opinião.
[ ] Compreender um texto audiovisual e descodificar o seu sentido.
[ ] Fazer uma apresentação oral.

Refere o que tiveste mais dificuldades em fazer.

Indica as questões que não foste capaz de realizar.

Tarefas a realizar para superar as dificuldades

Tendo em conta as minhas dificuldades, vou
realizar as seguintes tarefas, orientadas pelo/a Outras tarefas:
professor/a:
[ ] Ler livros, revistas, jornais.
[ ] Fazer fichas de Gramática.
[ ] Treinar apresentações orais.
[ ] Responder a questões de compreensão textual.
[ ] Escrever textos.
[ ] Procurar significados no dicionário para
enriquecer o vocabulário.

MONITORIZAÇÃO DO/A PROFESSOR/A

[ ] O aluno cumpriu as tarefas.

Adaptado do documento “Orientações Para a Recuperação e Consolidação das Aprendizagens”.

ME, agosto de 2020
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 Qualidade do trabalho realizado:
[ ] Cumpriu parcialmente.

[ ] Não cumpriu.

[ ] O aluno foi autónomo.

Aspetos a melhorar:

O/A Professor/a: ____________________

Data: ______________________________

Adaptado do documento “Orientações Para a Recuperação e Consolidação das Aprendizagens”.

ME, agosto de 2020
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