ESCOLA MUNICIPAL ALTO DA BOA VISTA

Professor (a): GEISA LOPES

Girassol, 06 de agosto de 2020.
Ano/Turma: 8º (E, F, G, H) e 9º (D, E, F) Turno: Vespertino.
NOME: _________________________________________

REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS

2º semestre/ Aula 01 – Estudo Orientado

De acordo com as aulas do semestre passado, conseguimos

entender as técnicas de análise e de síntese são necessárias para
desenvolvermos um bom estudo. Diante de conhecimentos adquiridos,
vamos agora construir um MAPA CONCEITUAL e encerrar essa primeira
etapa de ensino de estudo orientado.
 Construindo seu mapa conceitual:
Abaixo estão alguns passos para a uma confecção prática do mapa
conceitual:
1. Primeiro você irá fazer uma “Busca de informação” (de acordo com a aula
dada em 18 de junho de 2020) sobre, os significados de conceito e Palavras
de ligação, no caderno.
2. Dentro da sua pesquisa, você irá selecionar o assunto que mais lhe
interessa.
3. Desenham-se no caderno duas colunas. Uma contendo os conceitos dos
assuntos encontrados por você naquela pesquisa e a outra contendo as
palavras de ligação.
4. Em construção você irá escolher quais dos conceitos encontrados no
caderno são os mais abrangentes e quais as Palavras de ligação são as mais
adequadas.
5. Procuram-se agora os conceitos mais específicos.
6. Constrói agora o mapa conceitual.
7. Agora vamos escolher quatro temas.
8. Agora irá ler o tema e repetir os passos especificados acima (do 1 ao 6),
confeccionando agora o seu próprio mapa conceitual.
9. Por fim, é feita a exposição do mapa conceitual no whatssap (privado da
professora 61 998180582).
Ao final, devemos tomar consciência de que, ainda trabalhando em cima do
mesmo conteúdo, os mapas conceituais sairão diferentes e que para serem
bons não precisam ser iguais.
LINK DE SLIDES PARA MELHOR COMPREENSÃO DE
MAPA CONCEITUAL:

file:///C:/Users/geisa/Downloads/mapa
sconceituais-101008180700-
phpapp02.pdf

file:///C:/Users/geisa/Downloads/mapa
sconceituais-exemplos-090305094015-
phpapp01.pdf