= 3

(A)
Escola
(D)
(B)
Símbolo Sub-rotina
(A) (B) (C) Ano letivo

Teste
10
res
Nome de Avaliação 1Entrada
res =
N.° Identificação
Turma Ano Conexão
Data ou saída
Professor
de

1. A partir do quadro 1, desenhe os respetivos símbolos gráficos utilizados no desenho de fluxogramas.

Quadro 1

(D) (E) (F) (G)

Início ou fim Processo/ Decisão/ Linha

do algoritmo Operação Comparação de fluxo

2. Observe os dados apresentados no quadro 2 e identifique o tipo de cada um deles.

Quadro 2

Dado -5 “10 de junho” 9.04 True

Tipo de dado (B) (C) (D)

3. Determine o resultado de cada uma das seguintes expressões.

(A) (17 >= 0) OR (84 <= 0) AND NOT (3 <> 0)
(B) (5 < 19) AND ((16 <> 2) OR (15 - 3 = 2))
(C) (((20 DIV 5) MOD 2) > 6) OR (15 < (7 MOD 3))
< (28 MOD 2)
15.55 <> 8.33

4. Considerando cada uma das operações, apresentadas nas seguintes alíneas, indique o valor que vai
sendo
armazenado na variável res.
(A) res = 3 + 5 + 7 + 6/3
(5 + 7) + 6/3
MOD 2
(D) res = 30 + 12 MOD 2 + 2