Resumo – Didática e Metodologia do Ensino de Literatura (aula 07)

Nathália de Castro Aggeu Ricardo

Trabalho apresentado à professora da disciplina de Didática e Metodologia do Ensino de

Literatura do curso de pós-graduação de Literatura.

A crase ainda é um assunto que causa muitos deslizes ainda hoje, mesmo se tratando
de textos acadêmicos, evidenciando a importância de sua revisão. Conceitua-se crase como a
junção da preposição a com o artigo a. Dessa forma, a palavra regente deve reger a preposição
a e a próxima deve ser feminina, ou seja, aceitar o artigo “a”, exceto em alguns casos, como
nomes de estados ou países, entre outros.

Preposição A + artigo a -> à

Outro caso em que a crase é aceita é quando a preposição a se junta ao pronome

demonstrativo aquele.

Preposição A + pronome aquele -> àquele

Uma maneira de garantir que a crase está correta é trocar a palavra feminina por uma
masculina: se o “a” se transformar na combinação “ao”, significa que a crase deve ser
colocada nessa posição. Um exemplo:

Assistiu à entrevista. -> Assistiu ao filme. = aceita a crase.

Outro assunto tratado foi a importância de um bom projeto ao tentar entrar em um

Mestrado ou Doutorado. O percurso para essas etapas muitas vezes pode parecer conturbado
antes de começar, mas um bom projeto faz a diferença nesse início. Assim como tudo que se
relaciona com a vida acadêmica, exige muita dedicação e esforço.

É importante ter em mente o objetivo do projeto, sendo algo que passível de ser
medido ou checado ao fim do processo. Outro ponto importante é se atentar ao método
utilizado durante a pesquisa, pois esse é um assunto que ainda não está bastante claro na
comunidade acadêmica. Desse modo, foi demonstrada a importância de se ter clareza e
orientação durante esse período acadêmico.