E.E. PROF.

º JOSÉ BRANCAGLIONE
ATIVIDADE FORMATIVA – PLANEJAMENTO
27/01/2021

PROFESSOR (A): DATA: ÁREA:

Paulo Pereira Neto 27/01 Pedagógico
PRIORIZAÇÃO DAS HABILIDADES ESSENCIAS - TODOS OS COMPONENTE CURRICULAR:
COMPONENTES CURRICULARES Filosofia

DOCUMENTOS ORIENTADORES

Habilidades essenciais –
*Arquivo disponível no grupo ATPC Brancaglione

ATIVIDADE 1

Escolher 02 (duas) habilidades essenciais e elaborar uma atividade diagnóstica para a retomada das aulas.

Relacionar práticas de cidadania e respeito às diferenças

1. Fazer um debate com os alunos sobre as diferenças existentes na nossa sociedade atual;
2. Conduzir a discussão de modo auxiliar os alunos a perceber as diferenças e as práticas de
cidadania que estão ligadas as diferenças encontradas no contexto atual;
3. Listar aspectos da ética e da política que são fundamentais para o debate do problema vivenciado
na pandemia, somado as práticas cidadãs e o respeito as diferenças;
4. Por fim, pedir aos alunos a elaboração de um breve texto, retratando um dos problemas
debatidos, e propondo as necessárias soluções para tal.

Identificar e problematizar valores sociais e culturais da sociedade contemporânea

1. Propor um texto que trabalhe com os valores sociais e culturais, para a leitura em sala de aula;
2. Discutir o texto apontando os valores encontrados, assim como as contradições e interesses
envolvidos;
3. Pedir aos alunos que criem uma produção, que evidencie valores consagrados no mundo hodierno
e as contradições que estão implicadas.