Matemática – 3ºano –ficha 5

1. Assinala com X a opção que representa a leitura do número 4005.

a) Quatro milhares e cinco unidades ___
b) Quatro milhares e cinco dezenas___
c) Quatro milhares e cinco centenas___

2. Assinala com um X a opção em que todos os números estão por ordem crescente.
a) 5150 < 5450 < 5250 < 5050 ___
b) 4250 < 4300 < 4550 < 4750 ___
c) 3630 < 3300 < 3450 < 3350___

3. Assinala com X a expressão que representa o número 18 175.

a) 10 000 + 8000 + 100 + 70 + 5 ____
b) 10 000 + 1000 + 800 + 70 + 5____
c) 10 000 + 8000 + 100 + 20 + 5____

4. Em fevereiro festejou-se o Carnaval. Um supermercado em Setúbal vendeu os

produtos assinalados na tabela. Observa-a.

Produtos Serpentinas Confetes Fatos Máscaras

Quantidad 1565 2798 2976 1583

e

4.1. Qual foi o produto mais vendido?

___________________________________________

4.2. Venderam-se menos máscaras ou fatos? Qual foi a diferença entre esses
produtos? Apresenta os cálculos.

R.:___________________________________________________________

4.3. Quantos produtos foram vendidos neste Carnaval? Apresenta os cálculos.

R.:__________________________________________________________
5. Repara no número 15 687.

5.1. Qual é o algarismo das dezenas? ______

5.2. Qual é o algarismo das dezenas de milhar? ______
5.3. Qual é o algarismo das unidades de milhar? ______
5.4 Faz a leitura e a escrita do número, por ordens e por classes.
Por ordens :____________________________________________________

Por classes :____________________________________________________

6. Resolve em calculo mental:

244 x 2= 25+25= 100 – 10 =

122x2= 100+75= 200 – 100 =

100+100= 1000+1000= 80 – 40 =

100+200= 2000+1000= 500 – 100 =

7 . Transforma a multiplicação em adição como o exemplo :

2 x 9 = 9 + 9 = 18

6x8=

5x7=

4x9=

7x6=

9. Multiplos de

5 até 80

6 até 90

10 até 100

10. Calcula em algoritmo

2345 – 1269 = 8765 – 4678 = 9654 – 1832 =