Aluna: Laís Mariano Ré da Silva

RA: 19020528

Turma: 1NA

Curso: Secretariado Executivo

LISTA DE EXERCÍCIOS 1 – FUNDAMENTOS DA ECONOMIA MÓDULO 1 – PRINCÍPIOS DE

ECONOMIA

1. Dê três exemplos de tradeoffs importantes com que você se depara na sua vida.
- Guardar dinheiro ou comprar algo que tenho vontade; dormir cedo para acordar
descansada para ir trabalhar ou sair à noite com os amigos; fazer as atividades
produtivas (estudar, me exercitar, etc.) durante meu tempo livre ou descansar (assistir
série, ouvir música, etc.).

2. Qual é o custo de oportunidade de cursar uma faculdade?

- Quando decidimos cursar uma faculdade, o principal recurso que perdemos é o

tempo. Cursar uma faculdade requer você renunciar a algumas horas da sua semana,
para se dedicar a isso de acordo com o objetivo procurado, como melhorar sua
formação profissional. Quando nós nos tratamos de instituições privadas, entra em
questão o custo monetário, em que se deve ter consciência de que um dinheiro que
talvez pudesse ser usado para um outro interesse, será usado para que possa atingir
àquele objetivo, antes mencionado.

3. Por que os formuladores de políticas públicas devem pensar sobre os incentivos?

- Dentro de uma sociedade grande e complexa, é extremamente difícil fazer todos

pensarem igual e, conforme convivemos, situações conflitantes aumentam. Exemplo:
mais mortes por acidentes de trânsito, maior consumo de droga, maior índice de
criminalidade, etc. Os formuladores de políticas públicas, para que consigam controlar
a sociedade e diminuir essas situações, devem utilizar métodos que incentivem os
indivíduos a pensarem ou, ao menos, agirem de certas maneiras. Alguns exemplos são:
lei para o uso do cinto de segurança, tributação na droga lícita e/ou imagens apelativas
de como a droga prejudica sua saúde, maior quantidade de seguranças e policiais nas
ruas, etc.

4. Explique as principais causas de falhas de mercado e dê um exemplo de cada.

- As principais causas de falhas de mercado são: externalidade, poder de mercado e

bens públicos.
Externalidade é a situação resultante da tomada de decisões de alguém que acarreta
custos ou benefícios para pessoas (ou organizações) que não possuíam envolvimento e
nem foram consultadas. Exemplo (negativo): uma pessoa joga lixo no bueiro e, em dia
de chuva, causa alagamento, prejudicando os moradores daquela determinada região.
Assim, a ação de um indivíduo, acarretou malefícios para pessoas que não estavam
envolvidas com suas atitudes. Exemplo (positivo): uma pessoa planta três árvores em
seu quintal, causando uma melhora no ar, tanto para si, quanto para seus vizinhos,
que não estavam envolvidos com àquela ação.
Poder de mercado é a capacidade que um único agente econômico (ou um pequeno
grupo de agentes) tem de influenciar significativamente os preços do mercado,
 procurando capturar para si uma proporção maior dos recursos. O poder de mercado
ocorre geralmente em situações de monopólio ou quando existem impedimentos para
o surgimento de concorrentes que disputem o mercado com preços mais baixos.
Exemplo: o petróleo, que é praticamente um monopólio do governo brasileiro,
exercido através da Petrobrás.
Bens Públicos: bens que não servem para uma administração eficiente pelos mercados
e possuem as seguintes características: não é necessário haver rivalidade para que
todos o consumam, não é exclusivo de uma pessoa ou de outra e é indivisível, o que
faz com que todos tenham o mesmo acesso a esse bem. Exemplo: iluminação nas ruas.

5. O que é produtividade e por que ela é importante?

- Produtividade é a quantidade de bens e serviços que um trabalhador pode produzir

por hora de trabalho. Ela é importante, pois, quanto maior a produtividade, melhor o
padrão de vida de um país (a produtividade é o determinante principal do padrão de
vida de um país).

6. Descreva alguns tradeoffs enfrentados nas seguintes situações:

a. Uma família ao decidir se compra um carro novo.

- Comprar um carro ou usar a grande quantidade de dinheiro para investimentos em

outros interesses.

b. Um membro do Congresso ao decidir quanto gastar na construção de estradas.

- Tradeoffs:
- Pagar o mais barato possível ou pagar caro.
- Gastar na construção de estradas ou investir em educação.
- Gastar na construção de estradas ou investir em saúde
- Gastar na construção de estradas ou investir na infraestrutura do transporte público.

c. O presidente de uma empresa ao decidir se abre uma nova fábrica.

- Tradeoff entre abrir uma nova fábrica ou investir nas próprias fábricas já existentes,
com mais recursos e tecnologias ou, até mesmo, ampliá-las.

d. Um estudante de PP/RI/RP/SEC ao decidir quanto estudar de Economia.

- Tradeoff entre estudar economia por bastante tempo ou usar o tempo para algo de
maior interesse.
- Tradeoff entre estudar economia ou estudar outra matéria;

e. Um recém-formado ao decidir se cursa pós-graduação.

- Cursar pós-graduação ou usar o dinheiro para algum outro investimento.

- Cursar pós-graduação ou usar o tempo para outras atividades.
- Cursar pós-graduação ou cursar outra área de interesse.

7. Nos exemplos seguintes, indique como você usaria o princípio da análise marginal para
tomar uma decisão.

a. Decidir quantos dias esperar antes de fazer supermercado.

 - Estimaria em quanto tempo o que eu tenho em casa acabaria, para ir ao mercado e
comprar tudo de uma vez.

b. Decidir quanto tempo pesquisar na internet antes de escrever um trabalho solicitado no

curso.

- Pesquisaria o quanto antes para que eu pudesse usar meu tempo para algo que
quisesse depois.

c. Decidir quantos pedaços de chocolate comer.

- Comeria de acordo com minha vontade do momento, procurando saciá-la.

d. Decidir a quantas aulas do curso não comparecer.

- Faltaria nas matérias que possuo mais facilidade de acordo com as faltas que posso
ter, mas somente em caso de necessidade, para não as desperdiçar.

8. Você ganha R$ 500 em um bolão. Você pode escolher entre gastar o dinheiro agora ou
guardá-lo por um ano, depositando em uma conta de poupança que paga juros de 6% ao ano.
Qual é o custo de oportunidade de gastar os $500 agora?

- O custo de oportunidade de gastar agora é a falta de tê-lo no futuro, seja em mesma

quantidade ou em quantidade maior se deixá-lo rendendo. Se você gasta agora,
adquire algo de sua vontade de imediato, ou, pelo menos, a curto prazo. Porém, o
custo é perder a oportunidade de aplicar o dinheiro e deixá-lo rendendo com
benefícios a médio e longo prazo.

9. A empresa que você administra investiu R$ 5 milhões no desenvolvimento de um novo

produto, mas ele ainda não foi concluído. Em recente reunião, seu pessoal de vendas relatou
que a introdução de produtos concorrentes reduziu o volume previsto de vendas de seu novo
produto para R$ 3 milhões. Se o custo de completar o desenvolvimento e colocar o produto no
mercado fosse R$ 1 milhão, valeria a pena gastar esse dinheiro? Qual é o valor máximo que
você deveria pagar para concluir o desenvolvimento?

- Sim, valeria a pena, pois, mesmo que o custo para o término do desenvolvimento do
produto ficasse em 6 milhões, ao total, o retorno ainda seria de 3 milhões, o que não
aconteceria, sem o término do desenvolvimento do produto. Ou seja, gastaria 5
milhões e não obteria retorno com isso.
- O valor máximo que poderia ser gasto com o desenvolvimento do produto é R$
7.999.999,99, pois, com um retorno de três milhões, ele teria um lucro de R$ 0,01, que
já seria maior do que ele se ele tivesse pago só os cinco milhões e não vendesse
nenhum produto.

10. Suponha que um projeto de lei reduza o número de parcelas do benefício do seguro
desemprego a apenas duas (dois meses).

a. Como isso afeta os incentivos ao trabalho?

- As pessoas desempregadas procurariam por um novo emprego mais rápido, em

menos tempo, pois o tempo em que elas possuiriam uma certa garantia seria menor, o
que a faria buscar mais rapidamente. Ademais, os desempregados, por terem menos
tempo para procura, talvez estivessem dispostos a trabalhar por qualquer salário,
independentemente de sua formação.
b. Como isso poderia representar um tradeoff entre igualdade e eficiência?

- Haveria um tradeoff entre igualdade e eficiência, pois, o Governo, ao decidir mudar

as parcelas do seguro desemprego, estaria “garantido” que as pessoas estivessem
“sempre” trabalhando ou dando seu melhor para não entrarem em situação de
desemprego, dando uma certa garantia para as empresas, que elas não teriam de lidar
com falta funcionários e a Economia continuaria aumentando. Este pensamento visa a
eficiência das empresas.

11. Explique se cada uma das seguintes atividades do governo é motivada pela preocupação
com a igualdade ou com a eficiência. Quando a preocupação for com a eficiência, discuta o
tipo de falha de mercado em questão.

a. Regulamentação dos preços de TV por assinatura.

- Eficiência – poder de mercado (não havendo muitas opções concorrentes, para

serviço de televisão).

b. Concessão de cartão do Programa Bolsa Família.

- Equidade.

c. Proibir que as pessoas fumem em locais públicos.

- Eficiência (externalidade, pois fumar em local público é atitude de um indivíduo que

pode acarretar malefícios para quem está por perto e que não possuem envolvimento
com tal ação).

d. A divisão da Standard Oil (que já possuiu 90% de todas as refinarias de petróleo nos EUA)
em várias pequenas empresas.

- Eficiência (poder de mercado, pois seria o poder sobre o petróleo)

e. Aumentar as alíquotas do imposto de renda das pessoas com renda elevada.

- Equidade.

f. Aprovação de leis para punir quem dirigir alcoolizado ou sob efeito de drogas.

- Eficiência (externalidade, pois, ao dirigir alcoolizado ou sob efeito de drogas coloca

outras pessoas, que não estão envolvidas com a escolha do indivíduo em usar droga
ou álcool, em perigo).

12. De que maneira seu padrão de vida é diferente do de seus pais ou avós quando tinham sua
idade? O que causou essas mudanças?

- Quando meus avós e meus pais tinham minha idade, o contexto histórico e
econômico eram outros, e isso é significativo nas diferenças entre os padrões de vida.
Não havia muitas oportunidades de curso superior, por exemplo, e as que tinham
custavam caro, no quesito monetário, diferente de hoje, que já está mais fácil cursar
um ensino superior e se especializar em diferentes áreas. Com o avanço da tecnologia,
da globalização, a produtividade do Brasil aumentou e melhorou (por um tempo), o
que acarretou a mudança do padrão de vida das gerações passadas em comparação
com o das atuais.
13. Um formulador de políticas está decidindo como financiar a construção de um novo
aeroporto. Ele pode financiá-la aumentando os impostos dos cidadãos ou emitindo mais
moeda. Quais são algumas das consequências possíveis de curto e longo prazos para cada
opção?

- Emitindo mais moeda – inflação (se houver moeda demais e as pessoas demandarem
uma quantidade de bens e serviços superior à capacidade de produção das empresas,
os produtores poderão aumentar seus preços).

- Aumentar impostos - afetar a renda disponível de consumidores e empresas.

14. Durante a Grande Depressão, muitos alimentos apodreceram sem colher nos campos em
que eram cultivados nos EUA. No Brasil, na mesma época, o governo comprou a produção de
café por um preço mínimo, que garantiu a colheita. Um dos princípios do funcionamento da
economia em seu conjunto explique como isso ocorreu. Comente os casos ocorridos nos EUA e
no Brasil.

- A Grande Depressão (crise 1929) foi um caso de longa recessão econômica que
atingiu o capitalismo devido à superprodução e à especulação financeira.
- Estados Unidos: pessoas eufóricas com o desenvolvimento econômico (American
Way Of Life), aumento de consumo, aumento de produção, aumento de investimento
na bolsa (especulação financeira), as mercadorias começaram a ficar estagnadas
(superprodução), desvalorizou empresas e quebrou a bolsa de Nova York, causando
grande inflação e queda nas taxas de venda de produtos, obrigando, assim, o
fechamento de várias empresas e elevando as taxas de desemprego. Esta crise
permitiu que Governo intervisse, para dar a devida solução e tivesse participação
direta na economia do país, que até então, era liberal (sem intervenção do Governo).
Foi, então, criado o New Deal (Novo Acordo) que representou um conjunto de
medidas econômicas inspirado no economista John Keynes. O New Deal abrangia a
agricultura, a indústria e a área social. Entre as principais medidas estavam:
empréstimos aos fazendeiros arruinados; controle da produção; fixação dos preços de
produtos básicos, como carvão, petróleo, cereais etc; obras públicas, para a criação de
novos empregos, visando os milhões de desempregados; aumento do salário dos
empregados; criação de um salário-desemprego; jornada de trabalho de 8 horas;
legalização dos sindicatos; erradicação do trabalho infantil; previdência social, etc.
Porém, este programa não liquidou totalmente a crise econômica, só a manteve a
estabilizada.
- Brasil: A área que mais sofreu com a recessão econômica foi a de produção do café,
pois este, era o principal produto de exportação do país e possuía como principal
consumidor da mercadoria, os Estados Unidos. Com a recessão, o café estagnou-se no
mercado, e o preço despencou. Os cafeicultores tiveram prejuízos gigantescos. As
exportações do café reduziram e o preço do café no mercado internacional caiu. A
medida do Governo foi a de proteger o principal produto do país, criando, assim o CNC
(Conselho Nacional do Café) em 1931. Para conter a queda no valor do produto, o
governo decidiu realizar a compra dos estoques, que estavam parados, e queimar as
sacas a fim de que diminuísse a oferta e aumentasse o valor do café no mercado
internacional.
- RECESSÃO ECONÔMICA: Quando os gastos (quantidade de bens e serviços que
consumidores e empresas querem comprar) são baixos demais.