MATEMÁTICA

Profº - Felipe L.
Objetivo
■ Concluir a Unid. 4 – Funções
- Estudo dos Sinais
- Exercitando e Tirando Dúvidas
Unid. 4 – Funções
■ Função do 2º Grau
- Como desenhar o gráfico
- Raízes
- Valor Máximo ou Valor Mínimo
- Estudo dos Sinais
Como desenhar o gráfico da função quadrática - Parábola

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Raízes da Função Quadrática
f(x) = ax² + bx + c
Concavidade
Valor de Máximo e de Mínimo

−𝑏
Xv =
2𝑎

−∆
Yv =
4𝑎

−𝑏 −∆
𝑉 = ,
2𝑎 4𝑎
Sinais de uma função quadrática
Sinais de uma função quadrática
X² - 5x +4 = 0
A = 1 / b = -5 / c = 4
Concavidade para cima
∆ = b² - 4a.c => (-5)² - 4(1)(4) =
25 – 16 = 9
−𝑏± ∆ −(−5)± 9 5 ±3
X= = = =
2𝑎 2.1 2
5+3 8 Y = 0 para x = 1 ou x = 4
X’ = = =4 Y>0 para x<1 ou x<4
2 2
5−3 2
X” = = =1 Y<0 para 1<x<4
2 2

−𝑏 −∆ 5 −9
𝑉 = , = ,
2𝑎 4𝑎 2 4
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X² + x -1 = 0
A = 1 / b = 1 / c = -1
Concavidade para cima
∆ = b² - 4a.c => (1)² - 4(1)(-1) =
1+4=5
−𝑏± ∆ −1± 5 −1 ±2,2
X= = = =
2𝑎 2.1 2
−1∓2,2 Y = 0 para x = -1,6 ou x = 0,6
X’ = = 0,6 Y>0 para x<1,6 ou x<0,6
2
−1 −2,2 −3,2
X” = = = −1,6 Y<0 para -1,6<x<0,6
2 2
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X² + 4x = 0
A=1/b=4/c=0
Concavidade para cima
∆ = b² - 4a.c => (4)² - 4(1)(0) =
4² = 16
−𝑏± ∆ −4± 16 −4 ±4
X= = = =
2𝑎 2.1 2
−4∓4 Y = 0 para x = -4 ou x = 0
X’ = =0 Y>0 para x<-4 ou x>0
2
−4 −4 −8
X” = = = −4 Y<0 para -4<x<0
2 2
 Pág. 99

-4X² + 3x + 6 = 0
A = -4 / b = 3 / c = 6
Concavidade para baixo
∆ = b² - 4a.c => (3)² - 4(-4)(6) =
9 + 96 = 105
−𝑏± ∆ −3± 105 −3 ±10,2
X= = = =
2𝑎 2.−4 −8
−3∓10,2 Y = 0 para x = -0,9 ou x = 1,6
X’ = = −0,9 Y>0 para -0,9<x<1,6
−8
−3 −10,2 −13,2
X” = = = 1,65 Y<0 para x<-0,9 ou x>1,6
−8 −8
■ 105/5
■ 21/3
■ 7/7
■1
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2 = X² + 2x -13
X² + 2x – 13 – 2 = 0
X² + 2x – 15 = 0 a. Imagem (y)
A = 1 / b = 2 / c = -15
Concavidade para cima
Y = X² + 2x -13
∆ = b² - 4a.c => (2)² - 4(1)(-15) = f(-4) = (-4)² + 2(-4) – 13
4 + 60 = 64
−𝑏± ∆ −2± 64 −2 ±8
f(-4) = 16 – 8 – 13
X= = = = f(-4) = 16 – 21
2𝑎 2.2 2
X’ =
−2∓8
=3 f(-4) = - 5
2
−2 −8
X” = = −5
2
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a.
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a. Para baixo −𝑏 −∆
b. 4 – 4(-1)(3) = 4 + 12 = 𝑉 = , = 1, 4
2𝑎 4𝑎
16
X = -2+- 4 / -2 (0,3)
X’ = -1
X” = 3
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a.
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a.
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a.
 Pág. 100

a.
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a.