EsPCEx Modelo: EsPCEx

Código:
Simulado 01 Código:XXXXX
34006

Nome:____________________________________________________________________ Turma: __________

Unidade:____________________Professor:_____________________________________Data:___/____/___
Instruções:
• Faça sua avaliação à caneta azul ou preta;
• Provas feitas à lápis, com uso de corretivo ou rasuradas não serão recorrigidas;
• assinale apenas uma alternativa para cada questão. A marcação em mais de uma
alternativa anula a questão;
• não serão fornecidas folhas para rascunho;
• esta prova contém 9 páginas.

LÍNGUA PORTUGUESA Assinale a alternativa em que nem todos os

vocábulos compartilham o mesmo radical:
Noite, anoitecer, noitada.
Das palavras abaixo, só uma deve ser acentuada Luz, luzeiro, alumiar.
graficamente. Assinale-a: Vidro, invitrescível, vitral.
Tainha. Festa, festeiro, festejar.
Contribuirdes. Ilegal, legalizar, legislação.
Suado.
Imã.
Campainha. Identifique a alternativa incorreta quanto à classifi-
cação do elemento mórfico sublinhado/ análise
morfológica do vocábulo:
Assinale a alternativa em que as vogais “i” e “u” Pedrinhas – radical/ a palavra sofreu derivação
devem ser acentuadas graficamente em todos os sufixal.
vocábulos, segundo o princípio dos hiatos: Lugarejo – sufixo/ o vocábulo sofreu um
Sauva – Jacarei – faisca – judaismo. processo de derivação.
Cairdes – baia – baus – juizes. Cantássemos – desinência modo-temporal/ a
Caistes – sairam – atraiu – juiz. palavra sofreu derivação.
Ursula – hifen – biceps – miope. Vendêramos – desinência número-pessoal/ o
Raiz – Itau – balaustre – saiste. vocábulo foi flexionado.
Deslealdade – prefixo/ a palavra sofreu
derivação prefixal e sufixal.
Proceda à correlação correta quanto à classifica-
ção dos encontros vocálicos:
Assinale a alternativa que contém o superlativo dos
(1) tua ( ) tritongo nasal.
seguintes adjetivos: nobre, pobre, doce, amável,
(2) águem ( ) hiato.
sagrado:
(3) lixeiro ( ) tritongo oral.
(4) série ( ) ditongo decrescente oral. Nobérrimo, paupérrimo, docíssimo, amabilís-
(5) porém ( ) ditongo decrescente nasal. simo, sagradíssimo.
(6) quaisquer ( ) ditongo crescente nasal. Nobilíssimo, paupérrimo, dulcíssimo, amabilís-
(7) quando ( ) ditongo crescente oral. simo, sacratíssimo.
Nobilíssimo, pobréssimo, docíssimo, amavelís-
2 – 1 – 5 – 3 – 4 – 7 – 6.
simo, sagradíssimo.
2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 7 – 6.
Nobérrimo, paupérrimo, docérrimo, amabilís-
5 – 1 – 6 – 3 – 2 – 7 – 4.
simo, sagradíssimo.
5 – 1 – 2 – 7 – 6 – 3 – 4.
Nobilíssimo, pobríssimo, docíssimo, amavelís-
2 – 1 – 6 – 3 – 5 – 7 – 4.
simo, sagradíssimo.

1

Assinale a opção em que há erro na identificação do
elemento mórfico destacado:
Compostas: desinência de gênero feminino.
Quadrar: radical.
Adotei: vogal temática variante (alomorfe da
vogal temática).
Procrastinaram: desinência número-pessoal.
Açaí: vogal temática nominal.
Todas as palavras destacadas nos trechos abaixo
pertencem à mesma classe gramatical, exceto em:
“...uma coisa é uma coisa e outra coisa é outra
coisa.”
“...não pense duas vezes: vote na coisa.”
“Seja com a coisa uma só coisa.”
“De repente mil coisas!”
“Tem mil e uma utilidades.”
Aponte a alternativa em que haja erro quanto à
flexão do nome composto:
Vice-presidentes, amores-perfeitos, os bota-
fora.
Tico-ticos, salários-família, obras-primas.
Reco-recos, sextas-feiras, sempre-vivas.
Pseudo-esferas, chefes-de-seção, pães-de-ló.
Pisca-piscas, cartões-postais, mulas-sem-
cabeças.
Assinale o substantivo em que figure o grau
aumentativo na forma sintética:
Viela.
Ruela.
Vila grande.
Imenso sino.
Magricela.
Considere os vocábulos destacados nas frases
abaixo:
I. O jovem mostrava orgulhoso os troféus que
conquistara.
II. O salão estava enfeitado de balõezinhos
coloridos.
III. Os colegas de classe eram verdadeiros amigos-
da-onça.
IV. Os vestidos eram verde-mugos.
Está correta a flexão de número do nome desta-
cada:
em I, II, III.
apenas em I e II.
apenas em II e III.
apenas em I e III.
em I, II, III e IV.
Relacione as frases às classificações apresentadas
quanto ao grau dos adjetivos. Em seguida, assinale
a alternativa com a sequência correta:
(1) Estamos menos motivados do que os outros.
(2) Você é o mais alto de todos os jogadores.
(3) Jonas era excessivamente organizado.
(4) Trata-se de um agílimo atleta.
( ) superlativo absoluto analítico.
( ) superlativo absoluto sintético.
( ) comparativo de inferioridade.
( ) superlativo relativo de superioridade.
4, 3, 2, 1.
3, 4, 1, 2.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
1, 2, 3, 4.
Observe os pronomes destacados nos versos
abaixo e assinale a alternativa correta:
I. “Você me deixa a rua deserta.”
II. “Você me faz feliz.”
O pronome usado em I equivale a pronome
possessivo: Você deixa a minha rua deserta.
Tratam-se de dois pronomes pessoais com a
mesma função sintática: objeto indireto.
Nos dois casos, temos um pronome do caso
reto equivalente à primeira pessoa.
Em II, temos pronome oblíquo com função
sintática de objeto indireto.
O pronome, em II, de terceira pessoa,
desempenha a função sintática de objeto
direto.
2
 Leia atentamente o fragmento abaixo, de Memórias
Numere as palavras da primeira coluna conforme póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, e
os processos de formação numerados à direita. Em responda às questões 17 e 18.
seguida, marque a alternativa que corresponde à “Virgília? Mas então era a mesma senhora que
sequência numérica encontrada: alguns anos depois...? A mesma; era justamente a
( ) frutífero (1) justaposição senhora, que em 1869 devia assistir aos meus
( ) encontro (substantivo) (2) aglutinação últimos dias, e que antes, muito antes, teve larga
( ) pontapé (3) parassíntese parte nas minhas mais íntimas sensações. Naquele
( ) planalto (4) derivação prefixal tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis
( ) anoitecer. (5) derivação regressiva anos; e era talvez a mais atrevida criatura da nossa
( ) transcontinental (6) derivação sufixal raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo
( ) encadernação que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as
mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em
4, 5, 2, 1, 4, 3, 6. que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos
2, 5, 1, 2, 4, 3, 3. às sardas e espinhas; mas também não digo que lhe
1, 5, 2, 1, 4, 3, 2. maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, não.
1, 5, 2, 1, 3, 4, 1. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia
2, 5, 1, 2, 3, 4, 6. daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo
passa a outro indivíduo, para os fins secretos da
criação. Era isto Virgília, e era clara, muito clara,
Em “A vida é tecida pelo destino”, as figuras de faceira, ignorante, pueril, cheia de uns ímpetos
estilo presentes são: misteriosos; muita preguiça e alguma devoção, --
devoção, ou talvez medo; creio que medo.”
Metáfora e metonímia.
ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. São Paulo: DCL, 2005.
Zeugma e prosopopeia.
Hibérbato e sinesteisa.
Metáfora e prosopopeia.
Ao descrever Virgília, o autor trabalha alguns adjeti-
Personificação e paradoxo.
vos e imagens típicos da idealização romântica
para, em seguida, produzir um anticlímax. Assinale
a alternativa em que melhor se evidencie tal efeito
Considerando as representações da figura feminina de ruptura estética.
nas diferentes escolas literárias e as diretrizes
estéticas que norteavam os estilos de época, é “(...) era a mesma senhora que alguns anos
possível afirmar que: depois...? A mesma; era justamente a senhora
(...)”.
no âmbito da tradição literária trovadoresca, as “Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza
cantigas de amigo manifestavam um eu lírico (...)”.
masculino, de cunho saudosista-amoroso. “Não digo que já lhe coubesse a primazia da
no Arcadismo, a louvação da mulher é feita a beleza (...)”.
partir da escolha de um aspecto físico cuja “(...) era clara, muito clara, faceira, ignorante,
beleza se iguale à perfeição da natureza. pueril (...)”
no Realismo, a mulher era idealizada como “(...) cheia daquele feitiço, precário e eterno,
misteriosa, inatingível, superior, perfeita, como que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os
nas cantigas de amor. fins secretos da criação”
a mulher romântica é inferiorizada socialmente
e utiliza a dissimulação e a sedução, muitas
vezes desencadeando crises e problemas.
Assinale a alternativa que apresenta uma
a mulher barroca foi apresentada como
característica do Realismo de Machado de Assis
arquétipo da beleza, evidenciando o poder por
que se manifesta no fragmento narrativo em
ela conquistado, enquanto os homens viviam
questão.
uma paz espiritual.
a idealização da figura feminina como ser
inalcançável;
descrição minuciosa e hiperbólica de cenários
e pessoas;

3
 mescla de motivações românticas e realistas a
fim de ratificar a estética realista;
objetividade plena caracterizada pela figura do
narrador;
exploração da temática do adultério.
toda a estrutura é constituída de versos bran-
cos.
o esquema de rimas é edificado pelo empare-
lhamento em todas as estrofes.

A partir da música abaixo, da banda Pato Fu, FÍSICA

responda às questões 19 e 20.

Vai diminuindo a cidade

Uma das atrações mais frequentadas de um parque
Vai aumentando a simpatia aquático é a “piscina de ondas”. O desenho abaixo
Quanto menor a casinha representa o perfil de uma onda que se propaga na
Mais sincero o bom dia superfície da água da piscina em um dado instante.

Mais mole a cama em que durmo

Mais duro o chão que eu piso
Tem água limpa na pia
Tem dente a mais no sorriso

Busquei felicidade
Encontrei foi Maria
Ela, pinga e farinha
Um rapaz observa, de fora da piscina, o movimento
E eu sentindo alegria de seu amigo, que se encontra em uma boia sobre
a água e nota que, durante a passagem da onda, a
Café tá quente no fogo boia oscila para cima e para baixo e que, a cada 8
segundos, o amigo está sempre na posição mais
Barriga não tá vazia elevada da onda.
(...) O motor que impulsiona as águas da piscina gera
Pato Fu – Álbum: Toda cura para todo mal.
ondas periódicas. Com base nessas informações, e
desconsiderando as forças dissipativas na piscina
de ondas, é possível concluir que a onda se propaga
A música da banda Pato Fu contempla claramente
com uma velocidade de:
uma estética manifestada no Arcadismo. Assinale
a alternativa que evidencia tal motivação árcade: 0,15 m/s.
0,30 m/s.
Carpe diem.
0,40 m/s.
Locus horrendus.
0,50 m/s.
Locus amoenus.
0,60 m/s.
Conflito espiritual.
Aurea mediocritas.

O princípio de funcionamento do forno de micro-

Quanto à análise do trabalho com a forma, no
excerto da música, é possível afirmar que:
não se podem analisar os versos quanto à
versificação, uma vez que o texto se trata de
uma música; não de um poema.
os versos da segunda estrofe foram construí-
dos a partir de princípios da redondilha maior.
há predomínio de rimas ricas.
ondas é a excitação ressonante das vibrações das
moléculas de água contidas nos alimentos. Para
evitar a fuga de radiação através da porta de vidro,
os fabricantes de fornos de micro-ondas colocam
na parte interna do vidro uma grade metálica. Uma
condição para que uma onda eletromagnética seja
especularmente refletida é que seu comprimento
de onda seja maior que o tamanho das irregularida-
des da superfície refletora. Considerando-se que a
frequência de vibração da molécula de água é

4
aproximadamente 2,40 GHz e que o espaçamento Nesse sentido, marque com V as afirmações
da grade é da ordem de 1,0% do comprimento de verdadeiras e com F as falsas.
onda da micro-onda usada, conclui-se que o espa- ( ) O paciente A pode ter corrigido o defeito da
çamento em mm é: hipermetropia.
Dados: 3,00 × 108 m/s. ( ) O paciente B utilizava uma lente convergente
0,8. para corrigir seu defeito visual antes da
1,25. cirurgia.
8. ( ) A cirurgia no paciente A fez com que a imagem
80. de um objeto, que se formava antes da retina,
125. se forme exatamente sobre a retina.
( ) Antes da cirurgia, a imagem de um objeto se
formava atrás da retina no olho do paciente B.
Um raio de luz monocromático, propagando-se no
( ) Uma das causas do defeito da visão do
ar, incide perpendicularmente à face AB de um
paciente A poderia ser porque seu globo ocular
prisma de vidro, cuja secção reta é apresentada na
é achatado.
figura. A face AB é paralela à DC e a face AD é
paralela à BC. A sequência correta, de cima para baixo, é:
F - V - V - V - F.
F - F - V - V - V.
F - V - F - V - V.
V - V - F - F - V.
V - V - V - V - V.

Para observar uma pequena folha em detalhes, um

estudante utiliza uma lente esférica convergente
funcionando como lupa. Mantendo a lente na
posição vertical e parada a 3 cm da folha, ele vê
uma imagem virtual ampliada 2,5 vezes.
Considerando que as faces DC e BC formam um
ângulo de 45° e que o ângulo limite de refração para
esse raio, quando se propaga do vidro para o ar, é
42°, o percurso que melhor representa a trajetória
do raio de luz é:
1.
2.
3.
4.
5.

Considerando válidas as condições de nitidez de

Gauss, a distância focal, em cm, da lente utilizada
Um médico oftalmologista realizou uma cirurgia no
pelo estudante é igual a:
globo ocular de dois pacientes (paciente A e
paciente B), a fim de corrigir dois defeitos da visão. 5.
Para tanto, utiliza um método de cirurgia corretiva a 2.
Laser que possui maior precisão e eficiência. No 6.
paciente A, o procedimento corrigiu o defeito e, com 4.
isso, o ponto remoto do olho foi colocado para mais 3.
longe. No paciente B, houve a correção do defeito
de tal modo que o ponto próximo foi trazido para
mais perto do olho.

5
 segunda pedra, de modo que ambas tenham o
O recipiente rígido representado no esquema a mesmo alcance, é:
seguir tem um pistão P e uma torneira T que podem DESPREZE A RESISTÊNCIA DO AR.
controlar a quantidade de gás no seu interior.
10 m/s.
Inicialmente, a torneira está aberta e o recipiente
contém massa m de ar em equilíbrio termodinâ- 10 3 m/s.
mico com o ambiente, ocupando um volume V. 15 m/s.
20 m/s.
20 3 m/s.

Em uma partida de futebol, a bola é chutada a partir

do solo descrevendo uma trajetória parabólica cuja
altura máxima e o alcance atingido são, respectiva-
mente, h e s. Desprezando o efeito do atrito do ar, a
rotação da bola e sabendo que o ângulo de lança-
A seguir, a torneira é fechada e o pistão é mento foi de 45° em relação ao solo horizontal, a
movimentado, aumentando o volume para 2V. razão s/h é dada por:
Mantendo o pistão na posição de volume 2V e após 2
o ar atingir o equilíbrio térmico com o ambiente, a Dados: sen 45° = cos 45° = .
2
torneira é aberta outra vez. A massa de ar que
passará pela torneira até se restabelecer o 5.
equilíbrio termodinâmico é igual a: 1.
6.
m 2.
.
4 4.
m
.
2
m. Um garoto gira uma pedra presa à extremidade de
2 m. um barbante de 1,0 m de comprimento, em
movimento circular uniforme, no plano vertical, com
4 m.
uma frequência de 60 Hz. Ele solta o barbante no
momento em que a velocidade da pedra forma um
ângulo de 37° com a horizontal, como mostra a
Uma quantidade de ar sofre uma compressão figura.
adiabática, ou seja, pV7/5 = constante, em que p é a
pressão e V o volume do gás. O volume diminui por
1
um fator de durante essa compressão. De
32
quanto variou a pressão?
Diminuiu 16 vezes.
Aumentou 32 vezes. Desprezando-se qualquer forma de atrito, o alcance
Aumentou 64 vezes. horizontal, atingido pela pedra em relação à posição
Aumentou 128 vezes. de lançamento, vale, aproximadamente, em metros:
Diminuiu 32 vezes.
349 π2.
742 π2.
968 π2.
Duas pedras são lançadas do mesmo ponto no solo
1382 π2.
no mesmo sentido. A primeira tem velocidade
1200 π2.
inicial de módulo 20 m/s e forma um ângulo de 60°
com a horizontal, enquanto, para a outra pedra, este
ângulo é de 30°. O módulo da velocidade inicial da

6
Na cobrança de uma falta durante uma partida de
futebol, a bola, antes do chute, está a uma distância
horizontal de 27 m da linha do gol. Após o chute, ao
cruzar a linha do gol, a bola passou a uma altura de
1,35 m do chão quando estava em movimento
descendente, e levou 0,9 s neste movimento.
Despreze a resistência do ar e considere
g = 10 m/s2. Qual o ângulo, em relação ao chão, da
força que o jogador imprimiu sobre a bola pelo seu
chute?
 = arctg 0,15.
 = arctg 0,30.
 = arctg 0,25.
 = arctg 0,50.
 = arctg 0,20.
Uma noiva, após a celebração do casamento, tinha
de jogar o buquê para as convidadas. Como havia
muitas ex-namoradas do noivo, ela fazia questão de
que sua melhor amiga o pegasse. Antes de se virar
para, de costas, fazer o arremesso do buquê, a
noiva, que possuía conhecimento sobre movimento
balístico, calculou a que distância aproximada a
amiga estava dela: 5,7 m. Então ela jogou o buquê,
tomando o cuidado para que a direção de
lançamento fizesse um ângulo de 60° com a
horizontal. Se o tempo que o buquê levou para
atingir a altura máxima foi de 0,7 s, qual é o valor
aproximado da velocidade dele ao sair da mão da
noiva? (Despreze o atrito com o ar. Considere a
aceleração da gravidade igual a 10 m/s2,
cos60° = 0,5 e sen60° = 0,87).
1,5 m/s.
5,5 m/s.
6,0 m/s.
8,0 m/s.
11,0 m/s.
QUÍMICA
Quando bebemos 180 g de água, admitindo ser
desprezível a presença de impurezas, podemos
considerar correto dizer que estamos ingerindo
aproximadamente:
6,0 × 1024 átomos.
3 mol de átomos.
6,0 × 1024 moléculas de água.
1,2 × 1024 átomos de oxigênio
16 g de oxigênio.
Jaques A. C. Charles, químico famoso por seus
experimentos com balões, foi o responsável pelo
segundo voo tripulado. Para gerar o gás hidrogênio,
com o qual o balão foi cheio, ele utilizou ferro
metálico e ácido, conforme a seguinte reação:
Fe(s) + H2SO4(aq) → FeSO4(aq) + H2(g)
Supondo-se que tenham sido utilizados 448 g de
ferro metálico, o volume, em litros, de gás hidrogê-
nio obtido nas CNTP foi de: (Fe = 56u)
89,6.
179,2.
268,8.
89.600.
179.200
O peróxido de hidrogênio dissolvido em água é
conhecido como água oxigenada. O H2O2 é um
agente oxidante, mas pode também atuar como
agente redutor, dependendo da reação. Na equação
KMnO4(aq) + H2O2(aq) + H2SO4(aq) → MnSO4(aq) +
K2SO4(aq) + O2(g) + H2O(l) a soma dos coeficientes
estequiométricos, após o balanceamento, e o
agente oxidante são:
26 e KMnO4.
24 e KMnO4.
26 e H2O2.
24 e H2O2.
23 e O2.

A massa molecular da espécie C2HxO2 é 60u, logo, o Considere, no quadro abaixo, as seguintes entalpias
valor de "x" é: de combustão nas condições-padrão (25° e 1atm),
Dados: massas atômicas: C = 12; H = 1; O = 16; expressas em kJ · mol–1.
Fe = 56; Ca = 40. Fórmula molecular e
H0 (combustão)
1. fase de agregação
2. Cgrafita(s) –393,3
3. H2(g) –285,8
4. C4H10(g) –2878,6
5.

7
A alternativa que corresponde ao valor da entalpia
da reação abaixo, nas condições-padrão, é:
4C( grafita)( s) + 5H2( g) → C4H10( g)
+68,6 kJ · mol–1.
–123,6 kJ · mol–1.
+248,8 kJ · mol–1.
+174,4 kJ · mol–1.
–352,5 kJ · mol–1.
Assinale a alternativa que descreve corretamente
as fórmulas químicas nas equações químicas das
reações a seguir:
I. mono-hidrogenossulfito de potássio + ácido
clorídrico → ácido sulfuroso + cloreto de
potássio.
II. fosfato de cálcio + dióxido de silício + carvão
→ metassilicato de cálcio + monóxido de
carbono + fósforo branco.
I. KHSO3 + HC → H2 SO4 + CaC
II.
2Ca2(PO4)3 + 6CiO2 + 10C → 6CaCiO2 + 10CO2 + F4
I. KHSO4 + HC → H2SO2 + KC O
II. 2Ca(PO4 )2 + 6SiO + 10C → 6CaSiO2 + 10CO + P4 .
I. KHSO2 + HC → H2 SO3 + KHC
II. 2CaPO3 + 6SiO2 + 10C → 6CaSiO4 + 10CO + PH4 .
I. KHSO3 + HC → H2 SO3 + KC
II. 2Ca3(PO4)2 + 6SiO2 + 10C → 6CaSiO3 + 10 CO + P4
I. NaHCO3 + HC → H2CO3 + NaC
II. 2Ca3(PO4)2 + 6SiO + 10C → 6CaSiO2 + 10CO + P4
Considere as seguintes afirmativas, em relação às
propriedades periódicas:
I. O flúor tem raio atômico maior que os demais
halogênios porque tem menor número atômico
do grupo.
II. Na família dos gases nobres, o potencial de
ionização é nulo, porque esses elementos não
formam compostos.
III. Em um mesmo período, o elemento de maior
afinidade eletrônica é o halogênio.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é (são) somente:
I.
II.
III.
I e II.
II e III.
Os derivados do potássio são amplamente utiliza-
dos na fabricação de explosivos, fogos de artifício,
além de outras aplicações. As fórmulas que corres-
pondem ao nitrato de potássio, perclorato de potás-
sio, sulfato de potássio e dicromato de potássio,
são, respectivamente:
KNO2, KClO4, K2SO4, K2Cr2O7.
KNO3, KClO4, K2SO4, K2Cr2O7.
KNO2, KClO3, K2SO4, K2Cr2O7.
KNO2, KClO4, K2SO4, K2CrO4.
KNO3, KClO3, K2SO4, K2Cr2O7.
Um metal M forma um carbonato de fórmula
M2(CO3)3. O fosfato do metal M tem a fórmula:
MPO4.
M2(PO4)3.
M(PO4)3.
M3(PO4)2.
M2PO4.
O carbonato de cálcio, principal constituinte do
calcário, é um sal usado na agricultura para corrigir
a acidez do solo. Esse sal, ao ser aquecido vigoro-
samente, sofre decomposição térmica, produzindo
óxido de cálcio e gás carbônico. Considerando que
10 kg de carbonato de cálcio puro sofreram decom-
posição térmica, a quantidade de óxido de cálcio
produzido será de: (Ca = 40; C = 12; O = 16)
2.200g.
2.800g.
4.400 g.
5.600 g.
11.200 g.
O fenol (C6H5OH) é corrosivo e irritante das mem-
branas mucosas. Potencialmente fatal se ingerido,
inalado ou absorvido pela pele. Causa queimaduras
severas e afeta o sistema nervoso central, fígado e
rins. Trata-se de um composto que pode ser utili-
zado na fabricação de produtos de limpeza, para
desinfecção de ambientes hospitalares.
Considere as entalpias-padrão de formação, relaci-
onadas na tabela: (C = 12; H = 1; O = 16)
substâncias Hf  (kJ  mol−1)
fenol (s) −165
H2O ( ) −286
CO2 (g) −394
8
A energia liberada, em kJ, na combustão completa
de 940 g de fenol é:
515.
3057.
10875.
20568
30057.
Considere o diagrama de entalpia a seguir:
AssinaIe a opção que contém a equação termoquí-
mica CORRETA:
H2(g) + 1 O2(g) → H2O(g) ∆H = +242kJ mol–1.
2 claras, faltou inteligência. Mas antes de mais nada,
H2O() → H2O(g) ∆H = –41kJ mol–1.
H2O() → H2(g) + 1 O2(g) ∆H = +283kJ mol–1.
2
H2O(g) → H2(g) + 1 O2(g) ∆H = 0kJ mol–1.
2
H2(g) + 1 O → H2O() ∆H = +41 kJ mol–1.
2 2(g)
REDAÇÃO
Utilize o texto a seguir como motivador para a
produção de sua redação.
Saudade do sonante
Não se veem mais patacas e dobrões, a não ser
em filme de pirata. Não se veem mais moedas de
encher algibeiras e baús. Não se veem mais
moedas sonantes e ressonantes, que fazem tim-
tim. Saudade do tim-tim.
Uma vez fui investigar a origem da expressão
“tim-tim por tim-tim” e não encontrei nenhuma raiz
grega ou tupi-guarani. “Tim” era apenas a
reprodução onomatopeica do barulho que fazia
uma moeda batendo na outra. O som de metal
contra metal.
Pagar a alguém era colocar moedas na sua mão,
e o ruído de um metal sobre o outro - tim, tim, tim,
tim - era o registro de uma transação bem saldada,
de algo trocado pelo seu valor em ouro ou prata,
com todos os tins devidos. As moedas não
representavam outra coisa, moedas eram dinheiro
que soava como dinheiro.
Depois veio o papel-moeda, que, tecnicamente,
não é dinheiro, é uma vaga promessa de algum dia
se transformar em dinheiro. E começamos nosso
afastamento do tim-tim. Culminando com as vastas
somas virtuais que hoje cruzam os céus de compu-
tador para computador, em silêncio. Ganhamos o
dinheiro asséptico, intocado por mãos humanas,
mas perdemos a onomatopeia.
O mais distante a que você pode chegar do tim-
tim é o cartão de crédito. Nada numa transação
com cartão de crédito evoca um sonoro pagamento
com patacões. O cartão de crédito substitui o papel-
moeda, que, por sua vez, é uma representação da
moeda mesmo, e assim é quase a sombra de uma
sombra. E sombras não fazem barulho. Ouve-se
apenas o “suish” do cartão sendo passado na
maquininha.
Não surpreende que, na falta do tim-tim, as
pessoas esqueçam que o cartão de crédito também
não é dinheiro, é uma promessa de pagamento, uma
presunção de que haverá ouro para cobri-lo. Faltou
autocontrole diante da tentação, faltaram regras
faltou o tim-tim.
VERÍSSIMO, L. F. Jornal O Globo, 19 jun. 2016, p. 15 (adaptado).
PROPOSTA
A crônica de Veríssimo apresenta algumas refle-
xões sobre as mudanças de comportamento provo-
cadas pelas transformações na forma de represen-
tação do dinheiro. Assim como essa, outras mudan-
ças de comportamento são provocadas pelas
invenções da modernidade, como o uso das redes
sociais e a mania dos selfies favorecidos pelos
meios tecnológicos, as novas formas de tratamento
de doenças favorecidas pela nanotecnologia, os no-
vos meios de transporte, entre outros.
Com base nessas reflexões, elabore uma disserta-
ção argumentativa em que você discuta os
aspectos positivos e negativos decorrentes dessas
mudanças do comportamento humano.
ORIENTAÇÕES:
• Redija um texto de 25 a 30 linhas;
• Apresente um título coerente;
• Atente à apresentação (margens, paragrafa-
ção, letra, posição do título);
• Aborde o tema sem se restringir a casos parti-
culares ou específicos ou a uma determinada
pessoa;
• Formule uma opinião sobre o assunto e apre-
sente argumentos que defendam seu ponto de
vista, sem transcrever literalmente trechos dos
textos de apoio.
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