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Universidade Federal do Rio Grande (FURG) – Curso de Engenharia Química - EQA

1ª Avaliação de Laboratório de Eng. Química I – Dias 25 e 26/03/2021 – Prof.: Antenor

Nome:____________________________________________________________ N° ______

1) Num processo há uma corrente (1) de alimentação nova, que contém 3 gases, “A”, “B” e “C”. A
mesma se combina com uma corrente de reciclo onde estão presentes as mesmas substâncias
reagentes e um dos produtos “P1”. O ponto de mistura opera de forma adiabática. Após combinadas
formam a corrente (2), que possui uma temperatura de 200ºC e alimenta o reator que também é
operado a 200ºC, onde ocorrem duas reações exotérmicas e há formação de dois produtos P1 e P2.
A corrente (3), saída do reator, contém reagentes não convertidos e os produtos formados a 200ºC,
esta entra numa operação de separação (condensador que opera a 30ºC), onde P1 é condensado e
separado parcialmente e P2 é totalmente condensado e separado, ambos formam o que chamamos
de corrente de produto (4). Reagentes e a fração não separada de P1 formam a corrente de reciclo,
que está, portanto na fase gasosa. As temperaturas do reciclo e do produto são 30ºC. Todo o
processo ocorre a 1,2 atm absoluta. Considere que a alimentação virgem (1) ocorre a uma taxa de 25
kmol/min e que a fração em quantidade de matéria de A é 0,30 kmol de A/kmol, nesta corrente.

a) Desenhe e rotule o fluxograma, na escolha das variáveis, use as vazões em quantidade de matéria
de cada um dos componentes, nas diferentes correntes.

b) Determine os Graus de Liberdade locais e do processo, considerando um balanço de massa e de


energia. Nos Graus de Liberdade locais indique as variáveis e as equações que você considerou,
apenas cite-as. Nos GL do processo cite as amarras. (4,0p)

2) Considere o comportamento dos gases ideais e sua respectiva equação de estado (pV = n.R.T), e
construa em planilha excel um gráfico de dispersão que apresente três isobáricas. Você deve usar o
conceito de vetor (ou matriz) ao denominar as variáveis, deve construir uma matriz com os resultados
obtidos para os volumes molares, com os dados que serão disponibilizados a seguir:

n = 1 mol

Pressões: p1 = 10,1325 kPa; p2 = 40,530 kPa e p3 = 162,12 kPa

Temperaturas: 290; 300; 310; 320; 330; 340 e 350K (4,0p)

3) Em planilha excel você deve apresentar duas tabelas, onde terão os resultados para o cálculo da
pressão de vapor para acetona líquida e os resultados para o cálculo da capacidade calorífica molar
para acetona gasosa (as células da planilha devem apresentar as equações que geram os
resultados), dados:
Universidade Federal do Rio Grande (FURG) – Curso de Engenharia Química - EQA
1ª Avaliação de Laboratório de Eng. Química I – Dias 25 e 26/03/2021 – Prof.: Antenor
Tabela 1 (T x Cp)

Cp(T) = a + bT + cT2 + dT3 (kJ.mol-1.ºC-1), onde: a, b, c e d são constantes e T a temperatura em }C,


para acetona gasosa.

Valores das constantes: a = 71,96x10-3; b = 20,10x10-5; c = -12,78x10-8 d = 34,76x10-12

As temperaturas utilizadas na tabela são: 45; 55; 65 e 75ºC.

Tabela 2 (T x pvap)

𝐵
𝑙𝑜𝑔 𝑝𝑣𝑎𝑝 = 𝐴 − 𝑇+𝐶 , onde: A, B e C são constantes e T é a temperatura em ºC, equação de Antoine

para a acetona líquida. Valores das constantes: A = 7,11714; B = 1210,595 e C = 229,664. As


temperaturas que devem ser utilizadas para estes cálculos são: 10; 20; 30 e 40ºC. (2,0p)

Obs.:
1) a resolução da questão 1 da avaliação deve ser apresentada em documento word ou outro editor
de texto compatível, ou ainda em documento do tipo “.pdf”;
2) o desenho do fluxograma tu podes fazer em outro software e depois copiar para o word, ou até
mesmo desenhar no papel, tirar uma foto e colar no arquivo de resposta da avaliação, desde que o
mesmo fique claro e portanto visível.
3) esta avaliação deverá ser entregue, devidamente identificada, em arquivo único, no AVA, até às
22h do dia 28/10/2020.
4) Objetivos das questões:
1ª avaliar se o estudantes sabe fazer um fluxograma rotulado de forma adequada, e se sabe
determinar os graus de liberdade locais e para o processo;
2ª avaliar se o estudante sabe usar a denominação de células, sabe construir gráficos de dispersão;
3ª avaliar se o estudante sabe construir tabelas bem como usar a hierarquia dos operadores
algébricos.
Na 2ª e 3ª questões, que devem ser entregues em planilha excel, será avaliado também a forma
organizada da apresentação da planilha.
Sugestão resolva a questão 2 numa aba da planilha e questão 3 numa segunda aba.

A resolução da avaliação (composta dos dois arquivos) deve ser postada no AVA-FURG, na
área adequada da disciplina, até às 23h do dia 23/03/2021, sem prorrogação, pois o sistema é
automático e não aceitará entregas além deste prazo.

Lembrem-se: “O impossível de hoje, será possível amanhã, desde que façamos o possível de
hoje, hoje”. Prof. Paulo Freire

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