CENTRO EDUCACIONAL ELLEN LORENA – CEEL

Nome: _________________________________ Data: ___/___/___ Série: 8°ano

Professor: Jordan Nota: __________

Avaliação Final de Matemática

1- (Vale 2,7 pontos) - Obtenha o resultado das potências abaixo:

10−3 ∙105
a) 2− 4 b) (−3)−3 c) (−18)0 d)
10 ∙ 104
1 −3
1 −5
15−3 ∙15−5 2−8 ∙ 2−3 223 ∙ 28
e) () ()
2
+
2
f)
15 ∙ 15−4
g)
3 ∙ 3−4
h)
05
i) 24 ∙ ( 2−5 ∙210 ∙2−2 ) : ( 22 ) ∙23 ∙ ( 21 ∙ 2−2 )
3 3 4

2- (Vale 0,6 ponto) - Por que quando elevamos um número a terceira

potência dizemos que elevamos o número ao cubo?

a) porque elevar ao cubo é o mesmo que elevar ao triângulo e, elevar ao triângulo,

é elevar a terceira potência.

b) é uma expressão popular pronunciada de maneira incorreta.

c) porque a palavra três, traduzida do grego para o português, significa cubo.

d) porque o cubo tem 3 dimensões com o mesmo tamanho, logo, lado vezes lado
vezes lado é igual ao cubo.

e) N. D. A.

3- (Vale 1,0 ponto) - Encontre o valor de x e de y na figura abaixo:

4- (Vale 1,2 pontos) - Encontre, se possível, as raízes da equação:

x 2−5 x+ 4=0

(Mantenha a organização no cálculo).

 5- (Vale 0,7 ponto) - Determine o valor de x:

A B

D C

6- (Vale 0,6 ponto) - Obtenha o valor do ângulo externo ê:

7- (Vale 1,0 ponto) - Identifique o coeficiente, a incógnita e o grau de cada

monômio na tabela:

Coeficiente Incógnita Grau

x²
2a
−7 a ³
5 x²
x y2
3
−x 2 y 2

1
8- (Vale 2,2 pontos) - Resolva o sistema:
{
x−1− =0
2
x y 11
+ =
2 3 6

“A escada da Sabedoria tem os degraus feitos de números.”

(Blavatsky)