Proposta de teste de avaliação – Matemática 8 – [NOV 2020]

Nome da Escola Ano letivo 20 - 20 Matemática | 7.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor - - 20

Parte A: 40 minutos (com calculadora)

Parte B: 50 minutos (sem calculadora)
Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.
Na resolução dos itens da parte A, podes utilizar a calculadora.
Na resolução dos itens da parte B, não podes utilizar a calculadora.

Parte A

1. A Florbela faz velas de cera artesanais.

Para enfeitar a sua mesa de Natal fez uma
vela com a forma de uma pirâmide
quadrangular regular, tendo utilizado
96 cm3 de cera.

A vela tem 18 cm de altura.

Qual é a medida do lado do quadrado da
base da vela?
Apresenta o resultado em centímetros.
Mostra como chegaste à tua resposta.

2. Na figura ao lado está representado um cone reto.

A geratriz do cone mede 5,2 cm e o raio da base

mede 2,3 cm .
Qual dos seguintes valores é mais próximo da altura
do cone?

(A) 4,7 cm (B) 4,6 cm (C) 5,7 cm (D) 5,8 cm

1
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3. Observa a tabela seguinte, em que estão registados os

comprimentos de alguns dos vírus mais conhecidos.

Comprimento
Vírus
(metros)
Dengue 0,005  10 5

Pithovirus 15  107

HIV 1,2  107

SARS-CoV-2 0,1 106

Zica 4,5  108

3.1. Dos vírus indicados, qual tem o maior comprimento?

Começa por escrever em notação científica os comprimentos dos vírus.

3.2. Se fizéssemos uma fila de vírus HIV, encostados uns aos outros, quantos
vírus seriam necessários para que a fila tivesse três centímetros de
comprimento? Apresenta a resposta em notação científica.

4. Junto à casa da Beatriz há uma

rotunda com dois ciprestes.
A Beatriz queria saber qual a altura do
cipreste mais alto.
Com uma fita métrica, fez algumas
medições e, em seguida, desenhou o
esquema ao lado.

4.1. Justifica que os triângulos

 ABC  e  DBE  são semelhantes.

4.2. Determina a altura do cipreste mais alto.

2
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5. Num dia de vento, uma árvore que se

encontrava a 6 m de uma muralha

caiu, ficando encostada à muralha,

como se mostra na figura.
A altura da árvore é igual à altura da
muralha.
De acordo com os dados da figura, determina x .

6. Numa reta numérica, estão representados os números racionais  e 11 .

Indica um número a tal que:

6.1. a seja irracional e   a  11 ;

6.2. a seja racional e   a  11 .

COTAÇÕES (Parte A)
Item

Cotação (em pontos)

1. 2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 5. 6.1. 6.2. Total

4 3 4 4 4 4 4 4 4 35

3
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Parte B

7. Considera os quatro primeiros termos de uma sequência:

a 1 , a 3 , a 5 , a 7 , … a0
Admite que a regularidade se mantém para os termos seguintes.
Qual é o termo geral da sequência?

 2 n 1
(A) a 3 n  2 (B) a  n 1 (C) a 2 n 1 (D) a

8. A medida, em centímetros, do lado de um quadrado é dada pela expressão

a  10 2 , a  0 e a medida da área do quadrado, em centímetros quadrados, é

dada por 2  10 .
6

Qual é o valor de a ?

  a 
2

a 
3
2

9. Sendo a  0 , qual das expressões seguintes é igual a ?

1
(A)  (B) a8 (C) a 4 (D) a8
a4

3
5
2    :  5 
3 6

10. Escreve a expressão 2 na forma de potência de expoente

positivo.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

2
 1
 
é igual a  4  .
n
11. Para um certo número n , a expressão 2
Qual é o valor de n ?

4
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12. Um triângulo equilátero tem 10 cm de lado.

A que é igual a área desse triângulo?

2 2
(A) 25 3 cm (B) 10 5 cm
2 2
(C) 5 125 cm (D) 10 125 cm

13. Na figura ao lado, o triângulo  BCD  é retângulo

em D .
Sabe-se que:

 o ponto D pertence ao lado  AB  do

triângulo  ABC  ;
ˆ ˆ
 ACD  CBD

 AD  2 cm e DB  2 2 cm .

13.1. De acordo com os dados, justifique que os triângulos  ADC  e  DBC 

são semelhantes.

13.2. Mostre que DC  2 cm .

14. Sabe-se que a e b são números racionais e que a  1 e b  1 .

Com uma das expressões sempre, nem sempre ou nunca completa cada uma
das afirmações de modo que sejam verdadeiras.
2
14.1. a  b representa um número ________________ positivo.
2

14.2. a  b representa um número ________________ negativo.

2 2

3 3
14.3. a : b representa um número ________________ positivo.
a 
3
2
 b 8
14.4. representa um número ________________ positivo.
FIM

COTAÇÕES (Parte B)
Item

5
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Cotação (em pontos)

13. 14.1 14.3
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.2 14.2. 14.4. Total
1 . .
3 6 3 6 6 3 6 8 6 6 6 6 65
Proposta de resolução
Parte A

1
V  Ab  h
1. 3
1
96  Ab  18
3
288  Ab  18
288
Ab   16
18 ; 16  4

Resposta: A medida do lado do quadrado da base é 4 cm .

2. Aplicando o Teorema de Pitágoras, vem:

h  5,22  2,32  4,6637

Resposta: (A)
5 8
3.1. 0,005  10  5  10
15  10 7  1,5  10 6
1,2  107
0,1 106  1 10 7
4,5  108
Resposta: É o Pithovirus.
7 7 5
3.2. 1,2  10 m  1,2  10  100 cm  1,2  10 cm
3 :  1,2  10 5   2,5  105

Resposta: 2,5  10
5

4.1. São triângulos semelhantes porque são triângulos retângulos com um ângulo
agudo em comum (Critério AA ).
3,5 2,5
 ← Lado do triângulo  DBE 
4.2. 19,6 x
← Lado correspondente do triângulo  ABC 

6
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19,6  2,5
x  x  14
3,5

Resposta: 14 m .
5. Aplicando o Teorema de Pitágoras, vem:

y  10 2  62  y  64  8
x  10  8  2
Resposta: 2 m

6.1. Por exemplo: 10 ou   0,01

6.2. Por exemplo: 3,15

Parte B

7. 1 , 3 , 5 , 7 , …

  2n  1  2n  1
Termo geral é:
Resposta: (C)

8. l 2  área

 a  10 
2
2
 2  106  a 2  104  2  106 

2  106 a 0
 a2   a 2
 2  1010
 a  2  1010
104
 a  105 2

Resposta: a  10 2
5

  a 
2 4
a2  1 1
  a 4       4
a 
3 6
2 a a a
9.
Resposta: (A)

3
5
23    :  5  
6

10. 2
3
 5
  2   :  5  
6

 2

 53 :  5  
6

7
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 53 : 56 
9
 1
 53 6  5 9   
5
9
 1
 
Resposta:  5 
2
 1
2
2
 1 2   1
4
 1 4
2  
n
 4    2     2   2
11. 4 ;        

Resposta: n  4

12. h  100  25

h  75

10  75
A  A  5 75
2 ; 75  3  25  5 3

A  5  5 3  A  25 3
Resposta: (A)
13.1. Os triângulos são semelhantes porque são triângulos retângulos e têm um dos
ângulos agudos igual (critério AA ).

13.2. Seja x  DC

x 2 x 0
  x2  4  x  2
2 2 x .

Logo, DC  2 cm .
14.1. sempre 14.2. nem sempre
14.3. nunca 14.4. sempre