Pós-graduação

em Tradução
de Inglês

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Sumário
Nome do curso ........................................................................................................................................................................ 1
Quem somos ............................................................................................................................................................................ 3
Nossos diferenciais ............................................................................................................................................................... 4
Objetivos. .................................................................................................................................................................................. 5
Programa de Curso ............................................................................................................................................................... 6
Módulo 1 ............................................................................................................................................................................... 7
Módulo 2 .......................................................................................................................................................................... 8
Módulo 3 ...............................................................................................................................................................................9
Como é a avaliação? ............................................................................................................................................................ 10
Certificação ............................................................................................................................................................................ 11
Contato da Nossa equipe .................................................................................................................................................. 13

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Quem somos
Somos uma das empresas mais inovadoras do mundo. Isso possibilita que você tenha um
aprendizado que é referência no mundo. Aqui você aprende desde o primeiro dia, as aulas.
Estão disponíveis desde o primeiro segundo e você pode começar a estudar. Você aprende de
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Nossos diferenciais
As aulas estão disponíveis desde o primeiro segundo e você pode começar a estudar. Cada aula
é composta por grupos de vídeo entre 5 e 10 minutos. Ou seja, você consegue ir avançando no
curso com base no tempo que você possui.
Você aprende de várias maneiras, no seu tempo. Você pode assistir as aulas no tablet,
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Objetivos...
• Aplicar as modalidades de interpretação e os elementos práticos de interpretação, assim
como analisar os aspectos linguísticos da tradução relevantes no processo tradutório.
• Identificar a conceituação, a tipologia, os modelos e os procedimentos técnicos de
tradução de forma a empregar a Tradução e sua interface com outras vertentes
linguísticas.
• Demonstrar programas/softwares de tradução auxiliados por computador, bem como
aplicar o orçamento de projetos de tradução.
• Discutir a leitura de textos teóricos sobre tradução audiovisual, como também
demonstrar a elaboração de traduções, especificamente em legendagem e dublagem.

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Programa de Curso
Pós-graduação em Tradução de Inglês – 390h

Módulo 1 – 120 horas

Gestão do Tempo – 30h

• Introdução a gestão do tempo;
• A matriz do tempo; • Planejamento semanal;
• Os quatro pilares da gestão do • Dicas importantes.
tempo;

Projeto de Vida – 30h

• Vida – sentido da vida; • Objetivos / Metas;
• Fases da Vida; • Planejamento;
• Autoconhecimento; • Desafios;
• Aspirações; • E agora o que é a Vida...

Storytelling – 30h
• Fundamentos Teóricos; • Storytelling na gestão de
• Estrutura Narrativa; negócios;
• Personagens; • Criando um projeto de
• Plot; Storytelling.
• Cenário, Tom e Mensagem;
• Estratégia narrativa;

Metodologia da Pesquisa Científica – 30h

• Metodologia de Pesquisa; • Formatação do trabalho científico.
• O trabalho científico;

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Módulo 2 – 120 horas
Modelagem da Aprendizagem Ativa – 30h
• Os atores e seus papéis na construção
da significação;
• O novo perfil do aluno: O Aluno
Protagonista;
• A organização da instituição de Ensino
neste novo modelo;
• O novo papel do professor: Professor
Mediador;
Metodologias Ativas para Aprendizagem em Equipes – 30h
• Classroom discussion (discussão em
classes);
• Collaborative learning;
• PjBL – Project Based Learning (aprendizado
baseado em projetos);
• Técnicas e aplicação de metodologias de
aprendizagem em grupo;
Metodologias Ativas para Aprendizagem Individual – 30h
• Introdução à Metodologia Ativa;
• Flipped classroom;
• Rotação individual;
• Case study (estudo de caso);
• Daily journal;
Modelos de Avaliação para Aprendizagem Ativa – 30h
• Introdução à Metodologia Ativa;
• Introdução aos instrumentos de avaliação
do aluno;
• As avaliações diagnóstica e formativa;
• As avaliações somativa e autoavaliação;
• Team Based Learning;
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• Técnicas de comunicação
efetivas;
• Oratória e mediação;
• Aprendizagem significativa;
• Motivação, autonomia e
protagonismo.
• PBL – Problem Based Learning
(aprendizado baseado em problemas);
• Metodologias para aprendizagem;
• Peer instructions (instruções em
pares);
• Collaborative learning (aprendizagem
colaborativa);
• Writing across curriculum –
escrita por meio do currículo;
• Modelo flex;
• Mapas conceituais.
• Os recursos quizzes e forms;
• Os recursos textos colaborativos e
mind maps;
• As avaliações: peer instruction,
blended learning e flipped classroom.
Módulo 3 – 150 horas
Tradução de Inglês – 30h
• Visões literárias do tradutor;
• Os lugares da literatura traduzida no
polissistema literário;
• Tradução: manipulação, reescritura e
patronagem;
• O tradutor entre a estrangeirização e a
domesticação;
• A tradução e a formação de identidades
culturais;
• Tradução e ética;
• Tradução e/na história;
• O tradutor como leitor, crítico e criador;
Linguística aplicada à tradução – 30h
• Aspectos linguísticos relevantes no processo
tradutório;
• A competência tradutória;
• O processo de tradução e as etapas do ato
tradutório;
• Modelos e procedimentos técnicos de
tradução;
• O modelo de Vinay e Darbelnet;
• O modelo de Nida;
• Os modelos de Catford;
• O modelo de Vázquez-Ayora;
• O modelo de Newmark;
• Procedimentos técnicos de tradução: a
proposta de Heloísa Barbosa;
Linguística de Corpus aplicada à Tradução – 30h
• Visão geral da Linguística de Corpus;
• A Linguística de Corpus e seu histórico;
• Tipologia de corpus;
• Corpora de língua inglesa;
• Corpora de língua portuguesa;
• Coleta, armazenamento e pré-
processamento de corpora;
• Aplicação do programa WordSmith Tools;
• Contribuições da Linguística de Corpus
para os Estudos da Tradução;
• Uso de corpora: uma nova metodologia
na tradução;
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• Tradução simultânea, consecutiva
e sussurrada: caracterização e
aplicabilidade; e
• Tradução à vista (sight
translation): caracterização e
aplicabilidade
• Elementos práticos de
interpretação.
• Contribuições da Análise do Discurso
para os Estudos da Tradução;
• Contribuições da Linguística Textual
para os Estudos da Tradução;
• Contribuições da Linguística de Corpus
para os Estudos da Tradução; e
• Tradução automática e programas de
apoio à tradução;
• Contribuições da Sociolinguística
Variacionista para os Estudos da
Tradução.
• Uso de corpora: um novo recurso
para o tradutor;
• Corpus paralelo x corpus
comparável;
• Linguística de Corpus e tradução:
prosódia semântica;
• Estudos de prosódia semântica; e
• Convencionalidade e
idiomaticidade.
Programas de Apoio à Tradução – 30h
• Ferramentas CAT: tipos e aplicabilidades; • Orçamento de projetos de
• Memórias de tradução, glossários e corpora; tradução.
• Tradução automática: vantagens e riscos;

Tradução audiovisual – 30h

• Introdução aos programas/softwares • Tradução e acessibilidade:
disponíveis; audiodescrição e legendagem
• Adaptação, legendagem, dublagem, voice- para surdos e ensurdecidos; e
over; • Tradução de textos
audiovisuais.

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Como é a avaliação?
A composição da avaliação se dará da seguinte forma:
Avaliação do módulo de 1:
Questões de múltipla escolha acerca dos conhecimentos abordados no módulo.

Avaliação do módulo 2:
Estudo de caso como um projeto integrador das disciplinas abordadas no módulo.

Avaliação do módulo 3:
Pitch onde o aluno terá que expor suas ideias/projetos acerca de um tema tratado no módulo.

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Certificação

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Contato
Nossa equipe sempre estará disposta a te ajudar. Seja para tirar suas dúvidas ou para falar um
simples "oi" para você. Para maiores informações sobre o curso, entre em contato através do e-mail:
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