UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO

PROF.: ZACARIAS
JOÃO ANGELO TUPPER GIL

O capítulo 9 trata do Ideb segundo a perspectiva dos gestores e docentes na rede municipal
da Paraíba. Além disso, a relação que esses têm com o PAR, Plano de Metas Compromisso Todos
pela Educação e o PDE. O estudo consistiu em três etapas, a primeira consistiu numa análise da
produção acadêmica sobre a reforma da educação na segunda década de 1990; a segunda, uma
pesquisa documental sobre a política federal educacional; a terceira trata-se de um questionário
aplicado junto aos professores e gestores. As autoras Andréia Ferreira da Silva e Melânia Mendonça
Rodrigues frisam que o objetivo não é apontar deficiências e falhas na política educacional abordada,
mas notar seus efeitos e suas transformações. Até porque se restringe a um município e não a
totalidade Nacional.