Este documento fornece atividades para crianças de 3 a 3 anos e 11 meses, divididas por dias da semana. As atividades incluem imitação de posturas corporais, cuidados com o corpo, montar uma agenda do dia, brincadeiras com trava-língua, brincando com o silêncio, fazer instrumentos musicais com latas, brincadeiras com bolhas de sabão, plantar feijão, compartilhar brinquedos e brincadeira de espelho.
Este documento fornece atividades para crianças de 3 a 3 anos e 11 meses, divididas por dias da semana. As atividades incluem imitação de posturas corporais, cuidados com o corpo, montar uma agenda do dia, brincadeiras com trava-língua, brincando com o silêncio, fazer instrumentos musicais com latas, brincadeiras com bolhas de sabão, plantar feijão, compartilhar brinquedos e brincadeira de espelho.
Este documento fornece atividades para crianças de 3 a 3 anos e 11 meses, divididas por dias da semana. As atividades incluem imitação de posturas corporais, cuidados com o corpo, montar uma agenda do dia, brincadeiras com trava-língua, brincando com o silêncio, fazer instrumentos musicais com latas, brincadeiras com bolhas de sabão, plantar feijão, compartilhar brinquedos e brincadeira de espelho.
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02CG01 - Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si, nos jogos e brincadeiras. Materiais sugeridos: Adultos e crianças Desenvolvimento: Proponha a criança que imite as posturas corporais que você irá representar para ela. Exemplo: deitar de barriga para baixo, ficar de pé com braços e pernas abertas, ficar de pé com a mão na cabeça e outra na barriga. Em seguida, peça que a criança crie posições e você a imite também. É importante que fale as posições que irá propor, antes de realizar. Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=Fj_GFtYc8-c
Atividade 2: CUIDADOS COM O CORPO
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02CG04 - Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo. Materiais sugeridos: escova de cabelo, escova de dente, sabonete, alimentos, etc. Desenvolvimento: Convide a criança para realização de ações cotidianas como: escovar os dentes, pentear-se, calçar-se, vestir-se, alimentar-se, banhar-se dentre outras, para o desenvolvimento de sua autonomia. Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=31iBxkTTAfc
TERÇA-FEIRA
Atividade 1: MONTAR A AGENDA DO DIA
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02EF01 - Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Materiais sugeridos: lápis ou caneta e papel Desenvolvimento: Sente com a criança e construa uma agenda do dia com: tarefas, combinados, recados e até cumprimentos (Bom dia! Boa tarde! Boa Noite!) etc. No dia seguinte, cumprir com tudo que foi registrado.
Atividade 2:BRINCADEIRA DO TRAVA-LÍNGUA
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02EF02 - Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos. Materiais sugeridos: trava-língua Desenvolvimento: Vamos brincar com as crianças de trava-língua. O adulto fala a seguinte frase: O RATO ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA, em seguida a criança repete. Segue link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=PH-drabPu7Y QUARTA-FEIRA
Atividade 1: BRINCANDO COM O SILÊNCIO
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02TS03 - Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. Materiais sugeridos: tecido ou lenço, folha e hidrocor. Desenvolvimento: Vendar os olhos da criança com um tecido ou lenço, em seguida peça para que ela fique em silêncio a fim de identificar sons diversos do ambiente. Se possível, peça para que ela desenhe o que ouviu. . Atividade 2: INSTRUMENTOS COM LATAS VAZIAS Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02TS01 - Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. Materiais sugeridos: colher e latas vazias Desenvolvimento: Proponha a criança que faça sons variados com a colher e a lata com sua orientação, em seguida que ela crie novos sons. Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=hRhTPu4tiPU
QUINTA-FEIRA
Atividade 1: BRINCADEIRAS COM BOLHAS DE SABÃO
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02ET01 - Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (sonoridade, textura, peso, tamanho, posição no espaço). Materiais sugeridos: Copo, água, detergente, canudo ou vareta para bolha de sabão. Desenvolvimento: Prepare junto com a criança um copo com água e detergente, em seguida entregue um canudo ou vareta para bolha e peça que ela misture. Proponha que molhe o canudo no líquido e assopre, para ver o resultado dessa experiência. Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=9_mmOig_5CI
Atividade 2: VAMOS PLANTAR FEIJÃO?
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02ET03 - Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela. Materiais sugeridos: algodão, copo descartável e caroços de feijão. Desenvolvimento: Com a participação da criança, siga os passos para o plantio. Primeiro você precisa umedecer o algodão com a água. Depois forre o fundo do copo descartável com o algodão umedecido. Coloque seu feijão sobre o algodão. Disponha o copo em um local iluminado e não deixe o algodão secar. Vá colocando água sempre e aos pouquinhos. Proponha a criança que, diariamente, observe o desenvolvimento do feijão. SEXTA-FEIRA
Atividade 1: É HORA DE COMPARTILHAR!
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02EO03 - Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. Materiais sugeridos: brinquedos Desenvolvimento: Arrume no chão vários brinquedos e deixe que a criança tome a iniciativa de decidir com qual irá brincar. Após a escolha, o responsável também deverá pegar um brinquedo e quando a criança perceber, vai querer recuperar o brinquedo que está em suas mãos. Proponha fazer uma troca, aproveite para ensinar a dizer: por favor e obrigado.
Idade: 3 anos a 3 anos 11 meses Objetivo: EI02EO05 - Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças Materiais sugeridos: espelho Desenvolvimento: Propor que a criança se olhe no espelho e diga: “Espelho, espelho meu...” para arrumar os cabelos e ver as diferentes características das partes do corpo e as demais que serão ditas pelo responsável (nariz, olho, boca, cor do cabelo, dos olhos, etc.). Link sugerido para acesso: https://www.youtube.com/watch?v=8uzL3pFjsiA