Universidade Tecnológica Federal do Paraná

CAMILA MONDINI

ESTUDO DA COR E APLICAÇÃO VISUAL

Curitiba
2019
 CAMILA MONDINI

ESTUDO DA COR E APLICAÇÃO VISUAL

Resenha crítica apresentada na disciplina

de Metodologia da Pesquisa, do curso de
Design, da Universidade Tecnológica
Federal do Paraná, como requisito para
obtenção de nota do semestre.
Orientador: Prof.ª Dra. Laíze Márcia Porto
Alegre

CURITIBA
2019
 Estudo da Cor e Aplicação Visual
SILVEIRA, Luciana Martha. Introdução à Teoria da Cor. Curitiba: UTFPR, 2015.

Na obra Introdução à Teoria da Cor, Luciana Martha Silveira aborda aspectos

físicos, fisiológicos e culturais da cor. A autora é professora de Teoria da Cor no curso
de Design, pintora, pesquisadora e com doutorado na área do estudo da cor. Ela
destaca a importância de entender os aspectos fenomenológicos para aplicar o
conhecimento das combinações de cor de acordo com a valoração cultural em
projetos visuais.

A obra é expositiva, utiliza estudos de ciências naturais (física, química e

biologia) agregados a colorimetria e ao desenvolvimento cultural (antropologia)
através da compilação de dados históricos, pesquisas e teorias relacionadas ao
estudo da cor. Em suas 171 páginas, Luciana expõe, em cinco parágrafos, os legados
deixados por pesquisadores e estudiosos, embasando a Teoria da Cor para ordenar
sistemas cromáticos, entender a percepção da cor pelos olhos e pelo cérebro e
apresentar a composição de perspectivas culturais à finalidade de empregar
metodologias práticas em projetos de design.

O capítulo 1 (Visão Geral e Histórica da Teoria da Cor) discorre sobre a

importância da luz para a construção física da cor. A autora aborda primeiramente os
estudos de Leonardo da Vinci, que estudou a anatomia dos olhos e definiu as cores
primárias químicas que geram as cores-luz e as cores-pigmento. Em seguida são
expostos os estudos de Isaac Newton, definindo que a sensação da cor vem através
da parte do objeto que é refletida e da parte absorvida, é um processo puramente
físico. Goethe era contrário a Newton e definiu as cores em físicas, fisiológicas e
químicas, pois para ele a cor depende da nossa percepção. O capítulo finaliza com o
estudo do fenômeno do contraste simultâneo das cores de Chevreul e com avanços
de vários cientistas e estudiosos na percepção cromática.

O capítulo 2 (Os Aspectos Físicos da Cor: Organizando o Mundo Colorido)

apresenta a Radiação Luminosa como as sensações nervosas produzidas por causa
da ação da luz. Existem muitos tipos de fontes de luz e sua distribuição de energia
espectral depende das propriedades de cada objeto. Luciana explica os diferentes
Círculos Cromáticos, como eles foram organizados e como usá-los de acordo com a
cor-luz e cor-pigmento (opaca e transparente). Os Sistemas Cromáticos Ordenados
são relatados por um histórico dos seus vários modelos de organização, diferenciados
por parâmetros como saturação, luminosidade, posição no espectro e comprimento
de onda.

O capítulo 3 (Os Aspectos Fisiológicos da Cor com Vistas ao Conforto Visual

Cromático) explica a forma que nossos olhos sentem a cor através da retina e
traduzem a informação luminosa ao cérebro. A visão humana é fundamentada pela
junção da Teoria Young-Helmholtz e da Teoria Retinex. A primeira define os tipos de
cones sensíveis à luz que reagem à vermelho, verde e azul (cor-luz) e a segunda
defende a ideia de que a constância de cores (cor inerente à percepção do objeto)
nos ajuda na percepção geral, de modo a embasar o conteúdo de cor para a
compreensão dos distúrbios da visão cromática em diversas pessoas, das ilusões
perceptivas visuais cromáticas, das mutações cromáticas e da cor inexistente
(fotografia, cor ilusória).

O capítulo 4 (A Cor nos seus Aspectos Culturais e Simbólicos) refere-se à

construção simbólica de significados da cor. Distingue percepção de sensação através
de um debate histórico. Luciana traz a ideia de imagens referenciais, estas são
estimuladas pela memória e transmitem a valoração dos aspectos culturais. A criação
dos significados vem a partir da utilização das cores em um âmbito social, de modo
que sua formação é coletiva. A autora percorre os vários significados das cores
recolhidos por dicionários (ocidentais). Ela também apresenta as manipulações do
Círculo Cromático em Esquemas de Combinação de Cores. Por último traz teorias
sobre e relação da cor e forma.

O capítulo 5 (A Teoria e a Prática, ou Diretrizes para a Aplicação da Cor em

Projetos) relaciona todos os assuntos abordados na obra de maneira a explicitar sua
aplicação em projetos, expondo análises de várias situações em ambientes diferentes,
concluindo em resoluções para diversos casos de utilização de cor.

Luciana consegue exprimir um conteúdo tão complexo em palavras de fácil

compreensão. Ela resume um repertório de 53 livros em um guia prático para
compreender e aplicar a Teoria da Cor, relatando estudos e debates desde o Séc. XV
aos dias atuais. Uma plena introdução ao estudo cromático que consegue abranger
conteúdos sobre a construção física da cor, a sensação e os caminhos anatômicos
que ela percorre, sua forma de organização em sistemas e interpretação cultural numa
mesma obra.

Rica em estudos teóricos e diretrizes práticas do uso da cor, a obra é

fundamental para alunos, professores e profissionais envolvidos no uso de aspectos
visuais, ao estudar e aplicar este conteúdo sucintamente em áreas como Design,
Comunicação Visual, Arquitetura e Artes Visuais.

Camila Mondini, acadêmica do curso de Design na Universidade Tecnológica

Federal do Paraná.