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CEMP – CENTRO EDUCACIONAL MARAPENDI

ATIVIDADE 1 – 2º BIMESTRE - 2021


Atividade de História – 5° Ano
Nome:__________________________________________________ Ano/Turma: ______
Essa atividade vale 3,0 pontos e deverá ser enviada por e-mail.

Enviar a foto da atividade para: proflucianamonteirohist05@gmail.com

Referência: capítulos 4 e 5

1ª questão
Observe as imagens e responda.
Imagem 1 Imagem 2

a) Que costumes não indígenas foram retratados nas imagens acima? Você costuma
realizar atividades parecidas? Quais?
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b) De que maneira esses costumes podem auxiliar os indígenas na luta pela preservação
de suas tradições? Explique.
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2ª questão
Cada povo indígena do Brasil tem os próprios costumes e crenças. Isso também se reflete
no modo como cada um conta a passagem do tempo. Conheçam, a seguir, o calendário do
povo Ikpeng, que vive no Parque Indígena do Xingu, no Mato Grosso.

Agora, responda.
a) Na sua opinião, o calendário utilizado atualmente pela sociedade não indígena é
baseado em elementos semelhantes aos do calendário dos Ikpeng ou diferentes dele?
Explique.
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b) Identifique pelo menos 1 elemento presente no calendário Ikpeng.
Animais:__________________________________________________________________
Vegetais: _________________________________________________________________
3ª questão
Observe as imagens e responda.

Cidade de Brasília Cidade de Teotihuacán

a) A cidade de Brasília foi criada através de um projeto do arquiteto e urbanista Lucio Costa.
A proposta era construir uma cidade não apenas voltada para a administração, mas
também, atender o bem-estar coletivo, onde o humano e a natureza convivessem de
forma harmoniosa.

A cidade de Teotihuacán foi erguida há mais de dois mil anos em um território próximo
da atual cidade do México.

Compare a cidade de Brasília com a de Teotihuacán e escreva o que elas têm em comum.

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b) Por volta do século 10, as comunidades camponesas distribuídas em vários locais da


cordilheira dos Andes trabalhavam em condições muito difíceis para sobreviver. A
agricultura nas montanhas exigia a construção de terraços dispostos em degraus. Como
era chamada essa técnica?

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