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Manual de Fichas

para a Classe da Iniciação


Educação Pré-Escolar | 5 anos

3
TÍTULO
Manual de fichas para a Classe da Iniciação
Educação Pré-Escolar | 5 anos
Volume 3

COORDENAÇÃO GERAL
Manuel Afonso | José Amândio F.Gomes | João Adão Manuel

AUTORAS
Alice Delfina Socola Ventura
Augusta Nalufe Claudio
Domingas da Costa Rosa
Fernanda Maria Manuel Santos
Linda Chingolo Lussoke
Zélia Primo Couto

ILUSTRAÇÃO
Altino Chindele

EDITORA
Editora Popular

PRÉ-IMPRESSÃO, IMPRESSÃO E ACABAMENTO


GestGráfica, S.A.

ANO / EDIÇÃO / TIRAGEM


2018 / 1.ª Edição / 800.000 Ex.

Registado na Biblioteca Nacional de Angola sob o n.º 8611/2018

Centralidade do Sequele, Rua 6, Bloco 12, Edif. 5ª


Cacuaco, Luanda – Angola

E-mail: geral@editorapopular.com

© 2018 EDITORA POPULAR


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Tema 5
AS PLANTAS
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
01
Desenvolver a oralidade.
Nome Data
/ /

Observa as gravuras.

História da Sementinha
1. Onde foi lançada a sementinha?

2. Em que se transformou a sementinha quando cresceu?

3. Como é que a árvore se sentia:

Actividade:
Circundar gravuras que representam as respostas certas.
Representação Matemática
Objectivo:
02
Representar os números numa recta.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda em cada recta o número correspondente às bananas no prato.
Meio Físico e Social
Objectivo:
03
Observar uma planta completa.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
04
Aperfeiçoar a destreza manual.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado das folhas.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
05
Ampliar o vocabulário relativo às plantas da horta.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta as plantas da horta.
Representação Matemática
Objectivo:
06
Completar a sequência dos números até 7.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

1
1
2
2

Actividade:
Completa a sequência.
Meio Físico e Social
Objectivo:
07
Identificar as partes da planta.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Assinala o caule da planta.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
08
Desenvolver a motricidade fina.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Ajuda a quitandeira a chegar ao cesto.
Representação Matemática
Objectivo:
09
Exercitar a contagem de 2 em 2.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

2 6

Actividade:
Escreve o número que falta.
Meio Físico e Social
Objectivo:
10
Reconhecer a germinação do feijão.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
11
Identificar a letra i, o.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

_ _ _culos _ _ _greja _ _ _squeiro

Actividade:
Escreve as letras que faltam.
Meio Físico e Social
Objectivo:
12
Relacionar as frutas com as árvores.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Liga cada fruta à sua árvore.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
13
Desenvolver a oralidade.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

1. A árvore gostava de quem ?

2. Qual foi a primeira oferta que a árvore fez ao menino?

Actividade:
Circunda as gravuras que representam as respostas certas.
Representação Matemática
Objectivo:
14
Colocar os números de 1 a 9 por ordem crescente e decrescente.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Actividade:
À esquerda escreve os números em ordem crescente.
À direita escreve os números em ordem decrescente.
Meio Físico e Social
Objectivo:
15
Identificar algumas plantas da tua localidade.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda as plantas da tua localidade.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
16
Aperfeiçoar a motricidade fina.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado.
Representação Matemática
Objectivo:
17
Identificar o número 7.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado do número 7.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
18
Identificar a letra U
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta a letra u.
Representação Matemática
Objectivo:
19
Exercitar a contagem de 3 em 3.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Escreve o número que falta.
Representação Matemática
Objectivo:
20
Escrever o número 7.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

7
7 7

7 7

Actividade:
Continua a escrever o número 7.
Representação Matemática
Objectivo:
21
Identificar o número 7.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

6 2
4 7

Actividade:
Circunda o número 7.
Representação Matemática
Objectivo:
22
Relacionar número e quantidade.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Ligar o número à quantidade correspondente.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
23
Desenvolver a motricidade fina.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado e continua o grafismo.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
24
Escrever a letra U.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobrir a letra.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
25
Ilustrar os desenhos.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta as flores iguais ao modelo.
Representação Matemática
Objectivo:
26
Identificar o número 8.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado do número 8.
Representação Matemática
Objectivo:
27
Escrever o número 8.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Continua a escrever o número.
Representação Matemática
Objectivo:
28
Identificar o número 8.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

3 5 6 8 5 8
6 3 8 5 3 6 8

Actividade:
Circunda os balões com o número 8.
Tema 6
OS ANIMAIS
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
29
Ampliar o vocabulário relativo aos animais domésticos.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta os animais domésticos com cores preferidas.
Representação Matemática
Objectivo:
30
Usar vocabulário que envolve posição.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta os animais que estão à frente do gato e circunda os que estão atrás.
Representação Matemática
Objectivo:
31
Representar conjuntos.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Escreve nos quadradinhos o número correspondente a cada conjunto.
Representação Matemática
Objectivo:
32
Representar o número 9.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

9
9

Actividade:
Cobre o tracejado do número 9.
Representação Matemática
Objectivo:
33
Escrever o número 9.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Continua a escrever o número 9.
Representação Matemática
Objectivo:
34
Identificar diferentes formas geométricas.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado das figuras.
Representação Matemática
Objectivo:
35
Agrupar formas geométricas.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda as figuras iguais formando conjuntos de quadrados, triângulos e circulos.
Meio Físico e Social
Objectivo:
36
Mencionar nomes de animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
37
Exercitar a motricidade fina.
Nome Data
/ /

Actividade:
Desenha o rei dos animais.
Representação Matemática
Objectivo:
38
Reconhecer animais selvagens.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta a teu gosto os animais selvagens que conheces.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
39
Identificar aves iguais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta os pássaros iguais ao modelo.
Representação Matemática
Objectivo:
40
Identificar as diferentes formas geométricas.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Desenha nos quadrados as figuras segundo o exemplo.
Meio Físico e Social
Objectivo:
41
Reconhecer cuidados a ter com os animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta as gravuras que representam cuidados a ter com os animais.
Meio Físico e Social
Objectivo:
42
Identificar animais domésticos e selvagens.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta de vermelho os animais domésticos e de azul os selvagens.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
43
Reconhecer as crias dos animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Liga cada animal ao seu filhote.
Meio Físico e Social
Objectivo:
44
Relacionar os animais com o seu alimento.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Liga cada animal ao seu alimento preferido.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
45
Aperfeiçoar a destreza manual.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Liga os animais aos seus filhotes com uma linha ondulada.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
47
Distinguir o revestimento do corpo dos animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda o animal revestido de pêlos e coloca um X no animal revestido de penas.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
48
Completar o revestimento do peixe.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Completa as escamas do peixe.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
49
Desenvolver capacidade de imaginação.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta cada objecto com a cor que o caracteriza.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
50
Reconhecer as letras.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda letra a com a cor amarela e a letra o com a cor azul.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
51
Reconhecer as letras.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Liga a letra maiúscula com a sua correspondente minúscula.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
52
Treinar a grafia das letras.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

abelha orelha

escola uvas

ha escola uvas igreja


igreja

Actividade:
Circunda as letras a, e, i, o, u nas palavras escritas.
Representação Matemática
Objectivo:
53
Identificar quantidades.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

________ _________

_______

__________

Actividade:
Conta em cada conjunto escreve o número correspondente no traço.
Meio Físico e Social
Objectivo:
54
Promover atitudes positivas em relação aos animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Liga cada animal à sua casota.
Meio Físico e Social
Objectivo:
55
Identificar os animais segundo a locomoção.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda o animal que voa e pinta o que nada.
Meio Fisico e Social
Objectivo:
56
Promover atitudes positivas em relação aos animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda a imagem que demonstra boas práticas.
Risca a imagem que não demonstra boas práticas.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
57
Exercitar a destreza manual.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Cobre o tracejado.
Representação Matemática
Objectivo:
58
Ordenar os números.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

1 2 3 4

Actividade:
Escreve os números por cima de cada barra em ordem crescente.
Representação Matemática
Objectivo:
59
Ordenar os números.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

1 2 3 4

Actividade:
Escreve os números por cima de cada barra em ordem decrescente.
Representação Matemática
Objectivo:
60
Resolver problemas.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Quantos ovos puseram as três galinhas? _____ ovos.

Quantos pintinhos estão nas duas capoeiras? _____ pintinhos.

Actividade:
Responda às questões escrevendo os números nos espaços em branco.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
61
Resolver problemas (subtração).
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Quantos passarinhos ficaram na árvore? ______ passarinhos.

Actividade:
Responde à questão.
Representação Matemática
Objectivo:
62
Resolver problemas (divisão).
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Agrupa os peixes dois a dois.
Representação Matemática
Objectivo:
63
Resolver problemas (divisão).
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Reparte as maçãs em número igual pelos cestos.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
64
Exercitar as letras
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Faz a correspondência das letras.
Meio Físico e Social
Objectivo:
65
Identificar animais nocivos.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda os animais nocivos.
Expressão Manual e Plástica
Objectivo:
66
Identificar os nomes dos animais.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Pinta o crocodilo de verde e o elefante de castanho.
Meio Fisico e Social
Objectivo:
67
Usar as cores.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Circunda de verde os animais e pinta de amarelo as frutas.
Comunicação Linguística e Literatura Infantil
Objectivo:
68
Identificar as letras.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

a e i o u
o u a e i
u i o u a
a i u a u
u i a o i

Actividade:
Circunda as letras “e, o, u” e com as cores preferidas.
Representação Matemática
Objectivo:
69
Resolver problemas.
Nome Data
/ /

Observa a gravura.

Actividade:
Quantas goiabas têm os três pratos ? _____ goiabas.
Bibliografia

Everest Disney. As Minhas Primeiras Imagens. Legumes. Espanha. 2013.

DA ROSA, Domingas & INGLÊS, Rebeca. Fichas de Iniciação. Caderno do


Educador(a). República de Angola. 2005.

ROSA, Domingas; SILVA, Madalena & INGLÊS, Rebeca. Fichas de Iniciação. Volume
I. OKUSHIIVA. Luanda.

ROSA, Domingas, SILVA, Madalena & INGLÊS, Rebeca. Fichas de Iniciação. Volume
II. OKUSHIIVA. Luanda. 2010.

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