COLÉGIO MÚLTIPLO ENSINO

PROJETO DIA DO FREVO

ANO 2020-PERÍODO PANDEMIA

AULAS VIRTUAIS
 PROJETO DIA DO FREVO

ENSINO FUNDAMENTAL I
No dia 14/09/2020 (segunda-feira)
Todas as professoras deverão explanar o texto abaixo, narrando minuciosamente o assunto,
esclarecendo, tirando possíveis dúvidas e interagindo com seus alunos. Logo após, orientar e incentivar
nossos alunos a entrar no CANAL DO YOUTUBE DA ESCOLA para assistir e da um LIKE no vídeo construído
pela equipe de informática da nossa escola. A coordenação enviará o texto para os alunos, através do

portal do aluno _ ARQUIVO COMPARTILHADO. É de extrema relevância solicitar aos alunos o LIKE E
COMENTÁRIOS.

O exercício deverá ser incluído pelo professor na agenda do aluno no mesmo dia de explanação do
conteúdo, para responder em casa. Solicitando também, que o aluno faça uma linda pintura de passistas
de frevo, em seu caderno de desenho.

Origem do Frevo
O Frevo surgiu em Pernambuco, entre o fim do século XIX e o início do século XX, primeiramente
como um ritmo carnavalesco, nascido dos maxixes, dobrados, polcas e marchinhas de carnaval. O frevo
originalmente não tem letra, é só tocado por uma banda.

Do ritmo mais rápido, das bandas de músicas marciais, surgiu a dança do frevo, nos desfiles antigos
de carnaval, quando jogadores de capoeira abriam o caminho para os músicos passarem pela multidão. O
frevo mistura passos de ballet, capoeira, etc.

O nome frevo tem origem na palavra ferver, que na pronúncia popular virou “frever”. O significado
é o mesmo de fervura, ou seja, agitação, rebuliço. O termo foi usado pela primeira vez em 1907, em um
Jornal chamado “O Pequeno”.

Embora arraste multidões dançando e divertindo-se, o frevo é uma dança complexa, de passos
complicados, muita improvisação, que misturam rodopios, gingados, passos miúdos, malabarismos entre
outros. Os dançarinos utilizam ainda uma sombrinha colorida (aberta) enquanto dançam, demonstrando
grande técnica.

Existem mais de cem passos conhecidos do frevo, sendo os mais famosos: Locomotiva, Dobradiça,
Fogareiro, Capoeira, Tesoura, Mola, Ferrolho e Parafuso, entre outros.
Nos anos 30, o frevo foi dividido em três ritmos:

 Frevo-de-Rua – É o frevo completamente instrumental, feito exclusivamente para dançar. A música

do Frevo-de-Rua pode ter: notas agudas (frevo-coqueiro), predominância de pistões e trombones
(frevo-abafo) e introdução de semicolcheias (frevo-ventania).
 Frevo-de-Bloco – Originada das serenatas realizadas paralelamente ao carnaval, no início do século. A
orquestra de Pau e Corda é composta de banjos, violões, cavaquinhos e recentemente vem sendo
utilizado também o clarinete.
 Frevo-Canção – Frevo mais lento, com algumas semelhanças em relação à marchinha carioca. É
composto por uma introdução e uma parte cantada, terminando ou começando com um refrão.
 Em 2012 o FREVO foi declarado como sendo Patrimônio Imaterial da Humanidade pela UNESCO.

Roupas Coloridas
Os trajes para dançar o frevo, geralmente são: camisas curtas e justas amarradas na cintura, calça
colada , shorts e mini- saia para as mulheres, sempre com roupas coloridas para dar destaque. Outro item
essencial é a sombrinha do frevo, que tem origem na época dos escravos, quando esses impedidos de
praticar a capoeira, usavam um guarda-chuva para proteção em eventuais brigas.
Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/danca/frevo/

ENSINO FUNDAMENTAL I
 ATENÇÃO!!!!!!!!
 Para os alunos dos (1º e 2ºs anos), o professor deverá escolher 05 questões

(entre as sugeridas abaixo) para o exercício e COPIAR NA AGENDA .

 Nas turmas dos (3ºs, 4ºs e 5ºs anos), escolher 10 questões (entre as

sugeridas) para o exercício e COPIAR NA AGENDA.

 Orientar os alunos a realizar estas atividades acima propostas, ( exercício ) no

caderno de história e ( pintura) no caderno de desenho, referentes ao Dia do

Frevo.
 Queridos alunos, vamos refletir o texto trabalhado marcando V para
verdadeiro e F para falso:

ATENÇÃO _ Fazer a leitura do texto ( A ORIGEM DO FREVO) que está

disponível no portal do aluno, ABA _ ARQUIVO COMPARTILHADO.
1) ( ) O frevo tem sua origem no estado da Paraíba.

2) ( ) O frevo surgiu no final do século XIX.

3) ( ) É dançado por homens e mulheres, crianças, jovens, adultos e pessoas idosas.

4) ( ) O frevo tem elementos de acrobacia.

5) ( ) A palavra frevo significa: efervescência, agitação, confusão, rebuliço.

6) ( ) As pessoas dançam frevo no São João.- (Festas Juninas).

7) ( ) É apreciada por pessoas de todo o mundo.

8) ( ) Existem cinco (05) tipos de frevo.

9) ( )Os dançarinos usam roupas bem coloridas.

10) ( ) Frevo-de-rua, Frevo-canção, Frevo-de-bloco são os três tipos de frevo existentes.

11) ( ) Sombrinhas fazem parte dos acessórios que os dançarinos usam.

12) ( ) Em 2012 ela foi declarada como sendo Patrimônio Imaterial da Humanidade pela UNESCO.

13) ( ) Para dançar o frevo não é preciso ter: gingados, malabarismos, rodopios, passinhos miúdos e

muitos outros passos complicados.

14) ( ) Há uma forma mais lenta de frevo, e esta, é chamada de frevo-canção.

Seguem abaixo a relação dos docentes responsáveis pela execução do roteiro acima nos 4ºs e 5ºs
anos:

4ºano A: TÂNIA
4ºano B: JÚLIO
4ºano C: ROBERVÂNIA
4ºano D: VITÓRIA
5ºano A: VITÓRIA
5ºano B: ANA MARIA
5ºano C: ADRIANA
5ºano D: JÉSSICA

Recife, 11 de setembro de 2020