Objetivo

Disseminar a cultura
empreendedora de maneira a
estimular os comportamentos
empreendedores entre crianças
e jovens, incentivando-os à
prática do empreendedorismo e
o protagonismo juvenil.
.
Por meio das atividades propostas, os
alunos conversam, pesquisam, jogam,
debatem, se conhecem, descobrem novas
realidades e oportunidades e formam
suas percepções de mundo, aprimorando
habilidades sócio-emocionais, para que se
tornem protagonistas agora, no presente,
e agentes transformadores do futuro.
 Visão Resultado
Inclusão de
conteúdos de Professores,
estudantes e Cidadãos
empreendedorismo preparados para
nos currículos instituições de
ensino com visão e empreender e
atitude fortalecer a economia
Concepção empreendedora nacional.
 O que
oferecemos?
Desenvolvemos conteúdos de
empreendedorismo para os Fundamental Médio
diferentes níveis de ensino.

Capacitações de professores e
alunos tanto presenciais Técnico Superior
quanto online.
 Jovens
Empreendedores
Primeiros Passos
JEPP.
 Modelo de Atuação do JEPP
Parceria
o Parceria firmada entre SEBRAE/SP e
Instituição Parceira, podendo ser:
Escola e/ou Prefeitura/Secretaria de
Educação.
Capacitação
o Corpo docente de escolas públicas e
privadas que, por meio de capacitação
e repasse de metodologia, realizado
pelo SEBRAE, são habilitados para
multiplicar junto aos alunos a
proposta do Curso, de acordo com
cada um dos 09 (nove) anos do Ensino
Fundamental.
Metodologia
 Novo paradigma – empreendedorismo
sistêmico e sustentável;
 Metodologia semiaberta – cada
Instituição e professor(a) direciona
para a sua realidade cultural e social;
 Atividades e linguagem apropriadas
para cada faixa etária; e
 Favorece o desenvolvimento da
coletividade, trazendo a comunidade
para dentro da Instituição de Ensino.
 Benefícios para a
Instituição Parceira:

Propicia integração entre

alunos – professores –
comunidade;
Espaço estimulador do
desenvolvimento local;
Possibilita potencializar a
qualificação de profissionais;
Impulsiona sujeitos para
protagonizarem suas vidas.
 Desenvolvem-se
profissionalmente;

 Ampliam sua capacidade

de atuação;

 Percebem crescimento Benefícios para

enquanto sujeito social.
os professores

 Incentivo para serem atores das

próprias vidas nas diferentes
esferas sociais e construir os seus
caminhos;

 Impulso para uma atuação mais

Benefícios reflexiva e inovadora frente a
sociedade e sua comunidade.
para os alunos
 Números
do Estado de São Paulo:
2014 2015 2016
Total de Escolas 190 Total de Escolas 132 Total de Escolas 173
Professores
1.191 Professores Capacitados 1.572 Professores Capacitados 1.189
Capacitados
Alunos Capacitados 26.440 Alunos Capacitados 31.652 Alunos Capacitados 29.613

2017 2018 2019

Total de Escolas 359 Total de Escolas 850 Total de Escolas 923
Professores
1.617 Professores Capacitados 5501 Professores Capacitados 5423
Capacitados

Alunos Capacitados 68.270 Alunos Capacitados 199.307 Alunos Capacitados 223.297

2020
Alunos – ensino médio 193.347

Professores Capacitados 968

Alunos JEPP Capacitados 231.740

 Material
Didático:
Edições
diferenciadas
para cada ano do
• Disseminar a cultura
Ensino
empreendedora e
Fundamental: orientar para o plano de
negócios.
• Estimular os
comportamentos
empreendedores entre
crianças e adolescentes.
• Duração: 22h a 30h na
aplicação com os alunos,
com encontros de 2h ou
2h30min, em
cronograma a ser
estabelecido pela
escola.
https://www.youtube.com/watch?v=xuLPBnFcQHY
 Processos

Termo de adesão Inscrição dos Curso Semi Presencial

professores • Total de 38 horas
• Número de alunos
• Informações completas • 8 horas presenciais por
• Data da capacitação
• Por segmento de curso segmento

Monitoramento Encerramento
• Feira do Jovem
Apostilas • Pesquisa online Empreendedor
• Pesquisa Online
• Declaração da Escola
 Capacitação dos Professores

1ª etapa:
Formato EAD
o Fundamentação teórica e metodológica
do curso.
o Eixos centrais: Comportamento
Empreendedor e Plano de Negócios.
o Temas Transversais: Cultura
Cooperação, Cultura Inovação,
Ecossustentabilidade, Ética e
Cidadania.
o Estudo do conteúdo e material do
curso.
o Turmas: mínimo de 15 e máximo 100
professores
o Participação integral obrigatória e
aprovação para certificação.
Cronograma para capacitação dos professores:

Mês Periodo capacitação Data envio dados UCE

01/03 a 21/03 22/fev
Março 22/03 a 11/04 10/mar

Abril 12/04 a 02/05 05/abr

03/05 a 23/05 26/abr
Maio 24/05 a 14/06 17/mai

Junho 14/06 a 04/07 07/jun

02/08 a 22/08 26/jul
Agosto 23/08 a 12/09 16/ago

Setembro 13/09 a 03/10 06/set

04/10 a 24/10 27/set
Outubro
25/10 a 14/11 18/out
Novembro 16/11 a 05/12 08/nov
Acesso a plataforma JEPP
 Capacitação dos Professores
2ª etapa:
Formato Presencial ou OnLine
o 8 horas por segmento (um dia cada)
o Vivência nas oficinas especificas de cada
ano 1° ao 9° ano.
o Esclarecimento de dúvidas gerais sobre
o material.
o Realização de algumas atividades para
confecção dos produtos a serem
comercializados, etc.
o Turmas: mínimo de 15 e máximo 35
professores.
o Participação integral obrigatória para
certificação.
o Apenas os concluintes das 2 etapas
serão credenciados para aplicação junto
aos alunos.
*** 4h ao vivo (apresentação e resolução
de dúvidas)
 ENSINO
FUNDAMENTAL
Anos iniciais e finais
• Objetos de aprendizagem
• Jogos digitais (ciclo II)

Conteúdos de
empreendedorismo
no formato DIGITAL
OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Do 1º ao 9º anos

Atividades literárias e filmes com o objetivo de

sensibilizar os alunos a refletirem sobre valores,
atitudes empreendedoras, cidadania, ética,
sustentabilidade, diversidade e a busca do
autoconhecimento, para o despertar nos jovens
competências e habilidades, fortalecendo a sua
autoestima e autonomia para à construção de
projetos de vida sadios.

• Link de acesso:
Anos iniciais: https://sebraesp.instructure.com/courses/321
Anos finais: https://sebraesp.instructure.com/courses/439
JOGOS - ANOS FINAIS (6º ao 9º)

Link de acesso:
https://sebraesp.instructure.com/courses
 Como usar?

Os objetos de aprendizagem e
jogos devem ser acessados pelos
professores, que realizam um
rápido cadastro e informam
quantos alunos serão impactados
pelo conteúdo. Na plataforma, há
um tutorial de apoio
ENSINO MÉDIO
ENSINO MÉDIO
CURSO PRESENCIAL

12horas
CRESCENDO E
EMPREENDENDO O curso tem o objetivo de levar os
jovens a entenderem que atitudes
empreendedoras são aquelas que
contribuem para a obtenção de
bons resultados
Carga-horária: 12 horas 3 encontros de 4h
cada.

Está estruturado em encontros complementares e sequenciais:

 Encontro 1 – Descobrindo atitudes empreendedoras
 Encontro 2 – Empreendedorismo na vida , no mundo do trabalho e
dos Negócios
 Encontro 3 – Pensando no futuro
 06 oficinas online
TEMAS:

• Atitudes Empreendedoras (Cheio de Atitude)

• Criatividade (Criativos: O que são? Onde vivem? Do
que se alimentam?)

• Plano de vida e carreira (Fui lá e Fiz)

• O mundo do trabalho (Essa metamorfose ambulante)
• Meu Sucesso
• Oficina de Pitch (Fala aí)

>>> O aluno acessa a plataforma, faz a inscrição e navega pelos cursos!

https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ufs/sp/programas/cursos-online-para-
estudantes,a6a49c881b693710VgnVCM1000004c00210aRCRD
 Fabiana Supino
fabianas@sebraesp.com.br
12 3519-4831