Ferramentas – Planejando ações a partir de dados

Em relação aos questionários sobre a pesquisa de clima, liste o que aparece, muito marcadamente, como aspectos negativos ou
fracos. Para cada um desses itens, planeje ações que você, coordenador(a) pedagógico, deverá ter a curto, médio ou longo prazo (pelo
menos uma ação). Exemplo:

Aspecto muito Curto prazo
citado
Há muitas situações 1. Observação de sala de aula.
de conflito entre 2. Realização de assembleias.
alunos e professores. 3. Discussão desse ponto com os
professores na reunião pedagógica
para planejamento de ações.
POSSÍVEIS AÇÕES
Médio prazo Longo prazo
Constituição de uma comissão A depender dos
de professores, alunos, funcionários e resultados obtidos nas ações
pais para auxílio na mediação de anteriores.
conflitos, com reuniões regulares.

Com os dados mapeados como positivos, que são os pontos que podem ser considerados fortes da instituição, organize formas de
divulgação para toda a comunidade, como construir um mural que toda comunidade tenha acesso. Exemplo:

Você sabia que em nossa escola...

• 89% consideram que as regras são justas e valem para todos (alunos, professores, funcionários, diretor).
• 91% avaliam que os conflitos são resolvidos de forma justa para todos os envolvidos.
• 94% acham as que salas de aula são confortáveis, limpas e conservadas (carteiras e mesas adequadas, boa iluminação e
ventilação).
Vamos melhorar ainda mais nossa escola?
Anote aqui no post it e cole no mural suas ideias e sugestões sobre como podemos avançar.