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A colcha de retalhos
Nos finais de semana, Felipe vai para a casa da vovó. É uma delícia! Vovó sabe fazer bolo
de chocolate, brigadeiro, bala de coco, pão de queijo... enfim, sabe fazer tudo que Felipe gosta. E
lá não tem esse negócio de “hora de comer isso, hora de comer aquilo...hora de brincar, hora de
dormir...”
Vovó sabe contar histórias como ninguém.
– Conta mais uma, vovó. Só mais uma!
Vovó coloca os óculos bem na ponta do nariz, faz uma cara engraçada e fala bem fininho e
fraquinho, imitando a voz da Chapeuzinho Vermelho, e bem grosso e forte, imitando a voz do lobo
mau. Ah! Quem é que não gosta de uma vovozinha assim?
Um dia, quando Felipe chegou à casa da vovó, encontrou uma porção de pedaços de
tecidos espalhados pelo chão, perto da máquina de costura em que ela estava trabalhando.
– O que é isso, vovó?
– São retalhos, Felipe. Fui juntando os pedaços de pano que sobravam das minhas
costuras e, agora, já dá para fazer uma colcha de retalhos. Vou começar a emendá-los hoje
mesmo.
– Posso ajudar, vovó?
– Está bem. Então vá separando os retalhos para mim. Primeiro só os de bolinhas, depois,
os de listrinhas...
Felipe esparramou tudo pelo chão e foi separando-os um a um. Tinha pano de florzinha, de
Lua e estrela, de bolinha grande e bolinha pequena, listrado, xadrez...
– Olha esse pano listrado, é daquele pijama que você fez para mim quando a gente passou
aqueles dias no sítio, lembra?
– É mesmo, Felipe, estou me lembrando. Que férias gostosas! Andamos a cavalo,
chupamos jabuticaba... As jabuticabeiras estavam carregadinhas!
SILVA, Conceil Corrêa da. RIBEIRO, Nye. A colcha de retalhos. 2. ed. – São Paulo: Editora do Brasil, 2010.
1- De acordo com a leitura do texto, responda.
a) Felipe gosta muito da casa da vovó. Quando ele vai visitá-la? (0,20)
( ) Às segundas e quartas-feiras.
( ) Às terças e quintas-feiras.
( ) Nos finais de semana.
b) Vovó “sabe fazer tudo que Felipe gosta”. Transcreva do texto dois exemplos do que a vovó
preparava para Felipe. (0,20)
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c) “Vovó sabe contar histórias como ninguém”. Qual o pedido de Felipe para a vovó no momento
da contação de história? (0,20)
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d) Um dia, Felipe encontrou uma porção de pedaços de tecido espalhados pelo chão. Para que a
vovó juntava esses pedaços de pano? (0,20)
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2- Leia as palavras, complete com O ou U no final, separe as sílabas e circule a mais forte. (0,25)
ROB______ - __________________________________________________________________
A ___ULHA Ó ____ULOS
4- Observe as palavras do quadro e, de acordo com o uso dos prefixos e sufixos, faça o que se
pede.
5- Seguindo o modelo, continue formando palavras com outros significados. (0,10 – sendo 0,02
cada)
chave – chaveiro
porta _ _____________________________________
carinho - ___________________________________
jornal - _____________________________________
charme - ___________________________________
6- Ditado. Ouça com atenção e escreva as frases. (0,30 – 6 frases, 0,05 cada )
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