COLÉGIO PARAÍSO BAURU

EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

Nome: ________________________________________________________________ 3º ano ______

Professor (a): ________________________ Data: ____/____/____ Valor: 2,00 Nota: __________

1ª AVALIATIVA DE MATEMÁTICA – 3º BIMESTRE

Componente Curricular: Matemática
Competências e Habilidades:
 EF03MA03 – Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
 EF03MA06 – Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar,
separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou
aproximado, incluindo cálculo mental.
 EF03MA07 – Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição
de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de
cálculo e registros.
 EF03MA13 – Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera)
a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
 EF03MA14 – Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides,
cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.
 EF03MA15 – Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo)
em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.
 EF03MA17 – Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada.
 EF03MA19 – Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e
padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida

1 – Observe os sólidos geométricos e responda: (0,40)

a)
Nome: _______________________________.

Faces: _______________________________.

Arestas: ______________________________.

Vértices: ______________________________.

b)
Nome: _______________________________.

Faces: _______________________________.

Arestas: ______________________________.

Vértices: ______________________________.
2 – Observe o sólido geométrico. (0,20)

Marque as opções que apresentam as figuras planas que formam suas laterais.
( ) Triângulos
( ) Quadrados
( ) Retângulos
( ) Pentágonos

3 – Escreva o nome dos sólidos apresentados a seguir. (0,20)

PRISMA DE BASE HEXAGONAL – PRISMA DE BASE PENTAGONAL –

PIRÂMIDE DE BASE HEXAGONAL

______________________ ________________________ ____________________

______________________ ________________________ ____________________
______________________ ________________________ ____________________

4 – Observe a imagem do sólido geométrico e responda à questão. (0,20)

Marque a opção que apresenta os nomes de cada elemento do sólido apresentado de acordo com
a numeração.
( ) 1: vértice – 2: aresta – 3: face.
( ) 1: aresta – 2: face – 3: vértice.
( ) 1: face – 2: vértice – 3:aresta.
5 – Observe as planificações das formas geométricas espaciais e complete: (0,40)

a)
As figuras que compõem as faces do prisma de base triangular são

_____________________ e ______________________.

b)
As figuras que compõem as faces da pirâmide de base

quadrangular são __________________ e _________________.

6 – Resolva as multiplicações: (0,40)

DU DU DU CDU
34 43 25 234
x4 x6 x5 x3

7 - Resolva as situações-problema de divisão: (0,20)

a) Pedro tinha 32 balas e as dividiu igualmente entre seus 4 amigos. Quantas balas cada
amigo recebeu?

Cálculos

Resposta: _____________________________

______________________________________.

b) Marina tinha 28 pirulitos e os dividiu entre 3 colegas. Quantos pirulitos cada colega recebeu?
Sobrou algum pirulito?

Cálculos

Resposta: _____________________________

______________________________________.

Faça com atenção!

Boa avaliativa!!