UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC

FACULDADE DE AGRONOMIA
a
2 AVALIAÇÃO DE METEOROLOGIA E CLIMATOLOGIA
GABARITO 2206

1) Aparelhos com terminação METRO: São aqueles que o observador tem que
fazer as leituras diretamente no aparelho em horários pré-determinados;
GRAFO: são aqueles que possuem dispositivo de registro.
Exemplos: Termômetros, Barômetro, Anemômetro, Anemógrafos, Heliógrafo,
Actnógrafo, etc.

2) a) Corpo Negro: é aquele corpo que absorve totalmente e igualmente as radiações

de todos os comprimentos de onda e emite energia. A energia total emitida depende da
temperatura do corpo.
b) Lei de Stefan-Boltzmann: todos os corpos emitem uma radiação cuja intensidade
total é proporcional à quarta potência da temperatura absoluta (t o K).
c) Constante Solar: é a quantidade de energia solar (Radiação solar) que incide sobre
uma superfície plana com área unitária (1 cm 2), perpendicular aos raios solares e situadas, fora
da atmosfera, a uma distância do Sol igual à distância média Terra-Sol. A quantidade de
radiação solar que incide numa superfície é normalmente expressa em cal/cm 2/min.
d) “Caloria é a energia necessária para elevar de 14,5 a 15,5ºC a temperatura de 1
grama de água”.
3) Para o correto funcionamento deve-se proceder aos seguintes ajustes.
* Ajustamento de nível: o nivelamento deve ser feito na direção leste-oeste com o nível de
bolha (norte-sul, ajustamento da latitude).
* Ajustamento de concentricidade: a esfera de cristal deve ocupar a posição central, sendo
que a superfície da esfera deve estar em posição concêntrica com a concha.
* Ajustamento de meridiano: são ajustados os pólos do aparelho para a direção Norte-Sul
(ajus-tagem da hora solar com as horas do relógio).
* Ajustamento de latitude: o eixo da esfera deve ficar paralelo ao eixo da Terra, e assim
regula-se a latitude com a do local.
4) 7/11/2006 Lages j = 31 + 28 + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 30 + 31+ 7= 311
360 360
 = 23,45.sen ( .( 284 + j)) = 23,45.sen ( .(284 + 311)) = -17,11º
365 365
2.arc cos (-tg.tg ) 2.arc cos (-tg(-27,81667).tg ( 17,11)) = 13,25 h
N = =
15 15
A duração do dia será de 13,24 hs
O Sol nasceu as 6 horas 22 minutos e 48 segundos (6,38 h)
O por do Sol será as 19, 62 horas ( 19h,37´12”).
5) Rg = ? cal/cm2/dia e mmH2O/dia Lages 15/06 n=8h Rs = 480 cal/cm2/dia
a = 0,29.cos= 0,29. cos (-27,81667º) = 0,2565 b=0,52

 360   360 
  23,45.sen .( 284  j   23,45.sen .( 284  166  = 23,314º
 nda   365 

2. arccos(tg .tg ) 2. arccos(tg (27,81667).tg 23,314) = 10,25 h

N  
15 15

n 8 317,97cal/cm2/dia
Rg  Rs.( a  b. )  480.(0,2565  0,52. )=
N 10,25

/58,5 =
Rg = 5,435 mmH2O/dia

6) Graus-dia: é uma unidade de medida para quantificar a energia acumulada

diariamente pelas plantas para seu crescimento ou desenvolvimento, denominadas de
unidades térmicas de crescimento ou desenvolvimento (UTC ou UTD), e pode ser
obtida pela seguinte relação:
GD = t – tb GD = graus dia; t = temperatura média do dia; tb = temperatura base.
Sua importância esta na quantificação da duração de subperíodos e ciclo das culturas.

7) a) É responsável pelos contraste entre estações de crescimento nas encostas com

diferentes inclinações.Temperaturas do solo extremamente altas ou baixas são letais para
as raízes das plantas, sendo que temperaturas do solo baixas impedem a absorção de
nutrientes e água pelas plantas. Também tem fundamental importância nos seguintes
processos: Germinação de sementes; crescimento e atividade funcional das raízes;
velocidade e duração do crescimento das plantas; reações químicas e biológicas que ocorrem
no solo; absorção e transporte de nutrientes; ocorrência e severidade de doenças;
decomposição da matéria orgânica e respiração radicular; estrutura orgânica da fauna e flora
do solo; evaporação da água; troca de íons nos minerais (solução do solo: nutrientes).
b) Tautócronas: São curvas que indicam a temperatura do solo em profundidade no
perfil de um solo.

8)a) CT = ? solo com 20% Ug e 15% M.O.

100 g de solo com CT 0,2 cal/g = 20 cal
20 g de H2O com CT 1 cal/g = 20 cal
15 g de M.O. com CT 0,45 cal/g = 6,75 cal
Total de cal = 46,75 para 135 g de solo CT = 46,75/135 = 0 ,346 cal/g
b) O principal fator que afeta a CT de um solo é a sua umidade, devido a alta CT da
água.

9) A Patm varia com a temperatura, densidade, gravidade e altitude.

Os transcursos da Patm ao longo do ano e do dia são ilustrados nas figuras a seguir:

10)O vento se constitui um fator ecológico componente do clima, tendo sua aplicação ligada a:
* Transpiração vegetal (ET); * Crescimento, reprodução e distribuição dos vegetais; * Absorção
de CO2 (velocidade moderada repõe constantemente a quantidade de CO 2), taxa de
fotossíntese; * Efeitos mecânicos, com a quebra de planta, galhos e acamamento; * Dissemi-
nação de pólen, doenças e poluentes; * Altas velocidades do vento com partículas de areia, a
ação daninha é acentuada pelo “esmerilhamento” das folhas, galhos, e troncos; resultando em
ferimentos que favorecem o ingresso de bactérias, vírus e fungos, além de diminuir a eficiência
fotossintética. As plantas respondem de maneira diversa as variações da velocidade do vento:
* Baixa Resposta: cereais de inverno; * Resposta Moderada: arroz, trevo, alfafa; * Alta
Resposta: batata, morango, melão, melancia, frutíferas de clima temperado, fumo, chá.
Cada cultura tem uma velocidade de vento ótima para seu desenvolvimento. Tanto a
estagnação como altas velocidade são prejudiciais ao bom desenvolvimento da cultura. Vento
moderado é o ideal (1,0 a 1,6 m/s).
Além das influencias diretas, os dados de velocidade do vento de uma dada região tem
importância na estimativa da ETP e Evaporação de superfícies livres, na irrigação por
aspersão, influi nas características operacionais do aspersor, diminuindo a uniformidade de
distribuição da água, na eficiência de irrigação (valores baixos demandam maior quantidade de
água e consumo de energia).