EM 28/01/2021 21:11 (Hora Local) - Aut. Assinatura: D78466E707A400EF.1CFE9A526754072C.FE9BE751385571F7.

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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO

9º ANO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE - 2ª SÉRIE 2ª SÉRIE - 3ª SÉRIE

VIDA, AMBIENTE E SUAS INTERAÇÕES
Origem da vida. Comparação das ideias de Lamarck e
Darwin. Variabilidade genética e biodiversidade. Seleção
natural. Evidências da evolução. Condições de vida na Terra.
Viagem ao espaço.
BIOLOGIA SER HUMANO AMBIENTE E SAÚDE
Transmissão das características hereditárias. Fenótipo e
genótipo. Primeira lei de Mendel. Hereditariedade.
SUSTENTABILIDADE E RECURSOS NATURAIS
Unidades de conservação. Unidades de uso sustentável.
Consumo sustentável. Ações sustentáveis bem-sucedidas
ESPÉCIES AMAZÔNICAS E SEU APROVEITAMENRTO NA
SAÚDE E ECONOMIA
Plantas amazônicas usadas na indústria de cosméticos e
indústria farmacêutica.
MATÉRIA E ENERGIA
Fluxo de matéria e energia (cadeias e teias alimentares).
Metabolismo energético (fotossíntese e respiração).
Equilíbrio sistêmico do ecossistema (manutenção e
impactos). Soluções para situações de ameaças ao equilíbrio
do ecossistema. Efeito estufa (manutenção da vida e
consequências da intensificação). Mudanças climáticas
(aquecimento global). Efeitos biológicos das radiações.
Acidentes radioativos. Bioacumulação trófica. Descarte
indevido de resíduos e seus efeitos nas cadeias tróficas e nos
organismos vivos. Ciclos biogeoquímicos. Poluição do solo,
água e ar. Alternativas ecológicas para produção de energia
(biomassa e resíduos).
TECNOLOGIA E LINGUAGEM CIENTÍFICA
Investigação científica (definição da situação problema,
objeto de pesquisa, justificativa, elaboração da hipótese,
revisão da literatura, experimentação e simulação, coleta e
análise de dados, precisão das medidas, elaboração de
gráficos e tabelas, discussão argumentativa, construção e
apresentação de conclusão.
Divulgação e comunicação de resultados, conclusões e
propostas pautados em discussões, argumentos, evidências
e linguagem científica (Feira de Ciências, Olimpíadas, canais
digitais, jornal, rádio, painéis informativos, seminários e
debates).
VIDA, TERRA E COSMO
Teorias científicas sobre a origem da vida. Teorias científicas
sobre evolução (histórico e experimentos). Níveis de
organização celular (tipo, número e complexidade). Níveis de
organização celular (metabolismo e obtenção de energia).
Impactos da intervenção humana (desmatamento,
agropecuária, mineração) e seus efeitos nos ecossistemas e
na saúde dos seres vivos. Densidade populacional
(natalidade, mortalidade e expectativa de vida). Genética
(sistema ABO/Rh, herança genética). Leis de Mendel.
Conservação e proteção da biodiversidade (unidades de
conservação). Bioética (proteção e manutenção da
variabilidade genética). Fisiologia humana (sistemas
endócrino, reprodutor, nervoso e digestório). Saúde e bem-
estar do adolescente (ISTs, gravidez na adolescência,
obesidade/desnutrição, álcool e drogas). Conceito de
espécie. Evolução (árvores filogenéticas). Astronomia
(estrelas; planetas; satélite; outros corpos celestes; força
gravitacional). Espectroscopia. Radiação (partículas
elementares; força nuclear; força forte; força fraca; fusão e
fissão nuclear; aceleradores de partículas; modelo padrão).
ASSINADO ELETRONICAMENTE PELO USUÁRIO: ANTONIO LEONARDO OLIVEIRA CRUZ (Lei 11.419/2006)
VIDA, TERRA E COSMO
Teorias científicas sobre a origem da vida. Teorias científicas
sobre evolução (histórico e experimentos). Níveis de
organização celular (tipo, número e complexidade). Níveis de
organização celular (metabolismo e obtenção de energia).
Impactos da intervenção humana (desmatamento,
agropecuária, mineração) e seus efeitos nos ecossistemas e na
saúde dos seres vivos. Densidade populacional (natalidade,
mortalidade e expectativa de vida). Genética (sistema ABO/Rh,
herança genética). Leis de Mendel. Conservação e proteção da
biodiversidade (unidades de conservação). Bioética (proteção e
manutenção da variabilidade genética). Fisiologia humana
(sistemas endócrino, reprodutor, nervoso e digestório). Saúde
e bem-estar do adolescente (ISTs, gravidez na adolescência,
obesidade/desnutrição, álcool e drogas). Conceito de espécie.
Evolução (árvores filogenéticas). Astronomia (estrelas;
planetas; satélite; outros corpos celestes; força gravitacional).
Espectroscopia. Radiação (partículas elementares; força
nuclear; força forte; força fraca; fusão e fissão nuclear;
aceleradores de partículas; modelo padrão).
TECNOLOGIA E LINGUAGEM CIENTÍFICA
Biotecnologia Bioética aplicada à biotecnologia (patentes,
segurança da informação e experimentação). Aplicações da
biotecnologia (clonagem, transgenia, controle de pragas,
terapias gênicas e tratamentos). Genética (darwinismo,
genótipo, fenótipo). Darwinismo social (eugenia e
discriminação). Variabilidade genética (manutenção da
biodiversidade). Poluição (sonora e visual) e impactos nos
sistemas fisiológicos. Fontes alternativas e renováveis de
energia. Combustíveis fósseis (extração e utilização) e seus
impactos nas comunidades biológicas. Saúde individual e
coletiva (saneamento básico, vacinação, SUS). Saúde individual
e coletiva (segurança alimentar, garantia básica nutricional).
Saúde individual (higiene e alimentação equilibrada).

 
Identificador de autenticação: 9E74604.4138.9B6.8A58CD696433365440
Confira a autenticidade deste documento em https://www.sistemas.pa.gov.br/validacao-protocolo
Nº do Protocolo: 2021/113305 Anexo/Sequencial: 4
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