HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho.

Resumo
Síntese: Avaliar para promover: as setas do Caminho

Estão reunidos, nesta obra, princípios essenciais da avaliação, no sentido da efetiva promoção da
aprendizagem, de uma ação que se projeta no futuro, embasada em princípios éticos de respeito
às diferenças. Estabelecendo relações entre uma concepção dialética de avaliação e os caminhos
de aprendizagem, a autora desenvolve questões sempre polêmicas nas escolas: a análise de tarefas
avaliativas, o papel dos professores como mediadores em vários momentos de sala de aula, estudos
de recuperação, a elaboração de testes, os registros de avaliação e outras.
“Avaliar para promover: as setas do caminho”, Ao fazer o Caminho de Santiago de Compostella, na
Espanha, “as setas do caminho” foi uma metáfora utilizada sobre as setas amarelas que guiam os
peregrinos durante a sua caminhada, uma vez que o livro aborda com profundidade os princípios
fundamentais que devem nortear os rumos dos educadores que pretendem desenvolver sua prática
avaliativa no sentido de promover melhores oportunidades de aprendizagem aos alunos. 
O LIVRO segue também algumas dessas setas. Tem seus pontos de ancoragem na convicção de que
os pilares essenciais para uma boa educação, ensinar e de aprender, a construção de alternativas
pedagógicas para se alcançar uma escola para todos e a valorização de princípios éticos e de
cidadania. 

AVALIAR PARA PROMOVER: AS SETAS DO CAMINHO  por JUSSARA MARIA LERCH

HOFFMANN

O livro apresenta os cinco princípios essenciais da avaliação mediadora no sentido da efetiva promoção
da aprendizagem e das múltiplas dimensões do fazer avaliativo. Estabelecendo relações entre uma
concepção dialética de avaliação e os caminhos de aprendizagem, Jussara desenvolve fundamentos
teóricos e ilustra, com exemplos práticos, temas como a mediação, a questão do tempo em avaliação, a
elaboração de testes, a correção das tarefas avaliativas, as ações de intervenção, os registros de
avaliação e outras questões.