Política Institucional de

Acesso Aberto ao Conhecimento

da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca

Manual de Direitos Autorais,

Acesso Aberto e
Repositório Institucional
Manual de Direitos Autorais,
Acesso Aberto e
Repositório Institucional
www.ensp.fiocruz.br/acessolivre

www.ensp.fiocruz.br/repositorio
 Ficha Técnica
Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz Manual de Direitos Autorais, Acesso Aberto e
Repositório Institucional
Presidente
Paulo Gadelha Autores
Allan Rocha de Souza
Vice-Presidente de Ensino, Informação e Comunicação Ana Cristina da Matta Furniel
Nísia Trindade Lima Maria Helena Lino

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Designer Gráfico

Arouca – ENSP Ana Claudia Sodré

Diretor Revisão
Antônio Ivo de Carvalho Ana Lucia Normando

Vice-Diretora de Pós-Graduação Colaboração

Maria Helena Magalhães de Mendonça Rosane Mendes

Vice-Diretora de Pesquisa e Desenvolvimento

Tecnológico
Margareth Portela

Vice-Diretor de Escola de Governo em Saúde

Marcelo Rasga

Vice-Diretor de Desenvolvimento Institucional e Gestão

Francisco Braga

Coordenadora de Comunicação Institucional

Ana Cristina da Matta Furniel
 Apresentação
O debate sobre o Acesso Livre ao Conhecimento
tem crescido nos últimos anos e ganhado
significativas adesões de organizações locais e
internacionais. Por “Acesso Aberto” à literatura
científica, deve-se entender a disposição livre e
pública na internet, de forma a permitir a qualquer
usuário ler, copiar, imprimir, distribuir, pesquisar ou
referenciar o conteúdo completo de textos de
documentos na rede.
O Movimento Internacional de Acesso Livre ao
Conhecimento conta hoje com o apoio de
inúmeras universidades e institutos internacionais
(MIT Harvard, Cornell, Universidade do Minho,
University of California, Universidade de Lisboa
etc.). O Brasil caminha rápido para estabelecer
uma sociedade do conhecimento com acesso
totalmente livre e gratuito à informação científica.
Há esforços empreendidos por várias instituições
(Ibict, USP - Acesso Aberto, UNB, Bireme etc.) e um
Projeto de Lei (Lei 1.120/2007) que tramita no
Senado Federal, cuja proposta é que as instituições
públicas de ensino superior e unidades de
pesquisa publiquem a produção técnica e científica
na internet. Com esse intuito, sugere-se que sejam
criados repositórios para abrigar trabalhos de
conclusão de mestrado, doutorado e pós-
doutorado de alunos e professores e também
estudos financiados com recursos públicos.
A Declaração de Berlim (Berlim Declaration on
Open Access to Knowledge in Science &
Humanities, 2003) é considerada a iniciativa mais
importante do movimento de acesso aberto, pois
define duas estratégias para a divulgação e
publicação de estudos científicos, encorajando
pesquisadores a publicar em revistas de acesso
aberto ou a fazer o autoarquivamento de artigos
tradicionais em repositórios institucionais de livre
acesso. Inicialmente, a Declaração foi assinada por
19 instituições de pesquisa e patrimônio cultural
de países da Europa, além de Austrália, Índia,
China, dentre outros. Hoje, ela está assinada e
traduzida em 11 idiomas, inclusive pelos países de
língua lusófona, com a iniciativa coordenada pela
Universidade do Minho e adesão do Brasil.
Ao realizar o I Seminário Internacional Acesso Livre
ao Conhecimento, em abril de 2011, a Escola
Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
(ENSP/Fiocruz) marcou sua adesão ao Movimento
Internacional de Acesso Aberto ao Conhecimento
por meio de uma Carta de Compromissos.
A ENSP reconhece o respeito aos direitos autorais,
sejam eles morais ou patrimoniais, em relação ao
conhecimento produzido e entende que é
obrigação das instituições públicas garantir que a
sociedade tenha acesso ao conhecimento por elas
produzido. A democratização e a universalização
do acesso ao conhecimento nas ciências e
humanidades é condição fundamental para o
desenvolvimento igualitário e sustentável das
nações. Por ser uma instituição de ciência e
tecnologia em Saúde, reforça, portanto, os
princípios de uma sociedade justa, equânime e
solidária, tendo em vista a promoção da saúde e a
qualidade de vida das populações.
A atual Direção, ao criar uma Comissão de Acesso
Aberto na Escola, promoveu a realização de um
conjunto de ações que reafirmam seu
compromisso com a Política de Acesso Aberto na
instituição. Diversos esforços são continuamente
empregados a fim de garantir o acesso gratuito,
público e aberto ao conteúdo integral da produção
técnico-científica, artística e didática da
comunidade acadêmica da ENSP. Dentre eles: a
organização do Seminário Internacional sobre o
tema, garantindo a acessibilidade ao material
didático produzido no âmbito de seus cursos de
Educação a Distância; lançamento da página
eletrônica para o Movimento de Acesso Aberto na
Escola e na rede social Facebook; desenvolvimento
do novo Repositório Institucional para acesso livre
de sua produção científica; e, finalmente, a
definição de uma Política Institucional de Acesso
Aberto instituída por meio de Portaria Institucional.

Este Manual traduz mais uma iniciativa da Escola

voltada para a questão do acesso aberto ao
conhecimento e pretende esclarecer dúvidas a
respeito de questões que envolvem direitos
autorais, legislação específica, conceitos que
estruturam a Política de Acesso Aberto, além de
ser um guia para consulta de pesquisadores e
colaboradores sobre regras de inclusão da
produção científica no repositório institucional,
embargo, acervo etc.

Boa leitura!
 Sumário
Apresentação

Portaria Institucional

1 - Acesso Aberto
1.1 - O que é
1.2 - Vantagens

2 - Repositório Institucional de Saúde Pública da ENSP (RESPUB)

2.1 - Acervos específicos:
2.1a - Repositório Institucional de Produção Científica da ENSP
2.1b - Repositório de Recursos Educacionais Abertos da ENSP
2.1c - Biblioteca Multimídia

3 - Direitos Autorais
3.1 - Legislação aplicável
3.2 - Objeto da proteção
3.3 - Tipos de obras (individual, coautoria, coletiva)
3.4 - Direitos de autor
3.4a - Direitos morais
3.4b - Direitos patrimoniais

4 - Tempo de Duração da Proteção e Domínio Público

5 - Usos Livres: Limitações e Exceções

6 - Glossário de Termos
 Portaria Institucional
O Diretor da Escola Nacional de Saúde Pública
Sergio Arouca, no uso da competência que lhe
confere o artigo 19, alínea J, do Regimento
Interno desta Escola, e o descrito na Portaria
da Presidência da Fiocruz n. 319/2010-PR,
RESOLVE:
1.0 – PROPÓSITO
Estabelecimento da Política Institucional de
Acesso Aberto ao Conhecimento da Escola
Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca.
2.0 – OBJETIVO
Estabelecer a Política Institucional de Acesso
Aberto ao Conhecimento da Escola Nacional de
Saúde Pública Sergio Arouca considerando os
seguintes dispositivos:
2.1. As normas estabelecidas nesta Portaria
aplicam-se aos pesquisadores, docentes,
discentes, funcionários, colaboradores,
contratados e demais pessoas vinculadas à ENSP.
2.2. A Política Institucional de Acesso
Aberto ao Conhecimento da ENSP objetiva
disponibilizar, principalmente por meio digital, em
acesso aberto a produção científica produzida na
Instituição, ampliando sua visibilidade e impacto
na saúde pública.
2.3. A ENSP reconhece e respeita os direitos
morais e de exploração comercial sobre sua
produção científica.
2.4. Os autores de material científico
produzido na ENSP deverão ceder os direitos à
Escola, em caráter permanente, irrevogável,
gratuito e não exclusivo, durante o prazo de
duração dos direitos autorais, em qualquer meio
ou veículo, inclusive e principalmente o digital, em
todos os países e idiomas para a disponibilização
pública gratuita e de utilização não comercial.
2.4.1. A disponibilização pública
gratuita ocorrerá principalmente, mas não de
forma exclusiva, por meio do Repositório
Institucional de Acesso Aberto a Publicações
Científicas da ENSP.
2.4.2. A cessão gratuita e não
exclusiva dos direitos de utilização não comercial
inclui os direitos de reprodução, exibição,
execução, declamação, exposição, arquivamento,
inclusão em banco de dados, preservação, difusão,
distribuição, divulgação, disponibilização,
empréstimo, tradução, inclusão em novas obras ou
coletâneas, tradução, ou qualquer outra forma de
utilização não comercial, ainda que aqui não
mencionados expressamente.
2.4.3. Com a cessão gratuita e não
exclusiva dos direitos de utilização não comercial,
os autores do material científico objeto desta
Portaria autorizam, gratuitamente, em caráter
permanente e irrevogável, a qualquer pessoa,
natural ou jurídica, a utilização não comercial da
produção científica de sua autoria. A permissão 2.7. Os cursos oferecidos no âmbito da
inclui reproduzir, exibir, executar, declamar, expor, Escola, em parceria ou de qualquer forma
arquivar, inserir em bancos de dados, difundir, vinculados à ENSP, deverão adequar seus
distribuir, divulgar, disponibilizar, emprestar, regimentos, editais e procedimentos ao
traduzir, incluir em novas obras ou coletâneas, ou estabelecido na Política Institucional de Acesso
de qualquer forma utilizar do material Aberto ao Conhecimento, principalmente no que
disponibilizado, desde que não haja finalidade diz respeito à inclusão e disponibilização da
comercial e respeitando os direitos morais do produção no Repositório Institucional de Acesso
autor, em especial os direitos de paternidade e Aberto a Publicações Científicas.
integridade.
2.4.4. O material científico
disponibilizado pelo Repositório Institucional de
Acesso Aberto a Publicações Científicas poderá ser 3.0 – VIGÊNCIA
utilizado por qualquer pessoa, física ou jurídica,
para fins privados, pessoais, educacionais, de
pesquisa, científicos, informativos, de A presente Portaria entra em vigor em 11 de
arquivamento, preservação, difusão, divulgação, setembro de 2012.
demonstração, disponibilização ou quaisquer
outras finalidades não comerciais, sendo de
responsabilidade do usuário qualquer uso não
autorizado. Antônio Ivo de Carvalho
2.4.5. Ficam reservados aos autores Diretor da ENSP
todos os direitos morais e usos comerciais sobre o
material científico de sua autoria.

2.5. Os procedimentos necessários para

implantação desta Portaria deverão ser
regulamentados por instruções normativas.

2.6. A ENSP não se responsabiliza por

qualquer uso não autorizado feito por terceiros.
Acesso Aberto
1 - Acesso Aberto

1.1 - O que é Relevância

Significa a disponibilização livre na internet de • Ampliar a disseminação das informações em

literatura de caráter acadêmico ou científico,
permitindo a qualquer usuário ler, fazer download,
copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar
(link) o texto integral dos documentos, citando as
fontes.
1.2 - Vantagens
Aumenta o impacto dos resultados das pesquisas
realizadas na instituição por meio da maximização
de seu acesso e uso.
saúde pública;
• Fomentar o compartilhamento do conhecimento
entre alunos e pesquisadores da ENSP e entre a
comunidade científica;
• Apoiar, reutilizar e construir coletivamente o
conhecimento na área de saúde pública;
• Garantir que a sociedade tenha acesso ao
conhecimento produzido na instituição.

Amplia o acesso dos pesquisadores, em todo o

mundo, à literatura científica que necessitam para
garantir o progresso da ciência e o
desenvolvimento tecnológico.

A democratização e a universalização do acesso ao

conhecimento nas ciências e humanidades é
condição fundamental para o desenvolvimento
igualitário e sustentável das nações. A ENSP, por
ser uma instituição de ciência e tecnologia em
Saúde, reforça, portanto, os princípios de uma
sociedade justa, equânime e solidária, visando à
promoção da saúde e à qualidade de vida das
populações.
Repositório Institucional
2 - Repositório Institucional de Saúde Pública da ENSP (RESPUB)
O Repositório Institucional de Saúde Pública da
ENSP (RESPUB) reúne os três acervos distribuídos
em três ambientes diferentes. No Portal da ENSP,
haverá uma entrada única para todos os acervos,
denominada RESPUB. Para cada ambiente, haverá
um tipo de acervo diferenciado. A especificação de
cada acervo, formas de acesso e funcionamento
serão detalhados a seguir.
2.1 - Acervos específicos:
2.1a - Repositório Institucional de
Produção Científica da ENSP
O que depositar
Artigos completos publicados em periódicos
Artigos aceitos para publicação
Livros e capítulos
Texto em jornal ou revista (magazine)
Trabalhos publicados em anais de eventos
Apresentação de trabalho e palestra
Relatórios de pesquisa
Relatórios técnicos
Como funciona
Cada pesquisador da ENSP receberá uma senha e
login, via e-mail institucional, para acesso ao
Repositório de Produção Científica. Dentro desse
ambiente, o autor poderá verificar os registros que
foram inicialmente importados do Lattes, validar
as referências e enviar o arquivo completo para
depósito na base de dados do Repositório ENSP.
Semanalmente, cada autor receberá, em seu
e-mail institucional, as informações a respeito de
sua produção científica, incluindo os dados sobre
número de acessos, downloads e arquivos
incompletos.
Ao submeter um arquivo completo ao Repositório,
o autor informará as condições de disponibilização
do documento – acesso aberto ou acesso restrito
–, comunicando o tempo de embargo exigido pela
editora/publicadora, assim como a licença de
cessão de obras autorais para o autoarquivamento
no repositório.
No Repositório Institucional, estará disponível o
fluxo de submissão de registros na forma de passo
a passo - endereço
www.ensp.fiocruz.br/repositorio.
Acesso
O acesso para inclusão de material no Repositório
de Produção Científica da ENSP é restrito aos
autores da ENSP (pesquisadores, funcionários e
alunos) que atendam às regras de publicação para
os acervos.
2.1b - Repositório de Recursos
Educacionais Abertos da ENSP
O que depositar
Recursos Educacionais Abertos (REA)
desenvolvidos no âmbito dos cursos e materiais
didáticos da ENSP.
São recursos para aprendizagem, ensino e
pesquisa que residem no domínio público ou
tenham sido colocados sob uma licença de
propriedade intelectual, permitindo seu uso livre.
Inclui: cursos completos, materiais didáticos,
módulos, vídeos, testes, software e outras
ferramentas, materiais ou técnicas utilizadas para
apoiar o acesso ao conhecimento.
Como funciona
No Repositório de Recursos Educacionais Abertos,
o autor ou a equipe responsável pelo acervo
poderão fazer a entrada de material. Cada recurso
educacional incluído no repositório deverá ter seu
objetivo de aprendizagem definido em relação ao
seu contexto educacional.
Acesso
O acesso para inclusão de material no Repositório
de Recursos Educacionais Abertos da ENSP é
restrito aos autores da ENSP (pesquisadores,
funcionários e alunos) que atendam às regras de
publicação para os acervos e à equipe responsável
pela inclusão e classificação do acervo.
2.1c - Biblioteca Multimídia
O que depositar
Animações, áudios, gráficos, imagens, links,
mapas, artigos de periódicos de colaboradores e
qualquer outro texto para posterior download.
Neste acervo, estão armazenadas apresentações
realizadas em eventos promovidos pela ENSP, em
formato PPT e vídeos.
Como funciona
A Biblioteca Multimídia da ENSP é voltada para a
disseminação e a democratização das informações
em saúde pública no Brasil e em países de língua
portuguesa. Trata-se de um ambiente interativo,
em que redes de usuários e instituições
compartilham conhecimento com o objetivo de
facilitar o acesso à informação. Por meio do link
"Cadastrar senha", o usuário deve preencher um
formulário eletrônico com seus dados. Em seguida,
receberá um aviso, por correio eletrônico,
comunicando seu login (nome de usuário) e senha
cadastrada. Todo documento postado na Biblioteca
Multimídia da ENSP é de responsabilidade do
usuário que fez o cadastro. Os arquivos serão
avaliados pela equipe de Jornalismo da
Coordenação de Comunicação Institucional e
depois liberados para acesso na Biblioteca. O
conteúdo que for considerado impróprio pelos
editores, que desrespeite os princípios éticos, fira a
privacidade dos colaboradores ou denigra a
imagem institucional, não será publicado.
Com sua senha e nome de usuário, acesse o link
"Inserir arquivos" e preencha o formulário de modo
mais completo possível. O material incluído na
Biblioteca Multimídia segue as regras da Política
Institucional de Acesso Aberto ao Conhecimento
da ENSP.

Acesso
A inclusão de material na Biblioteca Multimídia
poderá ser efetuada por pesquisadores, alunos e
colaboradores da Escola, incluindo instituições
parceiras e visitantes, mediante cadastro para
obtenção de senha e login.
Direitos Autorais
3 - Direitos Autorais
Os Direitos Autorais formam um dos ramos da
propriedade intelectual. Em razão desses direitos,
o titular sobre uma obra autoral protegida pode
usá-la como desejar e impedir terceiros de utilizá-
la sem sua autorização.
Assim, os direitos concedidos pelas legislações
nacionais ao titular dos direitos de autor sobre
uma obra protegida são, em geral, “direitos
exclusivos”, pois a ele é permitido autorizar
terceiros a fazer uso da obra, ressalvados os
direitos e interesses reconhecidos legalmente a
esses terceiros ou em virtude do interesse público,
que impõe limitações a todos os direitos.
3.1 - Legislação aplicável
A Constituição Federal Brasileira estabelece, no
artigo 5º, incisos XXVII e XVIII, a proteção dos
direitos sobre a criação de obras intelectuais
autorais, sejam elas literárias, científicas ou
artísticas. Esses direitos estabelecidos pela norma
constitucional são regulamentados principalmente
pela Lei 9.610/98.
Os direitos autorais são também previstos em
diversos documentos internacionais, incluindo
tratados internacionais de direitos humanos, de
propriedade intelectual e comércio, e tratados
específicos sobre direitos autorais. Os principais
instrumentos legislativos internacionais a respeito
do assunto, com validade nacional por terem sido
ratificados pelo Brasil, são a Convenção de Berna e
o Acordo sobre os Direitos de Propriedade
Intelectual Relacionados ao Comércio (Acordo
TRIPS). Além desses, há outros tratados sobre o
assunto não ratificados pelo país e, portanto, sem
validade interna.
Ao tratar da regulamentação dos direitos autorais,
não se pode esquecer o estabelecido na
Declaração Universal de Direitos Humanos em seu
artigo 27:
“I - Toda pessoa tem o direito de participar
livremente da vida cultural da comunidade, de fruir
as artes e de participar do processo científico e de
seus benefícios; II - Toda pessoa tem direito à
proteção dos interesses morais e materiais
decorrentes de qualquer produção científica,
literária ou artística da qual seja autor.”
Isso quer dizer que tanto o direito autoral sobre a
criação científica, literária e artística como o direito
de acesso a essas criações estão no mesmo plano
de importância jurídica e devem ser harmonizados
na elaboração, interpretação e aplicação da
legislação pertinente.
Portanto, as normas de direitos autorais devem ser
compreendidas dentro do amplo espectro dos
direitos fundamentais, tratados internacionais e
Constituição Federal, que incluem ainda o direito à
educação, cultura, informação e conhecimento e o
acesso ao material necessário ao exercício desses
direitos. Esse trabalho hermenêutico é conhecido
como direito de interpretação sistemática, que
busca extrair o sentido da legislação do conjunto
normativo incidente, e não apenas de um
dispositivo legal isolado.
3.2 - Objeto da proteção
Os direitos de autor, como os demais ramos da
propriedade intelectual, dizem respeito à proteção
de determinadas criações humanas. O domínio dos
direitos de autor é a proteção das expressões
artísticas, literárias e científicas. No âmbito da
proteção, estão incluídos os textos acadêmicos e
didáticos, músicas, obras de arte, como pinturas e
esculturas, e também as obras tecnológicas, como
programas de computador e bases de dados
eletrônicas.
Os direitos de autor protegem obras, ou seja, as
expressões concretas, e não as ideias. Logo, se a
ideia for colocada sob a forma de texto, a
expressão da trama imaginária estará protegida.
Uma produção científica recebe o mesmo
tratamento das produções artísticas, sendo
protegidas pela mesma legislação de direitos
autorais.
Em caráter exemplificativo, em seu artigo 7º, a
legislação brasileira de direitos autorais descreve
as obras protegidas da seguinte forma:
“São obras intelectuais protegidas as criações do
espírito, expressas por qualquer meio ou fixadas
em qualquer suporte, tangível ou intangível,
conhecido ou que se invente no futuro, tais como:
I - os textos de obras literárias, artísticas ou
científicas;
II - as conferências, alocuções, sermões e outras
obras da mesma natureza;
III - as obras dramáticas e dramático-musicais;
IV - as obras coreográficas e pantomímicas, cuja
execução cênica se fixe por escrito ou por outra
qualquer forma;
V - as composições musicais, tenham ou não letra;
VI - as obras audiovisuais, sonorizadas ou não,
inclusive as cinematográficas;
VII - as obras fotográficas e as produzidas por
qualquer processo análogo ao da fotografia;
VIII - as obras de desenho, pintura, gravura,
escultura, litografia e arte cinética;
IX - as ilustrações, cartas geográficas e outras
obras da mesma natureza;
X - os projetos, esboços e obras plásticas
concernentes à geografia, engenharia, topografia,
arquitetura, paisagismo, cenografia e ciência;
XI - as adaptações, traduções e outras
transformações de obras originais, apresentadas
como criação intelectual nova;
XII - os programas de computador;
XIII - as coletâneas ou compilações, antologias,
enciclopédias, dicionários, bases de dados e outras
obras, que, por sua seleção, organização ou
disposição de seu conteúdo, constituam uma
criação intelectual.”
Além disso, a legislação brasileira, expressamente,
exclui da proteção, em seu artigo 8º:
“I - as ideias, procedimentos normativos, sistemas,
métodos, projetos ou conceitos matemáticos como
tais;
II - os esquemas, planos ou regras para realizar
atos mentais, jogos ou negócios;
III - os formulários em branco para serem
preenchidos por qualquer tipo de informação,
científica ou não, e suas instruções;
IV - os textos de tratados ou convenções, leis,
decretos, regulamentos, decisões judiciais e
demais atos oficiais;
V - as informações de uso comum tais como
calendários, agendas, cadastros ou legendas;
VI - os nomes e títulos isolados e
VII - o aproveitamento industrial ou comercial das
ideias contidas nas obras.”
A Lei de Direitos Autorais, ao mesmo tempo,
esclarece, no parágrafo primeiro, que os
programas de computador são objeto de lei própria
(Lei 9.609/98).
3.3 - Tipos de obras (individual, coautoria,
coletiva)
As criações protegidas por direitos autorais podem
ser classificadas, em nossa legislação, em obras
de autoria individual, coautoria ou obras coletivas,
dependendo, respectivamente, se criadas por
apenas um autor (individual), em coautoria (mais
de um autor) ou quando uma terceira pessoa ou
organização organiza as contribuições criativas
para criar uma terceira obra (coletivas).
Um artigo acadêmico de um só autor, por exemplo,
é uma obra individual, enquanto aqueles com mais
de um autor são obras em coautoria. Já uma
coletânea de artigos organizados em uma obra
nova é uma obra coletiva.
Isso tem efeitos sobre o prazo de proteção e
também sobre a titularidade de direitos, pois eles
pertencerão aos autores individuais, ou em
conjunto a todos os autores ou à pessoa que
organizou a obra coletiva.
 3.4 - Direitos de autor
Existem dois grupos principais de direitos
protegidos sob a denominação de direitos autorais:
direitos patrimoniais – permitem ao titular dos
direitos extrair um benefício financeiro em virtude
da utilização de sua obra; direitos morais –
permitem ao autor adotar certas medidas para
preservar o vínculo pessoal existente entre ele e a
obra. Os principais efeitos dessas diferenças são
que os direitos patrimoniais podem ser
transferidos livremente, enquanto os direitos
morais não podem porque são inalienáveis.
3.4a - Direitos morais
Os direitos morais são constituídos principalmente
de dois elementos. O primeiro é o direito à autoria:
direito de reivindicar a qualidade de autor de uma
obra e de ter a autoria reconhecida, que significa o
direito de ter seu nome vinculado à sua obra e
mencionado, por exemplo, no caso de sua
reprodução. Se você escreveu um livro, tem o
direito, em virtude da lei, de ter seu nome
mencionado na qualidade de autor, assim como de
ser citado quando a obra for utilizada.
Os direitos morais incluem também o direito de
respeito à integridade da obra, ou seja, o direito de
se opor à deformação, à mutilação ou utilização de
sua obra dentro de contextos suscetíveis de
prejudicar a honra e a reputação literária e
artística do autor. O autor pode, por exemplo, se
opor à utilização de sua obra num contexto
pornográfico, se a obra não for, por natureza,
pornográfica. Pode ainda se opor a uma
deformação da obra que afete sua integridade
cultural ou artística.
Além desses, há também o direito ao ineditismo,
que assegura aos autores o direito de não divulgar
ou comunicar a obra ao público.
Em síntese, no Brasil, os direitos morais de autor
são reconhecidos no artigo 24 da Lei de Direitos
Autorais. Podemos identificar, na legislação
brasileira, os seguintes direitos morais de autor:
(a) direito à paternidade (art. 24, I, II);
(b) direito ao inédito (art. 24, III);
(c) direito à integridade (art. 24, IV, V);
(d) direito de retirar a obra de circulação (art. 24,
VI) e
(e) direito de acesso à obra (art. 24, VII).
A legislação assim estabelece:
“Art. 24. São direitos morais do autor:
I - o de reivindicar, a qualquer tempo, a autoria da
obra;
II - o de ter seu nome, pseudônimo ou sinal
convencional indicado ou anunciado, como sendo
o do autor, na utilização de sua obra;
III - o de conservar a obra inédita;
IV - o de assegurar a integridade da obra, opondo-
se a quaisquer modificações ou à prática de atos
que, de qualquer forma, possam prejudicá-la ou
atingi-lo, como autor, em sua reputação ou honra;
V - o de modificar a obra antes ou depois de
utilizada;
VI - o de retirar de circulação a obra ou de
suspender qualquer forma de utilização já
autorizada, quando a circulação ou utilização
implicarem afronta à sua reputação e imagem;
VII - o de ter acesso a exemplar único e raro da
obra, quando se encontre legitimamente em poder
de outrem para o fim de, por meio de processo
fotográfico ou assemelhado, ou audiovisual,
preservar sua memória, de forma que cause o
menor inconveniente possível a seu detentor, que,
em todo caso, será indenizado de qualquer dano
ou prejuízo que lhe seja causado.”
3.4b - Direitos patrimoniais
O titular do direito de autor também possui um
conjunto de direitos patrimoniais, regido em parte
pela Convenção de Berna e principalmente pelas
legislações nacionais. A Convenção de Berna
estabelece os direitos mínimos a serem adotados
por todos os países signatários, por meio da lei
interna, que muitas vezes amplia esses direitos,
como é o caso do Brasil.
Tradicionalmente e do ponto de vista histórico, o
direito de reprodução constitui o principal direito
patrimonial. Ele se aplica, por exemplo, à
reprodução de livros e textos, mas também de
música, audiovisual, fotografia e outras obras
protegidas.
Deve-se ter em mente que os direitos patrimoniais
do autor não são estabelecidos de forma taxativa.
Desse modo, todos os usos econômicos que
vierem a ser concebidos e possíveis são protegidos
pelos direitos autorais.
Dentre os direitos patrimoniais podemos destacar
os direitos de exibição audiovisual, execução
musical, declamação, exposição, arquivamento,
distribuição, tradução, inclusão em bancos de
dados, em novas obras ou coletâneas.
Proteção e Domínio Público
4 - Tempo de Duração da Proteção e Domínio Público

Em princípio, o tempo de duração da proteção do

direito de autor é estabelecido pela legislação
nacional de cada país. Mas, de acordo com a
Convenção de Berna, o prazo mínimo geral é de 50
anos após a morte do autor.

No Brasil, as obras são protegidas por 70 anos

após a morte dos autores, com exceção das obras
fotográficas, audiovisuais e coletivas, que duram
por 70 anos contados da publicação. Após esse
prazo, todas as obras entram no domínio público e
poderão ser livremente usadas por qualquer um,
sem necessidade de pagamento ou autorização.

O prazo é sempre calculado a partir do final do ano

do óbito do autor ou da publicação para obras
coletivas, fotográficas e audiovisuais, o que, do
ponto de vista legal, tem uma vantagem prática:
não é preciso saber a data exata do óbito ou
lançamento, basta saber o ano.

Assim, por exemplo, em 2012, as obras de autores

que faleceram até 1941 já estão em domínio
público. No caso das obras em coautoria, o prazo
conta da morte do último dos autores. Quanto às
obras fotográficas, audiovisuais e coletivas, todas
as que foram lançadas até 1941 já estão em 2012
em domínio público.
Usos Livres
5 – Usos Livres: Limitações e Exceções
Como já mencionado, os direitos autorais devem
ser harmonizados com os demais direitos
fundamentais.
Portanto, os direitos autorais são limitados em
razão de outros direitos, e alguns usos podem ser
feitos, durante o prazo de proteção, sem
autorização ou remuneração e sem
caracterizarem-se como infração.
Alguns exemplos de utilizações livres são: a
realização de citações de uma obra protegida,
citando a fonte; a utilização a título de ilustração
para fins de ensino; a utilização para fins de
informação na imprensa; a reprodução parcial
para uso pessoal.
A lista das limitações expressas na lei de direitos
autorais está nos artigos 46, 47 e 48 da legislação.
Além dos usos livres especificados, os tribunais
brasileiros, em especial o Superior Tribunal de
Justiça, reconheceram que as limitações incluem
também outros usos análogos aos expressos na
legislação.
Sobre os usos relativos ao ensino, merecem
destaque, na legislação, as seguintes limitações
expressas:
“Art. 46. Não constitui ofensa aos direitos autorais:
II - a reprodução, em um só exemplar de pequenos
trechos, para uso privado do copista, desde que
feita por este, sem intuito de lucro;
III - a citação em livros, jornais, revistas ou
qualquer outro meio de comunicação, de
passagens de qualquer obra, para fins de estudo,
crítica ou polêmica, na medida justificada para o
fim a atingir, indicando-se o nome do autor e a
origem da obra;
IV - o apanhado de lições em estabelecimentos de
ensino por aqueles a quem elas se dirigem, vedada
sua publicação, integral ou parcial, sem
autorização prévia e expressa de quem as
ministrou;
VI - a representação teatral e a execução musical,
quando realizadas no recesso familiar ou, para fins
exclusivamente didáticos, nos estabelecimentos de
ensino, não havendo em qualquer caso intuito de
lucro;
VIII - a reprodução, em quaisquer obras, de
pequenos trechos de obras preexistentes, de
qualquer natureza, ou de obra integral, quando de
artes plásticas, sempre que a reprodução em si
não seja o objetivo principal da obra nova e que
não prejudique a exploração normal da obra
reproduzida nem cause um prejuízo injustificado
aos legítimos interesses dos autores.”
Glossário de Termos
6 - Glossário de Termos

Termo Acesso Livre/Aberto

Outras
Open Access
designações

Acesso Aberto significa a disponibilização livre na internet de literatura de caráter

Descrição acadêmico ou científico, permitindo a qualquer utilizador ler, fazer download, copiar,
distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar (link) o texto integral dos documentos.

Termo Arquivo

Outras
Archive
designações

O termo Archive no nome Open Archives Initiative reflete a origem da OAI – a

comunidade dos e-prints, em que o termo arquivo é usado como sinônimo de repositório
Descrição
de artigos científicos. No entanto, bibliotecários e arquivistas, justificadamente,
sublinham que o termo arquivo tem sentido preciso e estabelecido no seu domínio.

Termo Autoarquivo

Outras
Self-Archive
designações

Depósito de um documento digital pelo seu autor em um website publicamente

Descrição acessível. Quando um documento é autoarquivado em um sistema que seja OAI-
compliant, pode ser pesquisado e acessado a partir de motores de busca genéricos ou
específicos, potenciando seu impacto.
Termo Budapest Open Access Initiative

Outras
BOAI
designações

Talvez a mais importante iniciativa do movimento de Acesso Livre ao Conhecimento, que

resultou da reunião ocorrida em Budapeste no final de 2001, promovida pelo Open
Society Institute (OSI). A declaração aí aprovada estabeleceu o significado e âmbito do
Descrição
Acesso Livre e definiu duas estratégias complementares a fim de o promover e alcançar.
Para mais informações sobre a Budapeste Open Access Initiative consulte:
http://www.soros.org/openaccess

Termo Declaração de Berlim sobre Acesso Livre ao Conhecimento nas Ciências e

Humanidades
Outras
Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities
designações

Esta declaração foi subscrita, no dia 22 de outubro de 2003, por representantes de

várias das mais importantes instituições científicas europeias, dentre as quais a
Sociedade Max-Plank (Alemanha) e o Centre National de la Recherche Scientifique
(França), em apoio ao Open Access e o depósito em arquivos de acesso livre, afirmando
Descrição
que irão encorajar seus pesquisadores e bolsistas a depositar seus trabalhos em pelo
menos um repositório. Para mais informação sobre a Declaração de Berlim consulte:
http://www.zim.mpg.de/openaccess-berlin/berlindeclaration.html
Glossário de Termos

Termo Direitos de Autor

Outras
Copyright
designações

O direito de autor (também denominado copyright nas tradições jurídicas anglo-

saxônicas) pertence ao criador intelectual da obra, salvo disposição expressa em
contrário. É reconhecido independentemente de registro, depósito ou qualquer outra
formalidade.
Consideram-se obras as criações intelectuais do domínio literário, científico e artístico,
quaisquer que sejam o gênero, a forma de expressão, o mérito, o modo de comunicação
e o objetivo, por qualquer modo exteriorizadas, que, como tais, são protegidas nos
termos da legislação brasileira (Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998), disponível em
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9610.htm, incluindo-se nessa proteção
Descrição os direitos dos respectivos autores.
O direito de autor abrange direitos de caráter patrimonial e direitos de natureza pessoal,
denominados direitos morais. No exercício dos direitos de caráter patrimonial, o autor
tem o direito exclusivo de dispor da sua obra e de usufruí-la e utilizá-la, ou autorizar a sua
fruição ou utilização por terceiro (com as exceções referidas em Utilização Livre), total ou
parcialmente.
Independentemente dos direitos patrimoniais, e mesmo depois da transmissão ou
extinção deles, o autor goza de direitos morais sobre a sua obra, designadamente o
direito de reivindicar a respectiva paternidade e assegurar sua genuinidade e
integridade.
Glossário de Termos

Termo Dublin Core

Outras
DC
designações

O Dublin Core surgiu no encontro realizado em Dublin (Ohio) em 1995. Foi concebido
para descrever recursos da internet e responder à necessidade de se criar uma
nomenclatura comum de metadados. É composto de 15 elementos de descrição de
documentos eletrônicos – title, creator, subject, description, publisher, contributor, date,
Descrição type, format, identifier, language, source, relation, coverage, rights – que facultam a
informação básica sobre eles. O Dublin Core qualificado é apenas uma extensão ao
Dublin Core, em que alguns dos seus elementos são acompanhados por um qualificador
que os torna mais restritos (ex. Date.Created, Date.Available, Date.Modified).
Para mais informação consulte: http://dublincore.org/

Termo Embargo

As regras adotadas por um periódico ou editora sobre o cumprimento de um período de

Descrição embargo tendo em vista o autoarquivo do documento em repositórios de acesso aberto.

Termo e-print

Versão digital de um artigo científico com peer review antes ou depois da avaliação e
Descrição publicação (ver também preprint e postprint).
Glossário de Termos

Termo Metadados

Outras
Metadata
designações

Literalmente, metadados significa dados sobre dados. Os metadados são dados

associados a objetos ou sistemas de informação para fins de descrição, administração,
Descrição uso, preservação etc. Existem vários tipos de metadados: descritivos (que servem para
identificação e localização), administrativos (criação, direitos, controle de acesso etc.) e
estruturais (que relacionam os objetos).

Termo Open Archives Initiative

Outras
OAI
designações

Lançada em 1999 com o objetivo de criar uma plataforma simples para permitir a
interoperabilidade e a pesquisa de publicações científicas de diversas disciplinas. Essa
iniciativa surgiu no seio da comunidade dos “e-prints” e partiu de uma abordagem
Descrição essencialmente técnica (de que resultou o protocolo OAI-PMH), sem grande preocupação
filosófica. Mas, ao fornecer uma base estável para a interoperabilidade de “arquivos”
abertos, e face ao número crescente de servidores que o implementam, contribui para
dar maior visibilidade e encorajamento ao movimento de Acesso Livre ao Conhecimento.
Glossário de Termos

Termo peer review

Outras
Revisão pelos pares
designações

Processo de avaliação e certificação da qualidade da investigação e de seus resultados,

Descrição realizado no momento da sua publicação. Os artigos das principais revistas científicas
são objetos desse processo de avaliação e revisão, antes da sua publicação.

Termo postprint

O texto digital de um artigo que foi avaliado e revisto (peer reviewed) e aceito para
publicação por uma revista científica. Isto inclui:
Descrição 1. O draft digital final do autor revisto e aceito;
2. A versão revista e corrigida do editor, possivelmente em PDF;
3. Qualquer revisão subsequente, com correções do draft final peer reviewed.

Termo preprint

O texto digital de um artigo que ainda não foi avaliado e revisto (peer reviewed) e ainda
Descrição
não foi aceito para publicação por uma revista científica.
Glossário de Termos

Termo Repositório Institucional

Outras
Institutional Repository
designações

Sistemas de informação que servem para armazenar, preservar e difundir a produção

Descrição intelectual de uma dada instituição, em geral comunidade universitária. Podem ser
criados e mantidos de forma individualizada ou por grupos de instituições que trabalham

Fonte:
(Baseado em Self-Archiving FAQ de EPrints.org e Frequently Asked Questions (FAQ) da Open Archives
Initiative e Universidade de São Paulo).
www.ensp.fiocruz.br/acessolivre

www.ensp.fiocruz.br/repositorio
Ministério da
Saúde