GOVERNO DO ESTADO DE

MATO GROSSO DO SUL

ESCOLA ESTADUAL CORONEL SAPUCAIA
AVALIAÇÃO
3º BIMESTRE 7º ANO C
TURNO: NOTA
DATA: ____/____/________ . MATUTINO
ALUNO (A): ___________________________________________________

JOGOS OLÍMPICOS

Os jogos olímpicos são realizados há mais de

2 mil anos para estimular a competição saudável
entre os povos dos cinco continentes.
A bandeira olímpica foi hasteada pela primeira
vez em 1920, na Antuérpia, Bélgica.
Considerado o maior evento esportivo do
planeta, os Jogos Olímpicos têm como objetivo
estimular a competição sadia entre os povos dos
cinco continentes. Como já dizia o Barão de Coubertin (Pierre de Coubertin),
considerado o fundador dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, “o importante não é
vencer, mas competir. E com dignidade”.

História

De acordo com a mitologia grega, o herói Hércules criou as Olimpíadas por

volta de 2.500 a.C., na Grécia antiga, para homenagear o pai dele, Zeus. Contudo,
os primeiros registros históricos das Olimpíadas são de 776 a.C., quando os atletas
vencedores começaram a ter seus nomes registrados.
Nessa época, os reis de Ilia, de Esparta e de Pissa aliaram-se para que,
durante os jogos, houvesse trégua sagrada em toda a Grécia. A aliança foi realizada
no templo de Hera, localizado no santuário de Olímpia. Essa é a origem do termo
“Olimpíadas”.

Era Moderna

Atenas foi à cidade que sediou a primeira olimpíada da Era Moderna, em abril
de 1896, com delegações de 14 países. Ao todo, 241 atletas competiram em nove
modalidades.
Desde essa época, os Jogos Olímpicos passaram a ser realizados de quatro
em quatro anos, à exceção de 1914 e 1918 e 1939 e 1945, quando ocorreram a
Primeira e Segunda Guerra Mundial, respectivamente.
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA

01- A bandeira olímpica foi hasteada pela primeira vez em 1920, na Antuérpia,
Bélgica.
Considerado o maior evento esportivo do planeta, os Jogos Olímpicos têm
como objetivo estimular a competição sadia entre os povos dos cinco continentes.
. Os numerais destacados na oração são? (0,25)
a) Cardinal/multiplicativo;
b) Multiplicativo/ fracionário;
c) Fracionário/cardinal;
d) Ordinal/cardinal.

02- Os jogos olímpicos são realizados há mais de 2 mil anos para estimular a
competição saudável entre os povos dos cinco continentes. A palavra em destaque
trata-se de que classe gramatical? (0,25)
a) Artigo;
b) Numeral;
c) Pronome;
d) Substantivo.

03- A bandeira olímpica foi hasteada pela primeira vez em 1920, na

Antuérpia, Bélgica. A palavra destacada acima trata-se de quais substantivos?
(0,25)

a) comum/simples/derivado;
b) comum/próprio/próprio;
c) simples/comum/primitivo;
d) composto/primitivo/coletivo.

04- Considerado o maior evento esportivo do planeta, os Jogos Olímpicos têm

como objetivo estimular a competição sadia entre os povos. Agora é sua vez, se
você fosse um atleta olímpico qual esporte você praticaria? (0,25)

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DISCIPLINA DE ARTE

Leia o texto e responda as questões abaixo:

ARTE BARROCA
 O barroco se desenvolve após o processo de Reformas Religiosas, ocorrido
no século XVI.
Dentre os pintores barrocos italianos, destacamos: Caravaggio, Tintoretto e
Andrea del Pozzo.
As obras de pintura e escultura deste período são rebuscadas, detalhistas e
expressam as emoções da vida e do ser humano.
A palavra barroco tem um significado que representa bem as características
deste estilo. Significa " pérola irregular" ou "pérola deformada" e representa de forma
pejorativa a ideia de irregularidade. O barroco se desenvolve após o processo de
Reformas Religiosas, ocorrido no século XVI. A arte barroca serviu como uma forma
de resgatar novamente os fiéis e a credibilidade da igreja católica. O interior das
igrejas barrocas era sempre muito trabalhado, com paredes recurvadas, espaços
revestidos de mármore, colunas douradas.

05- O termo Barroco floresceu na Europa entre o final do séc. XVI e meados do
séc. XVIII, onde o mundo cristão é dissociado em decorrência da Reforma religiosa.
Pode-se afirmar que o termo “barroco” significa: assinale a questão correta. (0,25)
a) Deus supremo.
b) Pérola irregular ou pedra deformada
c) Barro

06- Quais são os três pintores que se destacam na pintura Barroca? Marque um X
na resposta correta: (0,25)

a) ( ) Romero Britto, Andrea Pozzo e Tintoretto.

b) ( ) Caravaggio, Humberto Espíndola e Andrea Pozzo.
c) ( ) Andrea Pozzo, Tintoretto e Caravaggio.

07- Assinale com um x a imagem que representa a arte barroca: (0,25)

a) ( ) b) ( )
 8- Como era o interior das igrejas barrocas? (0,25)
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DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

09 – De acordo com os jogos Olímpicos os primeiros registros foram no ano? (0,25)

a) ( ) Em 393 a.C.
b) ( ) 1900 d.C.
c) ( ) Em 500 d.C.
d) ( ) 776 a.C.

10 – As Olímpiadas que foram realizadas nesse ano de 2021, teve duas

modalidades novas. Que são? (0,25)
a)( ) Judô e Caratê;
b)( ) Skate e Surf;
c)( ) Handebol e Voleibol;
d)( ) Basquetebol e Futebol;

11– Dê o significado dos anéis ou arcos coloridos na bandeira Olímpica? (0,25)

R:_________________________________________________________________

12- Os jogos Olímpicos tem como objetivo principal? (0,25)

R:_________________________________________________________________

DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA

Text: Talking to the class – Leia o Texto abaixo e faça a interpretação.

Teacher: Good morning, class!

Class: Good morning!

Teacher: My name is Fabiana. I’m your English Teacher.

Class: Hello, teacher!

Teacher: Let’s call the roll… Number one?

Girl: Present!

Teacher: What’s your name, number one?

Girl: My name is Amanda.

Teacher: Number two?

Boy: Present!

Teacher: What’s your name, number two?

Boy: My name is Daniel. I’m Dan!

Teacher: Thank you, Dan!

De acordo com o texto, responda as questões:

13- Que expressão a professora usa para cumprimentar os alunos?

a)( ) Good morning!

b)( ) Good afternoon!
c)( ) Good night!
d)( ) What’s your name!

14- Em que período do dia a aula está acontecendo?

a)( ) in the morning

b)( ) in the afternoon
c)( ) in the night
d)( ) in the evening

15- Com que frase, em inglês, a professora diz o seu nome?

a)( ) Nice to meet you.

b)( ) Let’s call the roll
c)( ) My name is Fabiana.
d)( ) Good afternoon, class!

16- Com que expressão a professora agradece a Daniel?

a)( ) You’ re welcome!
b)( ) Excuse-me!
c)( ) Thank you!
d)( ) Good afternoon!