Escola Estadual Roxana Pereira Bonessi

Código do INEP da Escola: 13089315

Professor (a): Kamila Rocha de Lima Matrícula: ___________
Nível de Ensino: Ensino Fundamental Anos Iniciais (x) Ensino Fundamental Anos Finais □ Ensino Médio □
Ano/Série:1° Turma: 02 Turno: Integral

PLANO SEMESTRAL
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
PERÍODO DE
AULA HABILIDADES/ OBJETOS DE
PROCEDIMENTOS CARGA
(Informar o OBJETIVOS DE CONHECIMENTO AVALIAÇÃO
METODOLÓGICO1 HORÁRIA
início e o final APRENDIZAGEM (CONTEÚDOS)
do semestre)

18/02/2021 a (EF01GE01) O modo de vida das Aula expositiva por Atividades

19/07/2021 Descrever crianças em diferentes meio de vídeos contínuas
4h
características lugares. lúdicos, abordando: digitalizadas.
observadas de seus espaço em que vivo-
lugares de vivência a minha casa;
(moradia, escola
Espaço onde estudo:

1Orientação: No campo Procedimentos Metodológicos, deve-se descrever, detalhadamente, o percurso metodológico, bem como as ferramentas que auxiliaram a realização
das atividades remotas e/ou híbridas. Ex: Google Class Room, Gloogle Meet, WhatsApp, Livro Didático, Estudo Dirigido, Programação do Aula em casa, entre outros.
etc) e identificar a minha escola;
semelhanças e
Lugares de lazer que
diferenças entre
frequento;
esses lugares
Os lugares religiosos
que frequento;

Após a apresentação
do tema, proposta de
atividade digitalizada
para reforço e fixação
do conteúdo.

Aula expositiva, com

apoio de atividade
digitalizada e vídeo
(EF01GE03) Situações de convívio Atividades
explicativo, com uso
Identificar e relatar em diferentes lugares. digitalizadas,
da interação com
semelhanças e bem como
alunos via lives em
diferenças de usos participação nas
aplicativos.
do espaço público, lives do
para lazer e Adequação do professor.
diferentes conteúdo para a
-
manifestações. realidade de nossa
cidade, salientando
que nesse momento
não podemos
4h
frequentar alguns
espaços públicos, em
decorrência da
pandemia.

Introduzir por meio

de vídeos e materiais
Ciclos naturais e a digitalizados, noções Atividades 4h
(EF01G05)
vida cotidiana. de movimento de contínuas
Observar e
Rotação: os dias e as digitalizadas e
descrever ritmos
noites). participação ativa
naturais (dia e
nas lives
Trabalhar as
noite, variação de
explicativas.
mudanças de tempos:
temperatura,
umidade etc.) em ensolarado, chuvoso,
diferentes escalas nublado, frio, quente,
espaciais e úmido, seco.
temporais,
Ordenação temporal
comparando sua
do cotidiano escolar:
realidade com
semana, mês, ano.
outras.
Trabalhar por meio
de vídeo lúdico as
estações do ano.
(movimento de
translação)

Aula interativa, com

uso de vídeo lúdico e
Diferentes tipos de
material explicativo
trabalho existentes no
digitalizado. 4h
Descrever seu dia a dia.
atividades de Atividade prática: Atividade
trabalho cada aluno deverá prática: quais
relacionadas com o explicar por meio de tipos de trabalho
dia a dia da sua áudio, vídeo ou eu conheço?
comunidade. cartaz os tipos de
trabalho que
conhecem e utilidade
de cada um em nossa
sociedade. 4h

Material digitalizado

Autoconhecimento: com o conteúdo.

Quem sou eu? Eu e Vídeo lúdico Atividades
minha família; Eu e
Reconhecer-se explicativo, com contínuas
minha escola.
como sujeito nas
Relações sociais: No momento para digitalizadas.
relações
lugar onde eu moro;
estabelecidas no interação professor-
Com quem moro?
espaço em que vive
(família, estudo, aluno.
consumo, trabalho,
lazer). Atividade
digitalizada.

4h
 Análise de
imagem e solicitação
A Paisagem para que
Geográfica: elementos os estudantes façam
Perceber os da Paisagem. descrição Atividade
elementos que dos elementos que os
compõem a compõem. (por áudio contínuas
paisagem de um ou escrito). digitalizadas.
lugar. Conteúdo com vídeo,
explicações e apoio
visual, com atividade
de ilustração.
4h

-
Uso de vídeos lúdicos
Ponto de referência sobre o conteúdo,
utilização de
(EF01GE09) Atividades
materiais visuais para contínuas
Elaborar e utilizar
explicitar o conteúdo, digitalizadas.
mapas simples para
bem como interação
localizar elementos
com os alunos.
do local de
vivência, consider Atividade
 digitalizada.
ando referenciais
espaciais (frente e
atrás, esquerda e 4h
direita, em cima e
embaixo, dentro e
fora) e tendo o Apresentação de 2
imagens de um
corpo como mesmo lugar: o antes
referência. Dinâmica da Paisagem. e o depois. Pode ser o
bairro ou a cidade.
Solicitação que
Entender que as apresentem as Atividades
paisagens mudam diferenças entre as
constantemente. imagens: Por que digitalizadas
mudaram? Quem as
contínuas.
mudou?
4h

Apresentação de uma
imagem digitalizada
Construindo a
de uma cidade
Paisagem.
(explorar com
Perceber como a as crianças como ela
paisagem pode ser foi sendo construída).
construída: naturais Solicitação que elas
 Atividades
desenhem uma
ou artificiais. paisagem. digitalizadas
contínuas.