EDUCAÇÃO INFANTIL

SUBGRUPO ETÁRIO CRIANÇAS BEM PEQUENAS

(INFANTIL II)

PROPOSTA 2 - PÉS NO CHÃO

Pisar e sentir o chão e suas diferentes texturas é uma maneira de sentir diferentes
sensações.

Passo a passo da brincadeira:

1. Se possível montem essa brincadeira num ambiente externo;

2. Havendo possibilidade, caso não tenha em casa, busque terra, areia, folhas
caídas de árvores e pedras (que não sejam pontiagudas) em alguma área verde, praça
ou parques próximo a sua casa;
3. Peça para a criança montar um
caminho com diferentes texturas colocando
no chão os elementos encontrados (terra,
areia, folhas caídas de árvores, pedras etc.),
um na frente do outro;
4. Convide a criança a tirar seus sapatos
e andar sobre o caminho montado;
5. Na falta dos elementos da natureza,
convide a criança identificar em casa outras
superfícies com textura diferentes para
montar um caminho;
6. Durante o momento de exploração,
enquanto a criança estiver experimentando
as diferentes sensações pelos pés, pergunte
onde ela mais gostou de pisar; porque ela
gostou mais de pisar em uma textura do que em outra; quais sensações ela teve e
quais as diferenças entre uma superfície e outra;
7. Havendo esses elementos em casa, permita que a criança explore em outros
momentos quando sentir vontade.