FUTEBOL – ASPECTOS PEDAGÓGICOS E

APROFUNDAMENTOS

PROFESSOR: ISMAEL FRANCO

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA
PERÍODO: 3/4º Semestre
14/09 – FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL

O QUE É TÉCNICA?
 A técnica consiste na execução individual dos fundamentos básicos do
futsal.
 Esses movimentos só serão bem executados quando forem
automatizados.
 É exatamente o que difere um jogador (aluno) do outro.
 A técnica é definida como todo gestor motor ou movimento realizado pelo
atleta que lhe permite dar continuidade e desenvolvimento ao jogo.

MUTTI, 2003; VOSER, 2011; e FERNANDES, 2004.

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL

PASSE NO FUTEBOL: Pode ser compreendido como o ato de

enviar a bola a um companheiro de equipe. Este fundamento impõe a

noção de coletividade ao esporte e é principio básico para a construção de
manobras ofensivas.

Pedagogicamente o passe pode ser classificado em relação a:

• Distância percorrida;

• Trajetória da bola;

• Direção da bola;

• Parte do corpo em contato com a bola;

MUTTI, 2003 e FERNANDES, 2004.
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: QUANTO A DISTÂNCIA -

• Passes curtos: Que cobrem distancias de até 10 metros.

• Passes médios: Que cobrem distancias entre 10 a 20 metros.

• Passes longos: que cobrem distancias maiores que 20 metros.

PASSE: QUANTO A TRAJETÓRIA DA BOLA

• Passe rasteiro: a bola percorre o trajeto em contato com o solo.

• Passe à meia altura: A bola perde o contato com o solo por breves momentos e
pequenos espaços.

• Passe alto (por cobertura): A bola descreve uma trajetória parabólica desde seu
ponto inicial até o final.
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: QUANTO A PARTE DO CORPO

Utilizando o pé:
• Passe com a parte interna dos pés:
Considerado o mais simples e eficiente porque
a área de contato com a bola se torna maior
facilitando o direcionamento da trajetória
desejada.

• Passe com a parte externa dos pés: A parte

que toca a bola é a face externa do pé.

• Passe com o dorso do pé: A parte que toca

na bola é a parte de cima dos pés.
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: QUANTO A PARTE DO CORPO

Utilizando o pé:
• Passe com a ponta do pé: O passe é feito
com o bico do pé.

• Passe de calcanhar: Sua área de contato é a

parte posterior do calcâneo.

• Passe com a planta dos pés: Quando se usa

a planta do pé para passar a bola.
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: QUANTO A PARTE DO CORPO

Outras partes do corpo:

• Passe com a coxa: Superfície de contato é o quadríceps.

• Passe com peito: Superfície de contato região superior e

anterior do tronco.

• Passe com o ombro: É feito com uma “elevação” do

ombro para o contato com a bola.

• Passe com a cabeça: A superfície de contato principal é a

parte frontal (testa) da cabeça. É utilizado para pequenas
distancias.
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: FUTSAL
Em relação a distância:

• Curto – até 4 metros.

• Médio – 4 a 10 metros.

• Longo – acima de 10 metros.

Em relação a trajetória:

• Rasteiro.

• Meia altura.

• Parabólico.
MUTTI, 2003; SANTANA, 1996
FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: FUTSAL
Em relação ao espaço de jogo

• Lateral.

• Diagonal.

• Paralelo.

PARALELO DIAGONAL LATERAL

Passes de habilidade:

• Coxa, peito e cabeça.

• Calcanhar, ombro e parabólico.

• Cavado.
MUTTI, 2003; SANTANA, 1996
FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL

FUTEBOL

FUTSAL
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
PASSE: FUTSAL

Orientações para o passe:

• Orientar a criança (aluno), a olhar onde se que passar.

• Imprimir a bola a força adequada.

• Passar a bola para companheiros diferentes.

• Utilizar diferentes faces do pé e do corpo.

• Passar de diferentes distâncias.

• Passar dando a bola trajetórias distintas.

• Introduzir o conceito de que o passe permite que todos participem do jogo.

• Introduzir o conceito de que o passe é mais rápido do que a codunção de bola.

• Introduzir o conceito de que a equipe que passa bem a bola obterá êxito.
MUTTI, 2003; SANTANA, 1996
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
CHUTE - FINALIZAÇÃO
• É impulsão dada a bola com um dos pés, tendo como objetivo o gol do
adversário. O chute pode ser também defensivo, quando o objetivo é
impedir as ações de ataque (chutão para longe da zona de perigo).

• O chute à gol é classificado de acordo com a superfície do pé que entra

em contato com a bola, de acordo com o local da bola a ser golpeado ou
de acordo com a trajetória percorrida pela mesma.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
CHUTE - FINALIZAÇÃO
Em Relação a trajetória:

• Rasteiro.

• Meia altura.

• Alto.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
CHUTE – FINALIZAÇÃO
Em relação a parte do pé que toca a bola:

• Chute de bico: é o mais elementar e o primeiro a ser aprendido pelo

iniciante. Neste tipo de chute não se tem o controle da direção da bola.

• Chute com face interna (1/3 anterior do pé): Confere mais direção a
bola é chutada com a região medial ou distal do dorso do pé.

• Chute com a face externa (3 dedos): Determina uma trajetória irregular

à bola.
MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
CHUTE – FINALIZAÇÃO
Em relação a parte do pé que toca a bola:

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
CHUTE – FINALIZAÇÃO
Fases do chute:

a) Na corrida para a bola, o corpo deve estar ligeiramente inclinado para

frente.

b) O pé deve ser levantado para trás e para cima, flexionando a perna.

c) O pé deve estar contraído, mas a perna solta.

d) Após o impacto na bola, o pé continua sua ação para frente a para

cima.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
CHUTE – FINALIZAÇÃO
Algumas orientações pertinentes para se ensinar a chutar:

• Colocar a bola a frente de sí.

• Levantar a cabeça.

• Avaliar a posição do goleiro.

• Levantar a criança (aluno) a chutar com o dois pés.

• Chutar de variadas distancias.

• Durante as aulas, oportunizar momentos para cobranças de pênaltis e

faltas.

• Chutar de posições diferentes, dentro da quadra ou campo.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Domínio e recepção de bola.
• Domínio é ação de receber a bola e
deixa-la sobre controle. Para que um
passe consiga atingir seu objetivo, o
atleta (aluno) que quer receber a bola
precisa estar bem posicionado.

• O domínio pode acontecer utilizando:

pés, coxas, peito e cabeça.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Domínio e recepção de bola.
Recepção da bola utilizando os pés:

• Utilizando a parte interna e externa do pé.

Recepção da bola com a coxa:

• O joelho realizar uma leve flexão, tirando o pé do chão. Quando a bola chega, a
coxa é baixada, acompanhando a sua trajetória.

Recepção da bola com o peito:

• O tronco inclina-se levemente para trás e os braços e os braços devem estar na

altura do peito, em forma de arco, o que, além de equilibrar o corpo, protege a
bola, facilitando seu controle.
MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Domínio e recepção de bola.

O segredo de uma boa recepção e domínio esta no relaxamento dos

músculos e na coordenação entre movimento de recuo e chegada na
bola.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Domínio e recepção de bola.
Algumas orientações pertinentes para se ensinar dominar a receber a bola:

• Ensinar que se deve relaxar a parte do seu corpo que fara contato com a bola.

• Ensinar que se deve manter a bola perto de si, para sequencia ao jogo, seja
passando, driblando, chutando ou conduzindo.

• Ensinar que se deve adequar o corpo a trajetória da bola, isto é, não e

adequado dominar com o peito uma bola que vem em meio altura e nem
dominar com a coxa uma bola que vem alta.

• Dominar com todas as partes do corpo.

• Dominar com bolas de diferentes tamanhos e pesos.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Condução de bola:
È a ação de conduzir a bola de uma zona para outra da quadra, principalmente
naquele avanço em direção a meta adversário.

• As bolas rasteiras podem ser conduzidas com a:

– planta do pé – pequenas distancias e bons gramados.

– parte interna do pé – pouca velocidade e curtas distancias.

– externa do pé – maior velocidade e distancias.

• Já as bolas suspensas podem ser com:

– dorso do pé

– coxa

– cabeça. MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Condução de bola:
Algumas orientações pertinentes para se ensinar dominar a receber a bola:

• Ensinar que a bola é mais empurrada do que rebatida, isto é, toca-se levemente
na bola e várias vezes.

• Ensinar que se deve manter a bola o mais próximo do corpo.

• Ensinar que a bola deve ficar na frente de quem conduz.

• Ensinar que se deve visualizar a espaço a frente, portanto deve-se levantar a

cabeça.

• Utilizar bolas maiores e um pouco mais pesadas no inicio, para que a criança
tenha sucesso absoluto na condução de bola.

• Levar a criança a conduzir a bola com diferentes faces dos pés, diferentes
formas e trajetórias.
MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011
 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Condução de bola:

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Controle de bola:
Controlar a bola é diferente de domina-la. Enquanto dominar se refere a ação de
recepcionar a bola, controlar significa mantê-la no ar, com toques de uma e de
outras partes do corpo. Exemplo  Embaixadinhas.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Controle de bola:
Algumas orientações pertinentes para se ensinar a controlar a bola:

• Adequar o material as possibilidades motoras da criança. Por exemplo, utilizar

bolas maiores e leves, ou ate mesmo balões. Introduzir progressivamente
outras bolas.

• Orientar a criança (aluno), a tocar na bola suavemente.

• Orientar a diversificar as partes do corpos.

• Orientar que se deve ser paciente e tentar novas ações.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Drible:
É uma ação individual com bola que consiste em uma combinação de recursos
variados, como equilíbrio, velocidade de arranque, agilidade, descontração
muscular, ritmo, e improvisação e etc, com o objetivo de ultrapassar o adversário
mantendo o domínio da bola.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Drible:

Algumas orientações pertinentes para se ensinar a driblar.

• Orientar a criança a driblar em velocidades, dribles curtos, imprimindo a bola
mudanças de direção, utilizando gingas, tentando coisas novas.

• Perpassar os dribles da cultura brasileira.

• Criar um clima onde tudo e válido.

• Orientar o aluno a não ter medo de driblar.

• Orientar o aluno a não realizar o drible quando esta sem cobertura.

E possível jogar sem driblar??

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Finta:
É o movimento executado sem a bola, a fim de deslocar o adversário e fugir da
marcação.

Exemplo: Um atacante ameaça se deslocar para um lado e vai para outro, abrindo
distancia entre ele e o marcador e, consequentemente, maior espaço para receber
a bola.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Finta:

Algumas orientações pertinentes para se ensinar a driblar.

• Quem finta deve aprender a passar da linha do marcador, ou seja, deve fugir do
seu campo visual. Essa atitude, desequilibrar o marcador adversário.

• Crianças pequenas precisam aprender a aparecer para receber a bola. Para

tanto é preciso ensina-las a enganar o adversário. Fingir que vai para um lado e
receber a bola do outro. Mudar de direção.

Sinônimos: desmarcação, balanço, gato, vai e vem e pique falso.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Cabeceio:
• Cabeceio é o ato de golpear a bola com a cabeça.

• O fundamento do cabeceio deve ser realizado, sempre, com os olhos

abertos e a cabeça do aluno/atleta é que deve golpear a bola; não o
contrário.

• Pode ser entendido de duas formas que se relacionam com o objetivo a

ser atingido pelo mesmo. Isto é, pode ser ofensivo, defensivo ou de
domínio.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Cabeceio:

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011

 FUNDAMENTOS DO FUTEBOL E FUTSAL
Cabeceio:
• O cabeceio defensivo deve direcionar a bola para a direção de onde foi
lançada ou para tras. No caso de cruzamentos laterais o cabeceio nunca
deverá objetivar o centro do campo.

• O cabeceio ofensivo é aquele em que o atacante golpeia a bola para

que a mesma toque o solo antes de chegar ao raio de ação do defensor
ou goleiro.

• O cabeceio para domínio é direcionado para o alto e deve diminuir a

velocidade da bola.

MUTTI, 2003; SANTANA, 1996; VOSER 2011