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ESCOLA ESTADUAL “SÃO SEBASTIÃO DO SACRAMENTO”

ALUNO(A):_________________________________N°______DATA:___/___/___

TRABALHO DE MATEMÁTICA ”ESTUDOS INDEPENDENTES” 8° ANO


PROFESSORA: SAMILA
VALOR: 40,0 NOTA:__________
1) (Prova Brasil). Observe as figuras abaixo.
\

(☻☻)

Uma das propriedades comuns desses


quadriláteros é
Considerando essas figuras,
A) Os quatro ângulos são retos.
(A) os ângulos do retângulo e do quadrado são
B) Os quatro lados têm mesma medida.
diferentes.
C) As diagonais são perpendiculares.
(B) somente o quadrado é um quadrilátero.
D) Os lados opostos são paralelos
(C) O retângulo e o quadrado são
quadriláteros.
5) (Prova brasil). Janine desenhou dois
(D) o retângulo tem todos os lados com a
triângulos, sendo que o triângulo DEF é uma
mesma medida.
redução do triângulo ABC. (☻☻)
A medida x do lado DF é igual a:
2) (Saresp – SP). Na figura abaixo tem-se
(A) 4 cm.
representado um canteiro de flores que
(B) 6 cm.
foi construído com a forma de
(C) 8 cm.
quadrilátero de lados iguais e dois a dois
(D) 12 cm.
paralelos. Sua forma é de um:

A) trapézio;
B) retângulo;
6) Um eneágono:
C) losango;
(A) é um polígono com 7 lados
D) quadrado.
(B) é um tipo de ângulo
(C) é um polígono com 9 lados
3) (Saresp – SP). Na fábrica de carros do meu
(D) é um tipo de trapézio
tio, tem um robô muito engraçado. Ele é formado
por figuras geométricas. As partes do robô que
7) (GAVE). O sólido representado na figura faz
têm o formato de losango são:
lembrar uma bola de futebol.
O nome dos polígonos das faces deste sólido que
A) mãos e pés;
estão visíveis na figura.
B) olhos e pés;
(A) Quadriláteros e hexágonos
C) braços e chapéu;
(B) Hexágonos e pentágonos
D) pescoço e pernas.
(C) Pentágonos e triângulos
(D) Triângulos e octógonos
4) A professora Lúcia desenhou no quadro os
8) (SPAECE). Utilizando, como unidade de
quadriláteros abaixo.
medida, o quadradinho do papel quadriculado, a
área da palavra PAZ representada abaixo é igual
a:

“Bom Trabalho”
ESCOLA ESTADUAL “SÃO SEBASTIÃO DO SACRAMENTO”
ALUNO(A):_________________________________N°______DATA:___/___/___

TRABALHO DE MATEMÁTICA ”ESTUDOS INDEPENDENTES” 8° ANO


PROFESSORA: SAMILA
VALOR: 40,0 NOTA:__________
(D) 6 e 8.

13) (Prova Brasil). Num cinema, há 12 fileiras


com 16 poltronas e 15 fileiras com 18 poltronas.
O número total de poltronas é:
(A) 192
(B) 270
(C) 462
A) 18 quadradinhos (D) 480
B) 31 quadradinhos
C) 45 quadradinhos 14) A professora escreveu a seguinte expressão
D) 50 quadradinhos no quadro negro.
Então, o valor de M é:
9) Uma praça de formato retangular receberá de (A) 2.
um empresário um novo gramado que cobrirá (B) 49.
toda a sua superfície. Sabendo que as dimensões, (C) 14.
em metros, dessa praça são 2x4 e 3x + 5, a área (D) 0.
que será coberta mede, em metros quadrados,
15) Seja A = 5² – 3² e B = (5 – 3)². Então, A e B
são respectivamente:
A) 4 e 4
B) 4 e 16
C) 16 e 4
D) 16 e 16
3
10) Um terreno retangular tem sua largura
16) O valor da expressão ( 20 : √100 ) é:
simbolizada por 2x + 5 e seu comprimento por
A) 6
3x. A área deste terreno é representada por
B) 8
C) 60
D) 80

17) (Saresp-2009). O resultado de

11) O perímetro de um polígono é obtido através 135⋅130⋅13 3


da soma de todas as medidas de seus lados. (A) 130
O perímetro do polígono da figura a seguir é (B) 132
(C) 138
(D) 1315
2
18) A fração 5 pode ser representada pelo
número decimal:
(A) 0,2
12) O número irracional √7 está compreendido
(B) 2,4
(C) 0,4
entre os números:
(D) 0,6
(A) 2 e 3. 2
(B) 12 e 15. 19) O resultado da expressão 2 x −3 x+ 10 , para
(C) 3 e 4. x = – 2 é:

“Bom Trabalho”
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ALUNO(A):_________________________________N°______DATA:___/___/___

TRABALHO DE MATEMÁTICA ”ESTUDOS INDEPENDENTES” 8° ANO


PROFESSORA: SAMILA
VALOR: 40,0 NOTA:__________
(A) – 4 É correto afirmar que:
(B) 0 (A) Foram vendidos 31 carros do tipo X.
(C) 12 (B) O melhor mês de vendas foi janeiro.
(D) 24 (C) Foram vendidos 41 carros em fevereiro.
20) A balança abaixo está em equilíbrio, isto é, o (D) Em fevereiro foram vendidos mais carros
peso dos pratos é igual. Considere que cada do tipo Y.
bolinha pesa 1 quilo e que x representa o peso de
cada caixa. Então, a sentença matemática que 23) (Prova Brasil). O consumo de água em
representa a igualdade dos pesos dos pratos e o residências é medido em metros cúbico (m³).
valor do peso x de cada caixa são, Observando no gráfico abaixo o consumo de
respectivamente, água da casa de Carlos em 5 meses.
Na casa de Carlos, os dois meses em que o
consumo foi maior que 40 m³ são:

(A) 7 – x = 4  x=3
(B) 7 + x = 2 + x  x=9
(C) 7 + x = 2 + 2x  x=9
(D) 7 + x = 2 + 2x  x=5 (A) janeiro e abril.
(B) janeiro e maio.
(C) março e fevereiro.
(D) abril e maio.
21) R$ 7,20. Danilo comprou 2 canetas e 1 lápis
pagando R$ 4,40. O sistema de equações do 1º 24) Adriana decidiu colocar carpete em seu
grau que melhor representa a situação é: consultório que mede 4,5m por 3,5m. O preço do

{3 x+2y=7,20¿¿¿¿ {3 x−2y=7,20¿¿¿¿
metro quadrado do carpete é de R$ 14,00.
Quanto Adriana vai pagar?
(A) (B) A) R$ 220,00
B) R$ 200,00

(C)
{ x+y=3,60¿¿¿¿ (D)
{3 x+y=7,20¿¿¿¿ C) R$ 222,00
D) R$ 220,50

25) Por quanto se deve multiplicar um número


22) A tabela mostra o número de carros para se obter o próprio número como resultado?
vendidos, em certa concessionária, no primeiro A) Deve-se multiplicar por 1.
trimestre do ano. B) Deve-se multiplicar por 0.
C) Deve-se multiplicar pelo inverso do
número.
D) Deve-se multiplicar por ele mesmo.

“Bom Trabalho”

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