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TRABALHO DIRIGIDO
Aluno(a): Nº Data: ____/____/____
ENSINO MÉDIO
Série: 8o Turma: U Disciplina: Matemática II Prof.: Leonado Morais
1. Analisando o paralelogramo a seguir, sabendo que a medida de seus lados está dada em centímetros,
podemos afirmar que o valor do seu perímetro é de
a) 34 cm. c) 37 cm.
b) 35 cm. d) 38 cm.
Analisando esse terreno, sendo a medida dos lados dada em metros, calcula-se que a área a ser plantada é
igual a
a) 125 m² c) 132 m²
b) 127 m² d) 147 m²
A medida do ângulo α é
a) 58º. c) 80º.
b) 72º. d) 88º.
7. Na aula de Matemática, ao explanar sobre quadriláteros e suas propriedades, a professora pediu que seus
alunos determinassem os valores dos ângulos x e y representados na figura.
Sabendo que a equipe de Lucas acertou o desafio, qual foi a resposta dada por essa equipe?
a) x = 63º e y = 117º. c) x = 83º e y = 97º.
b) x = 70º e y = 110º. d) x = 97º e y = 83º
8. Algumas das afirmações a seguir são reais e foram dadas por alunos de segundo ano, em uma pesquisa
realizada em Portugal sobre a classificação de retângulos e quadrados, tendo como universo os quadriláteros.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação que pode ser corretamente aceita no Ensino
Fundamental para caracterizar os retângulos.
a) São figuras com dois lados compridos e dois lados curtos.
b) São figuras com dois lados compridos de mesma medida e dois lados curtos de mesma medida.
c) São figuras com quatro lados e dois pares de lados paralelos.
d) São figuras com quatro lados e quatro ângulos retos.
10. O pátio de uma escola ABCD é retangular e mede 25 metros na diagonal AC e 24 metros nos lados AB e
DC, conforme a figura.