Escola Secundária Matias Aires

Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra

Código de Agrupamento 171608
1º Semestre

Ficha Formativa nº4 – 9.º ano Ano letivo 2022/2023

Nome: ………………………………….… Turma: ……… Número: ……… Data: …..… / …..… / …...

Conjunto dos Números Reais - R

Um número real é um número cuja representação decimal é uma dízima finita ou infinita.

O conjunto dos números reais, R, é a união do conjunto dos números racionais, Q com o conjunto dos números
irracionais.

Resumos
 Operações com o conjunto dos números Reais
Recordar algumas regras dos radicais:
 ( a) = 2
a 2 = a ; a  0+

 ( a) =
3 3
3
a 3 = a ; a 
 a  b = a  b ; a, b 0+
a a
 = ; a  0+ ; b  +
b b

As operações adição e subtração com radicais só são possíveis quando os radicais são iguais.
Exemplo: a) 3 + 3 = 2 3 , porque ambos tem o radical 3
b) 2 5 − 5 = 5 , porque ambos tem o radical 5

( )
Exemplo 1: Mostra que a expressão 2 − 3 3 + 27 representa um número inteiro negativo.
( )
Resolução: 2 − 3 3 + 27 = 2 − 3  3 − 3  27
=2− ( 3)
2
− 3  27
= 2 − 3 − 81 = 2 − 3 − 9 = −10 ,
( )
Conclui-se que representa um número 2 − 3 3 + 27 representa um número inteiro negativo.

Exemplo 2: Simplifica − 5 0,03 .

3 3 3 3 5 1
Resolução: − 5 0,03 = −5  = −5 = −5 = −5  =− 3 =− 3
100 100 10 2 10 10 2

Comparação de números reais em forma de dízima

Comparação de números racionais na forma de fração

 Ao comparar uma fração positiva com uma negativa, concluímos que a fração positiva será sempre maior que
uma negativa.

1 1
Exemplo: −  porque -1 < 1
5 5

 Ao comparar duas frações negativas com denominadores iguais, devemos analisar os numeradores e verificar
qual é o maior.

1 4
Exemplo: −  − porque -1 > -4
5 5
 Ao comparar duas frações positivas com denominadores iguais, devemos analisar os numeradores e verificar
qual é o maior.

4 1
Exemplo:  porque 4 > 1
3 3

 Ao comparar duas frações positivas ou duas frações negativas com denominadores diferentes, devemos reduzir
os denominadores a um mesmo denominador comum, dividirmos este novo denominador pelo antigo
denominador e multiplicar pelo numerador e assim obtermos duas frações com mesmo denominador e compará-
las para verificar qual é o maior.

1 2
Exemplo: a)  porque:
3 5
1 5 2 6
1º. Reduzindo ambas as frações ao mesmo denominador: = e =
3 (5 ) 15 5 (3 ) 15
5 6
2º. Comparar as frações obtidas:  porque 5 < 6
15 15

5 4
b) −  − porque:
3 5
5 25 4 12
1º. Reduzindo ambas as frações ao mesmo denominador: = e =
3 (5 ) 15 5 (3 ) 15
25 12
2º. Comparar as frações obtidas: − − porque -25 < -12
15 15

Comparação de números reais positivos na forma de dízima (excluímos as dízimas de período 9)

 Se as partes inteiras são diferentes é maior o que tiver maior parte inteira

Exemplo: 10,52  12,52 , porque a parte inteira 10 é menor que a parte inteira 12

 Se as partes inteiras são iguais é maior o que maior o algarismo da maior ordem decimal em que as duas
dízimas diferem
Exemplo: π  3,1416 , como a parte inteira é igual vamos comparar a parte decimal
 = 3,141592… 3, 1416
 Resolva:

1- Considera os seguintes números:

00

Nota: os números do conjunto, designado por outros, representam dizimam infinitas não periódicas.
São considerados os números .

Um número irracional é um número cuja dízima é . Não pode

serrepresentado sob a forma de fração.
3- Completa

Dízimas

Infinitas

Periódicas

Números Racionais

Números
Reais