9º ANO

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PROPOSTA DE ATIVIDADE MATEMÁTICA - 9º ANO

ATIVIDADE 1
1) Uma casa tem 3,77 metros de altura. Um engenheiro foi contratado para projetar um
segundo e um terceiro andar e foi informado que a prefeitura só permite construir nesta região
edificações com altura máxima igual a 11,49 metros. O engenheiro decidiu utilizar a altura
máxima disponível e construir os outros dois andares com a mesma altura.
Qual deverá ser a altura de cada andar a ser construído?
(A) 7,72 m
(B) 3,86 m
(C) 3,77 m
(D) 3,36 m
2) Observe a planta da casa de Rafael.

A medida do perímetro externo desta casa, em centímetros, é de

(A) 2984 (B) 1772 (C) 1212 (D) 886
3) Alex observou que as vigas do telhado da sua casa formavam um triângulo retângulo
conforme ilustrado a seguir:

Se um dos ângulos mede 37,7º, quanto mede os outros ângulos?

(A) 53º e 90º (B) 37,7º e 90º (C) 52º e 57,3º (D) 90º e 52,3º

4) Observe as figuras a seguir:

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Analisando essas figuras, podemos dizer que,

(A) o retângulo e o quadrado não são quadriláteros.
(B) o retângulo tem todos os lados com a mesma medida.
(C) os ângulos do quadrado e do retângulo são iguais.
(D) somente o retângulo é um quadrilátero.
5) Observando a figura abaixo:

O comprimento entre os eixos traseiro e dianteiro é representado por c = 2 400 mm e a altura

entre o chão e o encosto do piloto é representada por h = 1 800 mm. Transformando as
medidas c e h em metros, obtêm-se, respectivamente:
(A) 0,24 m e 0,18 m
(B) 2,4 m e 1,8 m
(C) 24 m e 18 m
(D) 240 m e 180 m
6) Observe o círculo a seguir:

Considerando que a parte cinza da figura possui um ângulo central de 315º, o ângulo central
da parte branca possui.
(A) 30º.
(B) 45º.
(C) 60º.
(D) 90º.
7) O resultado correto da expressão abaixo é:
2
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5
(A) 8
9
(B) 22
5
(C) 15
23
(D) 30
ATIVIDADE 2
8) Gustavo é pintor e o valor fixo cobrado por ele é de R$ 10,00. A cada hora trabalhada há
um acréscimo de R$ 15,00. A expressão que representa o valor cobrado por Gustavo é:
(A) V ( x )=10+15 x
(B) V ( x )=15+10 x
(C) V ( x )=15 x +10 x
(D) V ( x )=25 x
9) O diâmetro das rodas de um caminhão é de 80cm.

O valor do raio da roda do caminhão é:

(A) 20 cm.
(B) 120 cm.
(C) 80 cm.
(D) 40 cm.
10) Colocamos os números na reta, como se fosse a escala de um termômetro.

Nessa representação, os pontos A e B correspondem, respectivamente, aos números:

(A) – 1,8 e 0,5. (B) – 2,2 e – 0,5; (C) – 1,8 e – 0,5. (D) –2,2 e 0,5.
11) O funcionário de um supermercado ficou gripado. Ele explicou que estava fazendo muito
calor (33,5 ºC) e que, quando entrou na câmara frigorífica, a temperatura desceu 40 ºC. A
temperatura dentro da câmara frigorífica é:
(A) – 40 ºC.
(B) – 7,5 ºC.
(C) – 6,5 ºC.

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(D) 7,5 ºC.

12) Carlinhos fez uma figura formada por vários triângulos e coloriram alguns. Em qual das
1
figuras abaixo o número de triângulos coloridos representa 3 do total de bolinhas:

(A) (B) (C) (D)

13) A professora de Matemática selecionou uma relação de 73 exercícios que destes alguns
iriam cair no trabalho final do bimestre.

3 2 4 6
5 7 8 10
Ana Maria já resolveu , João Paulo , Cláudio e Duda . Até o momento, os alunos que
resolveram a mesma quantidade de exercícios foram:
(A) Cláudio e Duda.
(B) João Paulo e Cláudio.
(C) Ana Maria e João Paulo.
(D) Ana e Duda.
14) Um posto de combustível colocou um cartaz anunciando o preço da Gasolina Aditivada
por 2,349 reais o litro.

Isso significa que o posto vende a Gasolina Aditivada a 2 reais e:

(A) 349 milésimos de real
(B) 0,349 décimos de real.
(D) 349 centésimos de real.
(D) 0,349 centésimos de real.
ATIVIDADE 3

15) Fazendo-se as operações indicadas em

( )
1 3
⋅ ÷2
2 2 , obtém-se:
(A) 1

4
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3
(B) 8
6
(C) 4
3
D) 4
16) João comprou 3 calças no valor de x reais cada e 2 camisetas por y reais cada, pagando
no total R$320,00. Qual equação representa essa situação?
(A) 3x + 2y = 320.
(B) 2x + 3y = 320.
(C) x + y = 320.
(D) 320x = 2y + 3
17) Sejam os trinômios a seguir:

Considere uma operação com os trinômios apresentados definida por P – 2T + Q.

O resultado dessa expressão é igual a:
(A) 4x8 + 5x7 + 28x6 + 12x5
(B) 25x8 + 5x7 + 12x6 + 7x5
(C) 4x8 + 5x7 + 6x6 + 7x5
(D) 32x8 + 5x7 + 8x6 + 10x5
18) Observe o polinômio a seguir:

Esse polinômio corresponde ao produto notável:

(A) (2x – 3y)2.
(B) (2x + 3y)2.
(C) (2x + 3y).(3y – 2x).
(D) (2x + 3y).(2y – 3y).
19) Observe a imagem a seguir:

A relação para calcular a soma dos ângulos internos dessa figura corresponde a
(A) (8 + 2) ∙ 180°.
(B) (8 – 2) ∙ 180°.
(C) (8 + 2) ∙ 90°.
(D) (8 – 2) ∙ 360°.
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20) Na figura a seguir, A, B e C são pontos de uma circunferência λ e BC é o seu diâmetro.

A medida de φ, em graus, é igual a:

(A) 116. (B) 64. (C) 58. (D) 16.
21) Observe este gráfico, em que estão representadas duas retas:

Para que esse gráfico seja a representação geométrica do sistema:

{ x+y=a¿¿¿¿
os valores de “a” e “b” devem ser:
(A) a = –2 e b = 8.
(B) a = 8 e b = –2.
(C) a = 6 e b = 4.
(D) a = 4 e b = 6.
ATIVIDADE 4
22) Observe a expressão a seguir:
5 √ 3+ √ 12
O resultado dessa adição é igual a:
(A) 5 √ 15 (B) 6 √ 15 (C) 7 √ 3 (D) 7 √ 12
23) Observe a imagem a seguir:

O polígono ABCD foi ampliado 4 vezes, obtendo o

polígono A’B’C’D’. Após a ampliação, o polígono

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7
A’B’C’D’ foi ampliado vezes. As dimensões desse novo polígono, após a ampliação,
2
comparado com o polígono ABCD, são:
(A) cinco vezes e meia maior.
(B) sete vezes e meia maior.
(C) quatorze vezes maior.
(D) quatorze vezes menor.
24) Observe as figuras a seguir:

Os dois triângulos semelhantes entre si são:

(A) triângulo 2 e triângulo 3.
(B) triângulo 1 e triângulo 2.
(C) triângulo 1 e triângulo 4.
(D) triângulo 3 e triângulo 4.
25) Uma piscina tem a forma indicada na figura a seguir, com r = 2 m.

A medida do contorno dessa piscina é aproximadamente igual a Adote π = 3,14.

(A) 10,28 m. (B) 14,28 m. (C) 16,56 m. (D) 20,56 m.

26) A figura, a seguir, ilustra uma caixa d’água.

O volume dessa caixa d’água, em m³, é igual a?

(A) 3,15. (B) 8,20. (C) 15,75. (D) 32,80.
27) Uma das condições para dois triângulos serem semelhantes é o caso “LAL Lado Ângulo
Lado”. Dentre as opções a seguir, assinale a que representa o caso de semelhança LAL.

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28) A respeito dos elementos de um triângulo retângulo, assinale a alternativa correta.

(A) Um triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos dois lados iguais.
(B) O triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos um ângulo de 180°,
também conhecido como ângulo reto.
(C) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao ângulo reto de um triângulo
retângulo.
(D) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao maior ângulo de um triângulo
qualquer.
ATIVIDADE 5
29) (Praticando Matemática) Calcule mentalmente o valor de x.

a) b) c) d)

30) (Praticando Matemática). Na Bandeira Nacional, se dividirmos o comprimento pela altura,

o resultado será sempre . Qual deve ser a altura de uma bandeira de 6m de comprimento?

31) (Unisinos-RS) O ponto mais alto de uma rampa, em relação ao solo, fica a 6m. Ela é
sustentado por 6 pilares distantes um do outro 5 m e distribuídos conforme a figura .
Desprezando a largura dos pilares, qual é a altura do 3º pilar, em metros?

32) (Saresp – SP). Observe os losangos abaixo.

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Quais desses losangos são semelhantes entre si?

(A) I e II
(B) I e III
(C) II e III
(D) III e IV
33) Observe as figuras a seguir:

Qual é a propriedade que caracteriza o quadrado como um retângulo?

(A) quatro ângulos retos.
(B) quatro lados iguais.
(C) dois lados paralelos.
(D) dois ângulos maiores do que 90º.
34) Leia o fragmento do poema a seguir.
Poesia Matemática
Millôr Fernandes
As folhas tantas, do livro matemático Um
quociente apaixonou-se, um dia doidamente,
por uma incógnita.

Olhou-a com seu olhar inumerável, e viu-a do

ápice à base, uma figura ímpar; olhos
romboides, boca trapezoide, corpo retangular,
seios esferoides.

Fez de sua vida, paralela à dela, até que se

encontraram no infinito. “Quem és tu?”,
indagou ele em ânsia radical. “Sou a soma do
quadrado dos catetos, mas pode me chamar
de Hipotenusa.”

E de falarem descobriram que eram, o que

em aritmética corresponde a almas irmãs,
primos entre si.

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Texto extraído do livro "Tempo e Contratempo",

Edições O Cruzeiro – Rio de Janeiro,1954, pág. sem
número, publicado com o pseudônimo de Vão Gogo.
.
Assinale a alternativa correspondente ao teorema matemático descrito no fragmento do
poema.
(A) teorema de Tales.
(B) teorema de Pitágoras.
(C). teorema de Laplace.
(D) teorema fundamental da álgebra
35) Qual é a medida do cateto oposto ao ângulo α no triângulo a seguir?
(A) 10 cm
(B) 15 cm
(C) 20 cm
(D) 25 cm
ATIVIDADE 6
36) Sabendo que as retas a, b e c são paralelas, utilize o Teorema de Tales e determine o
valor de x na figura a seguir:

37) (Saresp–SP) No desenho abaixo estão representados os terrenos I, II e III.

38) (Cefet-SP) Numa embalagem cúbica de 50 cm de aresta, foi

encaixada uma placa plana de papelão para separar seu interior em
duas partes iguais, como mostra a figura. Para tanto, gastou-se, em
papelão, aproximadamente:
(A) 0,35 m²
(B) 0,30 m²
(C) 0,25 m²
(D) 0,20 m²
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39) (Praticando Matemática).Em cinco madrugadas consecutivas, sempre à mesma hora,

foram registradas estas temperaturas em uma cidade brasileira.

a) Qual foi a temperatura no segundo dia?

b) Em que dia a temperatura registrou 12º C?

c) Em quais dias tivemos a mesma temperatura?

40) (Praticando Matemática).Considere o diagrama abaixo:

Para que seja função de M e N, basta:

(A) apagar a seta 1 e retirar o elemento t.
(B) apagar as setas 1 e 4 e retirar o elemento e.
(C) retirar os elementos e e t.
(D) apagar a seta 4 e retirar o elemento e.

41) (Praticando Matemática) Considerando a função dada por , responda:

a) Para x = 5, quanto vale y?

b) Para x = - 6, quanto vale y?

c) Para x = , quanto vale y?

d) Para que o valor de x se tem y = - 15?

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42) (Fesp-RJ). O custo C, em reais, para se produzir x unidades de determinado produto é

dado pela função C= x² - 90x + 3860. O custo para produzir 29 unidades desse produto
corresponde a:
(A) R$ 2.091,00
(B) R$ 2.081,00
(C) R$ 2.071,00
(D) R$ 2.061,00
43) Observe a tabela e responda:

a) Qual é o preço a pagar numa compra de 3 refrigerantes?

b) Quantos refrigerantes podem ser comprados com R$ 9,60? A quantidade de refrigerante

está em função do preço a pagar?

c) O preço a pagar depende do número de refrigerantes comprados?

d) Qual é o preço y a pagar numa compra de x refrigerantes?

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