EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 6.

Alguém construiu uma caixa, com fundo e tampa, a

Aluno(a): ______________________________ Ano: 7º
Turma: _____ Profª. Cristina Data: _____/____/____
1. Marque V ou F para as alternativas que
caracterizam os polígonos:
partir de pedaços de papelão que são, cada um deles,
polígonos com lados de mesma medida. Veja como
ficou essa caixa aberta e cheia de bolinhas de
algodão:

( ) Todos os lados são sempre retos

( ) Possui uma região vazada e aberta
( ) Pode possuir lados curvados
( ) O mínimo de lados que deve possuir são 3
( ) A figura tem que ser toda fechada

02. Classifique os triângulos de acordo com o tamanho dos

lados:

Na construção dessa caixa foram utilizados

(A) dois pentágonos e cinco retângulos.
(B) dois pentágonos e cinco quadrados.
(C) dois pentágonos e seis quadrados.
(D) dois hexágonos e cinco retângulos
(E) dois hexágonos e seis quadrados.

03. Relacione o nome dos polígonos de acordo com o total

de lados: 7. Os triângulos classificam-se...

a) Triângulo ( ) 12 lados
b) Quadrilátero ( ) 20 lados Quanto aos lados
c) Pentágono ( ) 8 lados
d) Hexágono ( ) 9 lados
e) Heptágono ( ) 3 lados
f) Octógono ( ) 7 lados
g) Eneágono ( ) 5 lados
h) Decágono ( ) 4 lados
i) Dodecágono ( ) 15 lados
j) Pentadecágono ( ) 6 lados 3 lados
k) Icoságono ( ) 10 lados 2 lados iguais
3 lados iguais diferentes
e 1 diferente
04. Leopoldo desenhou um triângulo com todos os lados -------------------- ----------------
-----------------
iguais (I); depois diminui um dos lados em 1 cm (II); depois
diminuiu um dos outros lados em 3 cm (III). Os triângulos
citados nos casos I, II e III, respectivamente são:
a) Eqüilátero; Escaleno; Isósceles Quanto aos ângulos
b) Escaleno; Eqüilátero; Isósceles
c) Isósceles; Eqüilátero; Escaleno;
d) Eqüilátero; Isósceles; Escaleno;

05. Dê o nome dos quadriláteros abaixo, de acordo com

suas propriedades:

3 ângulos 1ângulo
1 ângulo obtuso
agudos reto
--------------------
--------------- -------------

8. Qual é o perímetro da figura abaixo?

 Qual o quadrilátero que melhor caracteriza a face superior da
peça de um jogo de dominó?
(A) Trapézio

(B) Quadrado

(C) Retângulo
(D) Losango

9-
13- A figura mostra um triângulo desenhado em uma
malha quadriculada. Deseja-se desenhar um triângulo
com dimensão 2 vezes menor.

As dimensões do novo triângulo ficarão:

(A) multiplicadas por 2.
(B) divididas por 2.
10-
(C) subtraídas em duas unidades.
(D) divididas por 4.
14-

11- Sheila usou linhas retas fechadas para fazer este

desenho.
15-

Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas?

-------------------- 16- Melissa fez uma caixinha para guardar seus brincos. A
planificação da caixinha está representada na figura abaixo.
12- A face superior das peças de um jogo de dominó tem
formato de um quadrilátero. Observe um exemplo:

Como ficou a caixinha de Melissa depois de colada?

(A) (C)

(B) (D)